【總結(jié)】在本單元的課文學(xué)習(xí)中,我們結(jié)識了不少人物,如諸葛亮、孫悟空等,和小組成員說說你最喜歡誰,并說出理由。交流平臺人物分析廉頗與藺相如他們各自的性格怎樣?有什么特點?用了哪些事例來說明人物特點?藺相如和廉頗的共同點能從大局出發(fā),以國家的利益為重。機智勇敢、
2025-11-20 22:47
【總結(jié)】母子三人伯諾德夫人杰克杰奎琳第二次世界大戰(zhàn)期間,法國有一位家庭婦女,人稱。她身邊只有兩個幼小的兒女——和。為了把德國強盜趕出自己的
2025-12-02 06:32
【總結(jié)】北京版五年級語文下冊第三單元第二次世界大戰(zhàn)蠟尉厄臘蔚奎讀一讀5個字?!栋虢叵灎T》這個故事。,法國人民勇敢頑強、不屈不撓,用聰明和智慧戰(zhàn)勝了入侵的敵人。學(xué)習(xí)目標讀一讀絕密——極其機密的。絕妙——極美好,極巧
2025-11-17 18:46
【總結(jié)】半截蠟燭北京版五年級語文下冊母子三人伯諾德夫人杰克杰奎琳第二次世界大戰(zhàn)期間,法國有一位家庭婦女,人稱。她身邊只有兩個幼小的兒女——和。為了把德國強盜趕出自己的祖國。都參
2025-11-21 15:28
【總結(jié)】回顧·拓展二課前預(yù)習(xí):用心體會課文作者是怎樣用具體的景物或事情表達思鄉(xiāng)之情的.拓展視野,積累有關(guān)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩文、佳句、激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情“望著云彩,思念故鄉(xiāng).思念故鄉(xiāng),望著云彩”這詩句表達了一種什么情感?這思鄉(xiāng)情是人世間一種美好的情感,本組課文表達的都是思鄉(xiāng)之情.通過課文的學(xué)習(xí),我們收獲了什么呢?讓我
2025-11-03 01:09
【總結(jié)】16橋1、有感情地朗讀課文,感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來的無私無畏、舍己救人的高尚品質(zhì)和人格魅力。2、積累課文特色語言,了解課文表達特點。3、認識生字詞,了解課文內(nèi)容。黎明的時候,雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當。?近一米高
2025-11-19 23:45
【總結(jié)】為了考驗兩國部隊的臨時應(yīng)變能力,中俄軍事演習(xí)前幾分鐘突然要改變作戰(zhàn)計劃,總指揮需要盡快通知7名司令員,如果用打電話的方式,每分鐘通知一個人,幾分鐘能通知完?請大家?guī)椭O(shè)計一個“通知方案”。總指揮1111111小組合作:清楚的畫出你設(shè)計的通知方案,組內(nèi)交流??傊笓]21
2025-11-03 03:03
【總結(jié)】同學(xué)們,17世紀英國名作家湯瑪斯·布朗曾經(jīng)寫道:“人類總是向外追尋那原本就隱藏在我們心靈深處的奧秘。其實,我們每個人都蘊藏著非洲的原始與神秘。”今天,就讓我們走進這片神秘的土地。1.認識14個生字。讀讀記記“斑斕、熾熱、湛藍、充沛、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強悍、粗獷、篝火、繁花似錦、含情脈脈、目不暇接”等詞語。
2025-11-02 03:06
【總結(jié)】金色的魚鉤生字搪掣斂奄
2025-11-02 03:05
【總結(jié)】勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。唐王維羌笛何須怨
2025-11-03 14:27
【總結(jié)】蕭紅(1911—1942)中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場》時,開始用蕭紅作筆名,蜚聲文壇。l940年發(fā)表了著名長篇小說《呼蘭河傳》。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中,為祖國文學(xué)寶庫留下了近百萬字的作品,深受廣大讀者的喜愛,具有廣泛而深遠的影響。蕭
【總結(jié)】一個富豪之家的兩兄弟,從銀行中取出面額為一百萬英鎊的鈔票,藉此驗證這一百萬的價值。他們選擇了身無分文的年輕人作為實驗品。于是一個流落倫敦街頭的窮光蛋忽然之間得到了一張一百萬英鎊的鈔票,他的生活由此發(fā)生了翻天覆地的改變,引起了他生活方式的突變……引出課文一個貧窮、誠實的人,也就是故事的主人公收到了一對兄弟的信,信里面送
2025-11-03 03:15
【總結(jié)】閱讀提示:本課是我國古典小說《西游記》中的一個片段,課文敘述了石猴成為猴王的一段經(jīng)歷。讀課文,看看石猴是哪來的,又是怎樣成為猴王的。把不懂的地方畫下來,跟同學(xué)、老師討論。把你喜歡的語句多讀幾遍,也可以抄下來。如有興趣還可以讀讀《西游記》。句段賞析那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓
【總結(jié)】(俄)費奧多羅夫?英國科學(xué),達爾文(1831—1836),他環(huán)球航行做了五年的科學(xué)考察。在動植物和地質(zhì)方面進行了大量的觀察和采集,經(jīng)過綜合探討,形成了生物進化的概念。1859年出版了震動當時學(xué)術(shù)界的《物種起源》。書中用大量資料證明了形形色色的生物都不是上帝創(chuàng)造的,而是在遺傳、變異、生存斗爭中和自然選擇中,由簡單到復(fù)雜,由低等到高
【總結(jié)】對聯(lián)?對聯(lián)作為一種習(xí)俗,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2020年國務(wù)院把楹聯(lián)習(xí)俗列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。楹聯(lián)習(xí)俗源于我國古代漢語的對偶現(xiàn)象,西晉時期(290年左右),出現(xiàn)合律講究的對句,可視為其形成的重要標志。(一)對聯(lián)簡介?楹聯(lián)以“副”為量詞,一般以兩行文句為一副,并列豎排展示,自上而下讀,先右后左,右