斑羚飛渡2-浙教版(20xx年12月整理)-wenkub
2022-09-13 02:22:22 本頁面
【正文】 。 ” 我答應(yīng)著，心里始終酸酸的。她分得非常仔細(xì)，專注的樣子很像一個(gè)給孩子分食物的母親。這時(shí)她才知道了真相：為了留住她，那些孩子商定，每天送她一個(gè)雞蛋。 斑羚飛渡 2. 復(fù)述斑羚跳崖的過程。 jǐng r225。u ? 進(jìn) 退 維 谷 一塵不染 略 勝 一 籌 yǎn huā li225。232。i gǔ y236。n shn chěng n233。ng huǎng hū ti225。 ? 肌腱 逞能 恍惚 甜膩 嫻熟 ? j236。 ch233。 sh232。o lu224。n ? 眼 花 繚 亂 秩 序 井 然 感知課文內(nèi)容 : 1. 復(fù)述斑羚跳崖前的處境。 ； 掙錢的游戲 ； 一齊低下去，李暖暖的腳就被釘在了那里，花白頭發(fā)的校長拿過了她的行李 ?? 李暖暖的班里有 32個(gè)學(xué)生，從她上課的第一天起，第一排的第一個(gè)孩子，拿了一個(gè)雞蛋給她，說是她媽讓拿的。那個(gè)男孩叫路生，早早就沒了父母，與年邁的奶奶相依為命 ?? 那天，她抱著那個(gè)臟兮兮的男孩放聲大哭。 第二天，李暖暖把我送到車站。李暖暖，她認(rèn)真了，她在認(rèn)真地過著她現(xiàn)在的生活。 B．李暖暖制止 “ 我 ” 再點(diǎn)兩個(gè)菜，突出了她心思細(xì)密的特點(diǎn)，表現(xiàn)了她對學(xué)生的關(guān)懷體貼，也清晰地反映了她對社會(huì)上的極度貧富不均懷有深深的怨憤。（ 4分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ，分析其表達(dá)作用。 _______________________________________________________________________ ，她的性格也因支教而發(fā)生了很大變化，請簡要概括她的性格特點(diǎn)。（ 2分） ?第（ 2）處是神態(tài)描寫，寫出了李暖暖的細(xì)致和耐心，表現(xiàn)了她對孩子們的關(guān)愛之情。④執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)（誠信）。它于我，或如千年的深潭，或如捉摸不透的陣風(fēng)，空行處唯有水聲一般漫漶過來：竹林深似海。父親和竹子挨得那么近，皮膚挨著皮膚，骨頭連著骨頭，以至在手搬
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1