【總結】新課標“分式方程(2)”公開課教案教案書寫教師:(宣和中學)齊亞國授課教師:齊亞國授課時間:2020年6月授課班級:八年級(5)班教學課題分式方程(2)三維目標知識目標.能力目標,讓學生獨立探索方程的解法,經歷和體會解分式方程的必要步驟.
2024-11-19 00:51
【總結】【駐足“雙基”】1.正方形ABCD的對角線相交于O,若AB=2,那么△ABO的周長是_______,面積是________.2.如圖,已知E點在正方形ABCD的BC邊的延長線上,且CE=AC,AE與CD相交于點F,則∠AFC=________.3.順次連接正方形各邊中點的小正方形的面
2024-11-15 02:08
【總結】漁村中學2021—2021學年度第二學期八年級生物科期中考試卷班級:________座號:______姓名:____________評分:_____時間:一.單項選擇題(每小題2分,共60分)題號123456789101112131415答案DDB
2024-11-29 22:23
【總結】分式方程教學目標:1、使學生更加深入理解分式方程的意義,會按一般步驟解可化為一元一次方程的分式方程.2、使學生檢驗解的原因,知道解分式方程須驗根并掌握驗根的方法重點難點:1.了解分式方程必須驗根的原因;2.培養(yǎng)學生自主探究的意識,提高學生觀察能力和分析能力。教學過程:一.復習引入解方程:(1
2024-12-08 17:55
【總結】同步練習說理(1)【目標與方法】1.能在觀察、實驗、操作的基礎上,對所作的猜想進行說理.2.進一步認識和體會說理的必要性.【基礎與鞏固】1.根據(jù)左圖大方格里上、下、左、右四個數(shù)之間的關系,你認為右圖的空白方格中應填什么數(shù)?為什么?2.平移圖形甲,使它與圖形乙重疊,形成的圖形是().
2024-12-05 09:10
【總結】二次根式輕松入門[知識點一:二次根式的概念1、一個正方形的面積為a,則它的邊長可表示為()B.21aC.aD.2a2、判斷下列代數(shù)式中,哪些是二次根式?.)3()7();0()6(;22)5(;1)4(;9)3(;16)2(;21)1(222????????mxxa
2024-11-15 19:39
【總結】生物期末復習卷班級:姓名:一.選擇題(滿分50每題2分,在每小題給出的四個選項中只有一個符合題目要求)1.血細胞中,數(shù)量最多的是(),有細胞核的是(),體積最小的是()①紅細胞②白細胞③血小板A.①②③B.①③②
2024-11-15 11:45
【總結】梯形(1)同步練習解題示范例如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥AD.AE平分∠BAD交CD于點E,且DE=EC.求證:AB=AD+BC.審題本題是在梯形ABCD中證明線段的和差問題,提供的條件也較為豐富,如AD∥BC,DC⊥AD,AE平分∠BAD,且DE=EC,因此
2024-12-05 04:54
【總結】第一節(jié)生物的分類隨堂反饋、、在中的作用以及在進化上的關系,將生物分為若干類群。們之間的來區(qū)分的,分類等級從高到低依次是:、、、、、、?;镜姆诸悊挝皇?,又叫
2024-12-05 10:38
【總結】八年級教學質量檢測生物試題說明Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題,50分;第Ⅱ卷為非選擇題,50分。滿分為100分,考試時間為60分鐘。Ⅰ卷選擇題的答案用2B鉛筆涂在答題卡上,第Ⅱ卷答案用藍色或黑色鋼筆或圓珠筆直接書寫在試卷上。。第Ⅰ卷選擇題(共50分)
2024-12-05 01:13
【總結】無憂無慮中學語文網首頁|試卷下載|課件下載|教案教學|教學素材|作文中心|備課|中考|高考|學習頻道|教師頻道|課外讀物|會員區(qū)《散步》評估測試題作者:加入日期:06-11-22散步·評估測試
2024-12-05 10:57
【總結】八年級生物學業(yè)水平考試復習試卷(三)班級:________座號:______姓名:____________評分:_____________一、選擇題:(每小題2分,滿分50分。請將每小題的最佳答案填入本大題后的表格內)1.“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是A.嫁接B.分根C
2024-11-16 00:03
【總結】分式方程甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時間與甲加工20件服裝所用時間相同,甲每天加工多少件服裝?設甲每天加工x件服裝,那么可以列出方程24201xx=+問題1一個兩位數(shù)的個位數(shù)字是4,如果把個位數(shù)字與十位數(shù)字對調,那么所得的兩位數(shù)與原兩位數(shù)的比值是4分之7,原兩位
2024-11-19 03:14
【總結】分式方程一、填空:1、分式:當x______時分式的值為零。2、一件工作,甲單獨做小時完成,乙單獨做小時完成,則甲、乙合作小時完成。3、若分式方程的一個解是,則。4、若分式的值為整數(shù),則整數(shù)x=。5、已知x=1是方程的一個增根,則k=_______。6、若分式的值為負數(shù),則x的取值范圍是__。7、一項工程,
2025-04-04 03:28
【總結】第三章分式4.分式方程(二)總體說明本節(jié)是分式的第4小節(jié),這是第二課時,本課時主要研究分式方程的解法,只要求會解可化為一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超過兩個).解分式方程的關鍵是把分式方程轉化為整式方程,在引導學生探索分式方程的解法時,要注意體現(xiàn)這種轉化的思想.一、學生知識狀況分析學生的技能基礎:在上
2024-11-19 07:54