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正文內(nèi)容

幼兒園安全工作匯報(bào)-wenkub

2022-09-12 21:27:33 本頁(yè)面
 

【正文】 女士表示,寧寧事發(fā)前并未發(fā)現(xiàn)患有疾病,上學(xué)當(dāng)日高高興興由其父親親自送往幼兒園。家屬認(rèn)為從下午 2點(diǎn)45分午休起床至 3時(shí),園方整整過了 15分鐘才發(fā)現(xiàn)瀕臨死亡的孩子,屬嚴(yán)重的疏忽行為。 ? 間接原因:是指隱藏在第一原因背后的其他原因。 幼兒園安全管理 ? 是指入園兒童在幼兒園期間和幼兒離園集體活動(dòng)而處于幼兒園管理范圍內(nèi),所發(fā)生的人身傷害事故。 按直接原因劃分: 34起造成幼兒園安全事故的原因 ? ( 1)因外來(lái)的侵害造成幼兒被冒領(lǐng)接走、傷害等共 10起,占事故總數(shù) %,列第一位; ? ( 2)幼兒自身原因所致走失、游戲、頑皮打鬧等造成的事故共 8起,占事故總數(shù) %,列第二位; ? ( 3)因教工的行為和過失行為造成的 7起,占事故總數(shù) %,列第三位; ? ( 4)因設(shè)施不良造成 5起,占事故總數(shù)%,列第四位; ? ( 5)家長(zhǎng)原因造成 3起,占事故總數(shù) %,列第五位; ? ( 6)幼兒園組織外出活動(dòng) 1起,占事故總數(shù) %,列最后位 。 ? 據(jù)悉園方幼師在撥打 120求助后,隨即通知了女童家長(zhǎng)。幼兒園園長(zhǎng)錢女士亦表示,事發(fā)前未見女童身體有任何異常。老師勸其帶孩子看病,但其母說(shuō)孩子燒已退。第二天,幼兒在家中癲癇死亡。然而,生性好動(dòng)的楠楠此時(shí)卻帶著班里的一名小女孩一同從隊(duì)伍里悄悄走開了。 ? 這間教室一共有 3扇窗戶,當(dāng)時(shí)都敞開著,且均沒有安裝護(hù)欄。 ? 孫小姐告訴記者,楠楠身上多處受傷,縫了 100來(lái)針。被溺水淹死的男童,就是一個(gè)人上廁所的時(shí)候,發(fā)生的悲劇。玩具是通過管子的一端,吹起位于另一端卡通形象造型里的塑料球,孩子們都愛玩,也都這樣玩。寸 ? 是否有尖銳、粗糙、刺出或松脫部分 ? 耐用程度,結(jié)構(gòu)上是否完整、零件不致松脫 ? 是否有玩具或蠟筆的碎片 27 ? 顏料及玩具不含鉛 ? 玩具不可有突出的部分 ? 玩具材質(zhì)是不可燃的 ? 玩具保持清潔,不用時(shí)收整齊 ? 使用有拉繩的玩具時(shí),得有大人在場(chǎng) ? 電線和電話線盡量不出現(xiàn)在兒童游戲區(qū) 28 ? 預(yù)防哽噎與窒息 ? ? 2. 不讓幼兒將圖釘、牙簽或釘子放在嘴里。 ? ,吃飯時(shí)不可以玩耍。 ? :可能引發(fā)過敏而致死,小自蜱蟲,大到蛇類都有可能。班里一個(gè)小朋友無(wú)意中拿到一瓶未經(jīng)稀釋的過氧乙酸,并且將它潑上了敏敏的臉部和頸部 ,導(dǎo)致聰明活潑的敏敏左眼失明、容顏受損。 ? 、清潔劑的物質(zhì)以免誤食。 34 ? ? ? ? 35 異物 日常用具、美工、安全裝置 …… 36 ? 安全的藝術(shù)創(chuàng)作策略 ? 避免用易吞食的材料 ? 避免用含鉛及其它毒物的材料 ? 用廣告顏料或無(wú)毒之水性顏料 ? 不用有香味的筆,以免引誘兒童將其放進(jìn)嘴里 ? 利用豆子或米粒作材料時(shí),格外留意窒息的可能性,最好只給較大兒童使用 ? 避免用金屬制品,以免誤傷眼睛 37 灼傷 ? 食物 ? 飲用水 ? 熱洗澡水 ? 電器 ? 將異物插進(jìn)插座中 ? 摸到裸露電線 ? 電器與水接觸 38 ? 2022年 4月 20日上午 7點(diǎn) 30分 ,年僅 6歲的佳佳 (化名 )由其父親送到寧波市北侖區(qū) 幼兒園門口 ,值班老師檢查了衛(wèi)生情況后 ,她獨(dú)自入園到三樓教室時(shí) ,在三樓走廊上碰到開水的水桶 ,被開水燙成十級(jí)傷殘 . 我們也經(jīng)??梢钥匆娺@樣的現(xiàn)象,家長(zhǎng)上班來(lái)不及了,孩子送到門口就走了,那么發(fā)生了安全事故到底誰(shuí)負(fù)責(zé)?這個(gè)事件中你們覺得責(zé)任在誰(shuí)? ? 家長(zhǎng)有責(zé)任,沒有把孩子交到老師的手中,自行離開。在我們的生活中還可以看見,比如有的老師或者保育員,因?yàn)槟玫娘埢蛘咄肟甑壬倭艘粌煞荩瑧械孟聵悄?,就?qǐng)孩子自己跑到樓下去拿,其實(shí)這樣也是比較危險(xiǎn)的,孩子獨(dú)自去拿上下樓梯如果出了事情誰(shuí)能承擔(dān)? 40 ? 某幼兒園下午放學(xué)時(shí),負(fù)責(zé)劉先生女兒班級(jí)的楊老師打了一杯開水,剛喝了兩口,突然有家長(zhǎng)來(lái)接孩子,就把開水杯隨手放到了學(xué)生休息床的空隙處。當(dāng)時(shí)天氣很冷,小班幼兒在一起烤火,而老師卻外出吃早餐,幼兒無(wú)人看護(hù),結(jié)果失火造成一名幼兒燒死。在地上滾動(dòng)時(shí)以手保護(hù)臉部。食物進(jìn)教室 40度為宜 ? 49度 ? 、插頭等做好防護(hù)。 ? 3.旅行與交通方面的安全:針對(duì)傷害預(yù)防以及安全宣導(dǎo)做定期性的演練; ? 4.水的安全:針對(duì)移除危險(xiǎn)源以及安全觀念的宣導(dǎo)提出可行的建議方案 ? 5.保教人員:對(duì)于保教人員而言,必須了解在戶外環(huán)境當(dāng)中,如何使用這些戶外的資源,并且擔(dān)負(fù)教育、管理與監(jiān)督的責(zé)任。半邊蓮 ? 刺槐 野櫻桃 曇花 ? 殺蟲劑、噴劑、園藝用品 50 ? 藤蔓 ? 牽牛花 ? 蔬果植物 ? ? 整個(gè)游戲區(qū)建置在柏油上方,其實(shí)最好是以橡膠、沙、豆?fàn)畹纳暗[層、木屑、樹皮、草皮做為軟墊,以防止幼兒跌落。 54 戶外設(shè)施的一般檢查 ? 不適當(dāng)?shù)膲嬄鋮^(qū)域 ? 設(shè)備空間不足 ? 活動(dòng)并不適合此年齡的幼兒 ? 平臺(tái)上并沒有設(shè)置欄桿 55 ? 像是蕩秋千的活動(dòng)拉環(huán),以及體操用單杠吊環(huán)等設(shè)施,并不是公共游樂設(shè)施所常見的 ? 損毀、碎裂、彎曲或是表面彎曲變形 ? 尖銳的零件或是邊緣 ? 零件已經(jīng)發(fā)出吱吱聲響,需要加潤(rùn)滑劑了 ? 松脫的螺絲帽以及螺栓 56 ? 腐壞的木頭,小碎片 ? 移動(dòng)的零件脫軌了 ? 損毀或遺失了某些零件 ? 剝落的漆,或是生銹 ? 有絆倒、跌倒的風(fēng)險(xiǎn) ? 在設(shè)備下方的地板表面過硬 ? 零件損壞耗盡 ? 應(yīng)該要罩上蓋子的筒狀或管狀設(shè)施被開啟 57 ? 可供騎乘的玩具 ? 沙坑 ? 其他設(shè)施(蹦床 、跳球) 58 出行安全 交通工具的傷害: ? 幼兒們行走在道路上時(shí)被汽車撞傷。 ? 確定駕駛司機(jī)是否擁有駕照,是不是熟悉交通工具,還有是否能小心的駕駛。 ? 如果發(fā)生車子拋錨意外,應(yīng)該能立即安排調(diào)度備用車輛。 ? 針對(duì)外出旅游行為進(jìn)行演練,包括乘坐汽車時(shí),不能把手伸出車外。 63 ? 請(qǐng)勿在藥物與酒精的影響下出游,包括處方簽上或是藥房成藥上表示或讓人昏睡的成分。 ? 千萬(wàn)不能讓幼兒乘坐在設(shè)有安全氣囊的前座。 ? 切割傷 :由尖銳的物品如玻璃、刀等所切割到的傷口,傷口的深度和長(zhǎng)度影響出血的嚴(yán)重成都。 69 ? 有這樣一個(gè)幼兒園老師,她的朋友特地從北京來(lái)看她,朋友來(lái)了,因?yàn)閹О嗖荒苋ソ铀?,只能打電話指揮路線,班級(jí)的孩子又很吵,于是老師就走到教室外面把門關(guān)上了,隔著玻璃老師還能看見孩子,可是就在這時(shí),一個(gè)孩子在教室里奔跑,被椅子撞到了,眉角整整縫了五針。有的事情是不能躲過的。 原來(lái)頭一天老師曾經(jīng)帶孩子去水池邊玩過,孩子們都玩得很開心,那么孩子可能還想著昨天的情景,于是在老師不注意的時(shí)候自己到那邊去玩,才發(fā)生了危險(xiǎn)。 ? 隨時(shí)注意身旁的幼兒們看看他們是不是有不適的異狀。 ? 進(jìn)食后至少一小時(shí)后才能進(jìn)入水中。 76 人際安全 ? 兒童之間咬、踢、抓、打所造成的傷害 77 咬人 ? 咬人的原因: ? 口腔探索期 ? 不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)感受 ? 磨牙
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