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正文內(nèi)容

小學(xué)一年級(jí)閱讀理解題30篇-wenkub

2022-09-02 05:30:01 本頁面
 

【正文】 一片金燦燦,五彩的秋菊樂得笑開了懷。( ) (2)天冷了,鳥島最冷清。 (二) 讀讀短文,選擇正確的序號(hào)填寫在( )里。窩里窩外,到處是鳥蛋,有白色的,也有青綠色的。 ①身上 ②鼻子上 ③舌頭上 ④腳掌里 老牛的汗在( ),小馬的汗在( ),小豬的汗在( ),黃狗的汗在( ),小花貓的汗在( )?!毙』ㄘ埧床灰娮约旱纳囝^,就請(qǐng)小豬看。小馬說:“汗嘛,在身上。它去問老牛。擠著,擠著,“咔嚓”一聲,蘑菇傘斷了……. 兩只小鳥紅著臉蛋兒,你看著我,我看著你,不知說什么好。蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。 (2)兩只羊誰也( ),就打了起來,結(jié)果都( )。ng sh237。 (二)拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語: (1) d他們同時(shí)來到橋當(dāng)中,白羊說:“你退回去,讓我先過橋。 (二)羊媽媽帶著小羊到了哪些地方? ( ) ( ) ( ) (三)讀了短文,我知道了: 西紅柿的( )好吃?!彼麄冏叩轿骷t柿地里?!彼麄冏叩桨撞说乩铩?他們走到蘿卜地里。 (一)短文有( )段話,請(qǐng)標(biāo)出來。笑得我眼淚都流出來了,他才嘩嘩地笑著跑回家。 (一)短文有( )段話。 (二)小山羊送給小白兔什么花? ( ) ( ) ( )(三) ( )花早晨開,( )花中午開,( )花晚上開。 太陽出來了,牽牛花開了,張開了小喇叭。 (一)老爺爺說了( )句話,孩子說了( )話。 斧 子 老爺爺微笑著說:“孩子,你很誠實(shí)。 (三) 石榴花在 開放。近看,一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。 (2)做事情要用______________又用______________。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng),勞動(dòng)要用手和腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。 (一) 這段話共有( ) 句話;(二) 填空 (1)一年有___________ 、___________ 、___________ 、___________四個(gè)季節(jié)。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。 (2)春天的樹上,芽瓣是___________;夏天的樹上,葉片是___________;秋天的樹葉顏色有___________和___________;冬天的樹下,滿地是______________。 用手不用腦,事情做不好。 (一) 這是一首兒歌,一共有 ( )句話。這樣才能__________________。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng),就像一群仙女在翩翩起舞。它的花蕊是 __________的, 花朵是 __________ 的。我要把這兩把斧子也送給你吧。 (二)老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒有要,為什么?( _________________________________ ) (三)學(xué)了本文后,我們也要做個(gè)( _____________________________ )的孩子。中午,午時(shí)花開了,張開了笑臉。 金 魚 魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。 (二)文中的金魚有( )種顏色。 一會(huì)兒,浪花又唱著笑著跑來了。 (二) 填空。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃西紅柿的葉子。蘿卜的( )好吃?!焙谘蛘f:“你退回去,讓我先過橋。 m249。 (3)běi mi224。 (3)在文中找出一對(duì)反義詞,把它寫在括號(hào)里: ( )——( ) 兩只小鳥 雨,嘩嘩地下著,樹葉、樹干全被淋濕了。 一只小鳥說:“我的左邊淋雨了,你往右邊靠一靠。雨,仍在嘩嘩地下著…… (一)給短文標(biāo)上自然段,這篇短文共有( )個(gè)自然段。老牛說:“汗嘛,在鼻子上。”小花貓?zhí)蛱蛏砩?,沒汗。小豬說:“我們的汗藏在腳掌里呢。 1鳥 島 在我國青海湖的西部,有一個(gè)綠樹叢生的小島,那就是中外聞名的青海湖鳥島。 天冷了,一群群鳥兒帶著自己的兒女告別可愛的故鄉(xiāng)——鳥島,飛向遙遠(yuǎn)的南方。 ①四月下旬 ②五月下旬 ③各種各樣 ④密密麻麻 每年( ),一批又一批的候鳥從南方飛來。( ) (3)鳥島上的鳥蛋都是白色的,真有趣。秋娃娃多呆會(huì)兒好嗎?我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。(五) 為什么我不能把這些美妙的景象留住( )A、因?yàn)槎憬泷R上就要來了 B、因?yàn)榍锿尥尢詺饬?畫 畫星期天下午,我坐在陽臺(tái)上畫畫。天空中還飄蕩著一朵朵雪白的云。(二) 我在白紙上畫了( )、( )、( )和( )?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。 表示顏色的詞有____________、_____________。蝴蝶飛呀飛,臉上掛滿了汗珠。蒲公英姑姑說:“孩子,喝一口水吧。(二) 春姑娘在哪里,蝴蝶找到了嗎? ( )(三)請(qǐng)把下面的詞語組成一句通順的話。他用嘴這里敲敲,那里敲敲,找到了生蟲子的地方,就啄一個(gè)洞。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。1小 白 兔小白兔長(zhǎng)著一身雪白的毛,像個(gè)白雪球。小白兔尾巴短短的,只有小指頭那么長(zhǎng),真是兔子尾巴長(zhǎng)不了。一對(duì)紅眼睛盯著人看,似乎怕人搶了似的。(三) 填上合適的量詞一( )毛 一( )三角形 一( )寶石一( )眼睛 一( )樹枝 一( )白菜(四) 小白兔身子( ) ,耳朵( ) ,嘴巴( ) , 尾巴( ) ,真可愛。(2)你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎? 我說:“春雨是( )的。小軍看到柳條很美麗,就隨手折了一根,玩了起來。”(一) 這篇短文有 ( ) 段。2海馬爸爸海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。第( )段寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。有的靠小鳥或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子,由于消化不掉,便隨著糞便排出來傳到四面八方,如石榴、櫻桃、野葡萄、野山參等。椰子樹的果子叫 ( )。( )(5)小鳥很愛吃植物的種子( )(6)讀了短文,我知道了植物傳播種子的方法各不相同。貓的胡須像把尺,能測(cè)出各個(gè)洞的大小。(三
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