仿寫與作文教學-wenkub
2022-10-28 17:13:20 本頁面
【正文】 習寫作技藝 如：伏筆、懸念、蓄勢、巧合、誤會、照應、 鋪墊、急轉、 象征、寓意等 作文教學的原則 ? 動力性原則； 過程性原則； 教練性原則； 主體性原則 差異性原則； 有序性原則； 連續(xù)性原則； 應用性原則 作文教學的要求 ? 內容與形式相結合 作文與讀文相結合 單項訓練與綜合訓練相結合 口頭作文與書面作文相結合 命題作文與材料（話題）作文相結合 作文訓練與思維訓練相結合 作文訓練與生活 (活動 )相結合 寫實與寫虛相結合 作文訓練的方式 ? (一 )口頭作文訓練方式（即席發(fā)言、復述課文、口述作文） (二 )單項作文訓練方式 (三 )綜合作文訓練方式 (命題作文、材料作文、情境作文、想象作文、話題作文、活動作文、 生活作文 、申論、研究性作文等 ) 作文訓練的方式 ? 附一：材料作文 給文字材料作文（抄寫、默寫、縮寫、續(xù)寫、 仿寫 、改寫、編寫、讀后感、寫信） 給圖表材料作文； 給影視材料作文 給音響材料作文； 給實物材料作文 作文訓練的方式 ? 附二：作文模式： 仿寫作文：例文引讀 — 規(guī)律概括 — 模仿寫作 。 ? 英國散文 《 薔薇 》 。群眾云：臭哉此人。前有吹鼓手，后有馬屁精。 《 學習 ——財富蘊藏其中 》 仿寫無處不在 有環(huán)境 有氛圍 ? 贏是一種 “ 弈 ” 境，精 “ 弈 ” 求精。長征 》 當前作文教學存在的問題 ? 學生不愛上作文課，覺得沒的可寫。拾金不昧人似浪，錢包處處如泥丸。癌癥教師情腸暖，不畏病魔酷與寒。 ? 即使寫出來也是胡編亂造 ? 內容單調 ? 形式單一 ? 沒有文采 ? 立意不高 如何解決？ 仿寫 國際 21世紀教育委員會報告 ? 教育既應提供一個復雜的、不斷變動的世界的地圖，又應提供一個有助于在這個世界上航行的指南針。 雙核 浪潮天
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1