【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評畫人記階段三本課話題——友情朗讀——課文中的名段人活著最大的目的是為了死,而最大的人生意義卻在生到死的過程。朋友被朋友們罵著又愛著,是因了這個朋友的真誠和有趣。點(diǎn)評:交朋友,朋友多多益善。人之所以是人,有靈魂同時有身軀的皮囊,
2024-11-17 20:22
【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評老房子階段三本課話題——鄉(xiāng)土文化朗讀——課文中的名段然而,我也清楚地意識到,對于老房子,人們總是交集著種種復(fù)雜的情感。許多老房子在鄉(xiāng)間之所以一直保留到現(xiàn)在,往往不是因?yàn)榉课莸闹魅苏娴哪軓膶徝赖挠鋹傊械玫叫睦淼臐M足,而是由于它們曾一度遠(yuǎn)
2024-11-18 01:53
【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評葡萄月令階段三本課話題——葡萄朗讀——課文中的名段一月,下大雪。雪靜靜地下著。果園一片白。聽不到一點(diǎn)聲音。葡萄睡在鋪著白雪的窖里。??這真是一年的冬景了。熱熱鬧鬧的果園,現(xiàn)在什么顏色都沒有了。眼界空闊,一覽
2024-11-19 13:36
【總結(jié)】森林與河流本課話題——熱愛自然朗讀——課文中的名段水的側(cè)影是一些異常純凈的海藍(lán)色,即使在它格外沉靜的流速中,你也可以聽見水流晶瑩剔透的音程和音色,就像場面壯觀的大樂隊后面一小塊三角鐵,在它并未敲響之時,它也迫使周圍的空氣震蕩出它敏銳觸覺的音域。河床中間的卵石很大,有的高高隆起在水面上,使得潺潺的水流在這些障礙物面前變幻出各種不同的流
2024-12-09 01:16
【總結(jié)】我的母親本課話題——母愛朗讀——課文中的名段我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年,受了她的極大極深的影響。我十四歲(其實(shí)只有十二歲零兩三個月)便離開她了,在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年,沒有一個人管束過我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母。
2024-12-09 11:42
【總結(jié)】寒風(fēng)吹徹本課話題——希望朗讀——課文中的名段一個人老的時候,是那么渴望春天的來臨。盡管春天來了,她沒有一片要抽芽的葉子,沒有半瓣要開放的花朵。春天只是來到大地上,來到別人的生命中。但是她還是渴望春天,她害怕寒冷。點(diǎn)評:在死亡面前,不管你是多么理智與從容不迫,在內(nèi)心深處你都要對它懷有一絲恐懼,對生命懷有一絲留戀。許多美好的東西畢竟
2024-12-09 11:41
【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評寒風(fēng)吹徹階段三本課話題——希望朗讀——課文中的名段一個人老的時候,是那么渴望春天的來臨。盡管春天來了,她沒有一片要抽芽的葉子,沒有半瓣要開放的花朵。春天只是來到大地上,來到別人的生命中。但是她還是渴望春天,她害怕寒冷。點(diǎn)評:
【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評我的母親階段三本課話題——母愛朗讀——課文中的名段我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年,受了她的極大極深的影響。我十四歲(其實(shí)只有十二歲零兩三個月)便離開她了,在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年,沒有一個人管束過我。如果我學(xué)得了一絲一毫
【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評家里的灶頭階段三本課話題——家鄉(xiāng)美朗讀——課文中的名段今晚看電視,見張海迪在輪椅上唱《又見炊煙》,就又想起了老家那座灶頭,想起已經(jīng)離開我們四年多的母親,還想起一首樸素的小詩——前天我放學(xué)回家鍋里有一碗油鹽飯昨
【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評森林與河流階段三本課話題——熱愛自然朗讀——課文中的名段水的側(cè)影是一些異常純凈的海藍(lán)色,即使在它格外沉靜的流速中,你也可以聽見水流晶瑩剔透的音程和音色,就像場面壯觀的大樂隊后面一小塊三角鐵,在它并未敲響之時,它也迫使周圍的空氣震蕩出它
【總結(jié)】可以預(yù)約的雪本課話題——達(dá)觀人生朗讀——課文中的名段在我們的生命里,到底變是正常的,還是不變是正常的?那圍繞在窗前的溪水,是每一個剎那都在變化的,即使看起來不動的青山,也是隨著季節(jié)在流變的。我們在心靈深處明知道生命不可能不變,可是在生活中又習(xí)慣于安逸不變,這就造成了人生的困局。我們誰不是在少年時代就渴望這樣的人生:愛情圓滿
【總結(jié)】畫人記本課話題——友情朗讀——課文中的名段人活著最大的目的是為了死,而最大的人生意義卻在生到死的過程。朋友被朋友們罵著又愛著,是因了這個朋友的真誠和有趣。點(diǎn)評:交朋友,朋友多多益善。人之所以是人,有靈魂同時有身軀的皮囊,要生活就不能沒有朋友,因?yàn)槌隽碎T,門外的路泥濘,樹叢和墻根又有狗吠。鏈接——生活中的素材馬克思
2024-12-08 18:58
【總結(jié)】云南冬天的樹林本課話題——人與自然朗讀——課文中的名段在云南冬天的樹林中,心情是一種歸家的心情。生命和死亡,一個在樹上,一個在樹下,各有自己的位置。在樹上的并不暗示某種攀登、仰視的沖動;在樹下的并沒有被拋棄的寂寞。在這美麗、伸手可觸的林子中,唯一的愿望就是躺下。躺下了,在好日子,進(jìn)入林子深處,在松樹葉或者老桉樹葉的大床上躺下,內(nèi)心充滿
【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評云南冬天的樹林階段三本課話題——人與自然朗讀——課文中的名段在云南冬天的樹林中,心情是一種歸家的心情。生命和死亡,一個在樹上,一個在樹下,各有自己的位置。在樹上的并不暗示某種攀登、仰視的沖動;在樹下的并沒有被拋棄的寂寞。在這美麗、伸手
【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評可以預(yù)約的雪階段三本課話題——達(dá)觀人生朗讀——課文中的名段在我們的生命里,到底變是正常的,還是不變是正常的?那圍繞在窗前的溪水,是每一個剎那都在變化的,即使看起來不動的青山,也是隨著季節(jié)在流變的。我們在心靈深處明知道生命不可能