六年級上冊語文復(fù)習(xí)第13課-wenkub
2022-09-02 19:15:52 本頁面
【正文】 1．地球的資源（ ）上帝的恩賜，（ ?。┙?jīng)過漫長的地質(zhì)變化才形成的?！ ?．他這件事沒做好，想受表揚是沒（ ?。┝??！ ?．想到月球去居住，（ ）是好的，但不可能。后果 結(jié)果 成果 破壞（ ?。∵b遠(yuǎn)（ ?。∶煨。ā 。】萁撸ā 。 ∵b望（ ?。∵m合（ ?。∽C明（ ?。‰S意（ ?。 「穑ā 。∶{（ ?。≠€（ ） 瑩（ ?。 】萁撸è括薄ū） 慷慨（kǎi ɡ224?！ ∫?、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）?！ ″塾危?25。i） 藹（ ?。f(xié)（ ?。《茫ā 。∥灒ā 。 】犊ā 。∝暙I(xiàn)（ ） 災(zāi)難（ ?。」?jié)制（ ） 慷慨（ ?。》瞰I(xiàn)（ ） 隨意（ ?。≡旄＃ā 。 ?．不聽勸告，（ ?。┳载?fù)?！ ?．科學(xué)家的研究取得了豐碩的（ ）。（填序號） 2．地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球?！ ?．科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 1．《只有一個地球》一文以__________的形式，從__________的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類的生存“__________”的事實，呼吁人類應(yīng)該__________?！ 【C合能力日日新 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映（ ?。┤胙酆煹氖且粋€晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕（ ?。┫嗷ソ诲e，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。 人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。 3．短文提到的可再生資源有__________、__________、__________、__________?！ 。?）從文中“__________”一詞可以看出這段文字兩句話之間是__________關(guān)系。 ?。?）文中的本來一詞不能夠去掉，因為_______________________________________?！ __________________________________________________________________________ ?。?）__________________________________________________
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