小學緊急疏散安全演練活動方案-wenkub
2022-09-02 05:59:45 本頁面
【正文】 站在操場上看，同學們像流水一樣，涌出了教學樓，教學樓的門好像兩個粗粗的水泵，往外不停地放水。有人議論著：“到底出什么事了?不會地震了吧？”“有可能！”大部分同學們神情嚴肅，一點也沒有原來演練時的說說笑笑了。班主任在講臺上揮動著教鞭，組織大家撤離：“不要亂，不要慌！按順序撤離！”還好大家都看見教室門都快被擠掉了，才都自覺起來了，我們終于在班主任的組織下全部撤離出教室。 學校將在本次演練的基礎(chǔ)上進一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗 安全疏散演練地震就像一頭猛獸，時刻危機著我們的生命。 同時由全體教師組成的疏散組，安全防護組，應(yīng)急組及時到位并等到最后一名學生安全撤離后方才離開，疏散演練井然有序未發(fā)生任何問題，達到了預(yù)期的效果。當防空警報響起后，全體教師立即就位，組織學生避險。 演練內(nèi)容包括“緊急疏散、自護救助”等幾項內(nèi)容。教師應(yīng)冷靜組織好學生在撤離過程中一定要保持安靜，不準攜帶任何物品，在撤離過程中有任何狀況應(yīng)互相關(guān)照相互幫助，教師必須有高度的責任心，隨時注意學生的突發(fā)狀況，保證學生的絕對安全，防止擁擠、推拉、踩踏事件的發(fā)生。三樓撤離教室順序為六年級、五年級同時進行，四年級緊隨六年級后面。聽到第二次警報后，指揮學生起立，開始撤離。報警小組：張芒 負責用電鈴報警。撤離時做到：（1）演習前清點學生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學生安全撤離；（3）到達安全場地后清點學生人數(shù)。確保在地震、火災(zāi)來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序的進行，從而最大限度的保護全校師生的生命安全。通過安全演練活動，切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。宣傳小組：張芒職責：具體負責應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的拍攝宣傳教育、宣傳報道圖片資料。計時：王桂啟 負責整個活動的計時。辦公室內(nèi)未上課的教師聽到警報響起應(yīng)立即停止手中的工作，以最快的速度到達各自所負責的地點組織學生有序地疏散，待全體學生安全撤離后方可緊隨學生撤離教室或該樓層。（3）學生全部撤離出來后教師組織好學生有序地到安全場所即教學樓前升旗地點集合。全校師生撤離至安全場所，教師應(yīng)組織學生以班為單位列好兩隊清點好人數(shù)，做到安靜不打鬧不走動，保持體力，等待警報解除后方可有序返回。參加演練的學生規(guī)模人數(shù)達5000余人。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處，各班主任迅速趕到本班級組織學生從前后門出教室，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離教學樓，到達空曠操場上指定的地點集中。演練結(jié)束后，作為總指揮的校長及時作了總結(jié)，在肯定同學們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時，也指出了本次演練過程中存在的不足：由于學生數(shù)多，在疏散的過程中，學生的嘈雜聲較大。我們不希望它來到，但是也要有遇到突發(fā)事件的意識。 老師今天早上剛強調(diào)過的疏散順序——第一排和最后一排一起跑，第二排和第五排一起出，第三排和第四排一起出，排成一列隊貼著墻往下走。還有的同學卻不以為然：“不可能有事兒，學校在進行疏散演練呢！”還好我也經(jīng)過千難萬險走出了教學樓。到了操場，校長嚴肅地站在那里講話：“同學們，很多同學對于這次疏散演練非常重視，可是有些同學卻不以為然，推推搡搡。 為深入開展法制教育、安全教育，提高學生的自護自救安全防范意識，我校決定開展為期一周的學生安全宣傳教育活動。五、活動要求：（一）提高認識，加強領(lǐng)導。安全領(lǐng)導小組在活動周內(nèi)對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決問題。利用學校宣傳欄的功能，在學校櫥窗內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及于學生。②3月27日，由班主任、中隊輔導員就本班、本中隊實際，利用晨會課或班會開展安全教育活動，并記錄好活動過程，寫好活動小結(jié)。六、活動延伸：教育是安全的前提，安全是教育的目的。寒假前切實加強安全保衛(wèi)力量，與村委會溝通，增加安保人員，完善制度，嚴禁不明身份人員、車輛進入校園，嚴禁師生攜帶管制刀具進入校園，嚴格落實出入登記制度，把好學校安全的第一道關(guān)口。教育學生寒假期間不亂燃放煙花鞭炮，不玩火。放寒假前在開展好常規(guī)的安全課的同時，根據(jù)實際工作特點進行一次集中安全教育，教育學生不到結(jié)冰的河面滑冰玩耍，不在野外生火、玩火，不在民間風俗、春節(jié)
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