11七年級數(shù)學(xué)上冊34合并同類項(xiàng)教案蘇科版最終定稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：11七年級數(shù)學(xué)上冊合并同類項(xiàng)教案蘇科版 合并同類項(xiàng)(1)教學(xué)目標(biāo)； ,：：： 一、創(chuàng)設(shè)情境 星期天，小明上街買了4個蘋果，8個橘子，7個香蕉。媽媽不知道小明已經(jīng)買了水果于是，下班后媽媽...

2024-10-13 09:56

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章代數(shù)式34合并同類項(xiàng)教案新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】合并同類項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)1．了解同類項(xiàng)的概念，能識別同類項(xiàng)；2．會合并同類項(xiàng)，知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律；3．初步感受數(shù)形結(jié)合思想和整體思想．教學(xué)重點(diǎn)正確合并同類項(xiàng)．教學(xué)難點(diǎn)知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律．教學(xué)過程學(xué)生活動設(shè)計(jì)思路一、問題引入1．下圖是某學(xué)校校園的總體規(guī)劃圖（單位：m）.試計(jì)算

2024-12-08 10:08

京教版七上32同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)?做一做：?用代數(shù)式表示下面的數(shù)量關(guān)系：?⑴長方體的鋼坯底面是邊長為a米的正方形，鋼坯的高是b米，9根這樣的鋼坯的體積是______立方米；?⑵某生活小區(qū)需要用圓形污水井蓋17個，如果每個井蓋的價格是x元，那么購買這些井蓋需要______元；?⑶張明家的小轎車每百公里耗油x升。他開車外出

2024-11-18 16:57

江蘇省七年級數(shù)學(xué)上冊34合并同類項(xiàng)課件1新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解同類項(xiàng)的概念，能識別同類項(xiàng)．2、知道合并同類項(xiàng)的依據(jù)，掌握合并同類項(xiàng)的法則．小組合作：請大家拿出信封中的紙片，啟動你的記憶模式，和小組成員一起找出你理解下的同類項(xiàng)，找好后，請

2025-06-20 06:02

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章代數(shù)式34合并同類項(xiàng)教案新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】合并同類項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)1．了解同類項(xiàng)的概念，能識別同類項(xiàng)；2．會合并同類項(xiàng)，知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律；3．初步感受數(shù)形結(jié)合思想和整體思想．教學(xué)重點(diǎn)正確合并同類項(xiàng)．教學(xué)難點(diǎn)知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律．教學(xué)過程學(xué)生活動設(shè)計(jì)思路一、問題引入1．下圖是某學(xué)校校園的總體規(guī)劃圖（單位：m）.試計(jì)算

2024-12-08 10:08

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊34合并同類項(xiàng)2-資料下載頁

【總結(jié)】《合并同類項(xiàng)》教案教學(xué)目標(biāo)1．了解同類項(xiàng)的概念，能識別同類項(xiàng)；2．會合并同類項(xiàng)，知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律；3．初步感受數(shù)形結(jié)合思想和整體思想．教學(xué)重點(diǎn)正確合并同類項(xiàng)．教學(xué)難點(diǎn)知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律．教學(xué)過程一、問題引入1．下圖是某學(xué)校校園的總體規(guī)劃圖（單位：m）.試計(jì)算這個學(xué)

2024-12-09 13:22

江蘇省七年級數(shù)學(xué)上冊34合并同類項(xiàng)課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】觀察下面的照片,并將這些照片分類:你是依據(jù)什么來進(jìn)行分類的呢?生活中，我們常常為了需要把具有相同特征的事物歸為一類.（1）（2）（3）（4）（5）（6）對下列水果進(jìn)行分類：a，6x2，5，cd，-1，2x2，4a，-2cda4a

2025-06-18 03:36

七年級數(shù)學(xué)上冊34合并同類項(xiàng)教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】3.4合并同類項(xiàng)（2）教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解同類項(xiàng)的概念,能識別同類項(xiàng).2、會合并同類項(xiàng)，并將數(shù)值代入求值.3、知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律.教學(xué)重點(diǎn)：會合并同類項(xiàng)，并將數(shù)值代入求值.教學(xué)難點(diǎn)能正確的和并同類項(xiàng)，理解合并同類項(xiàng)的依據(jù)教學(xué)過程：（一）情境創(chuàng)設(shè)問題1：a2與a5

2024-12-08 03:49

七年級數(shù)學(xué)上冊34合并同類項(xiàng)教學(xué)案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】：3.4合并同類項(xiàng)（1）教學(xué)目標(biāo)：1目的要求理解同類項(xiàng)的概念、特征及合并方法2知識與技能通過同類項(xiàng)的合并、培養(yǎng)學(xué)生分類歸納的能力3情感、態(tài)度與價值觀對事物的分類歸納，培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)密的邏輯思維能力。教學(xué)過程：一、情境引入在數(shù)一堆含有10元、5元、1元……的錢幣時，你打算怎樣數(shù)？二、探

2024-12-08 18:36

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上222同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】七年級上冊同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)情境導(dǎo)入在西寧到拉薩路段，列車通過非凍土地段所需時間是通過凍土地段所需時間的，如果通過凍土地段需要t小時,則這段鐵路的全長是多少？（單位：千米）.下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)同類項(xiàng)不合并同類項(xiàng).本節(jié)目標(biāo)1、掌握同類項(xiàng)的概念.2、能識別同類項(xiàng)，會合并同類項(xiàng)并知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律.3、運(yùn)

2024-11-19 14:33

七年級數(shù)學(xué)代數(shù)式-資料下載頁

【總結(jié)】浙教版數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教科書(七年級上冊)魯迅紀(jì)念館距學(xué)校ｓ千米，校車的速度為40千米/小時,到達(dá)紀(jì)念館需_____小時.游程1:出發(fā)s40學(xué)校魯迅紀(jì)念館售票處……魯迅紀(jì)念館門票價格成人：每人60元

2024-11-09 07:31

北京課改版數(shù)學(xué)七上32同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】合并同類項(xiàng)第1題.合并同類項(xiàng)，其結(jié)果正確的是（）A．4a+b=5abB．6x2-2x2=4C．22660xyyx??D．3x2+2x3=5x5答案：C第2題.下列化簡正確的是（）A．(3a－b)－(5c－b)=3a－2b－5cB．(a+b)－(3b－5a)=－

2024-12-03 06:43

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊45合并同類項(xiàng)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】4．5合并同類項(xiàng)1．下列各組代數(shù)式中，屬于同類項(xiàng)的是(BＸ)Ｔ4ab與4abcＴ－mn與32mnＴ23a2b與23ab2Ｔx2y與x22．若5axb2與－，則x，y的值分別是(BＸ)Ｔx＝±3，y＝±2Ｔx＝3，y＝2Ｔx＝－

2024-11-28 12:27

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上221同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】七年級上冊同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)青藏鐵路上，在格爾木到拉薩乊間有一段很長的凍土地段,列車在凍土地段的行駛速度是100千米／小時.請根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下面的問題：列車在凍土地段行駛時，2小時能行駛多少千米？3小時呢？t小時呢？情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)同類項(xiàng)不合并同類項(xiàng).本節(jié)目標(biāo)1、理解單項(xiàng)式及

2024-11-18 02:42

合并同類項(xiàng)-資料下載頁

【總結(jié)】去括號法則:括號前是“＋”號，把括號和它前面的“＋”號去掉，括號里各項(xiàng)都不變號；括號前是“－”號，把括號和它前面的“－”號去掉，括號里各項(xiàng)都改號。1、去括號：（1）a＋(b－c)（2）a－(b－c)（3）

2025-07-25 02:53

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