【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),掌握求倒數(shù)的方法,并能較熟練地寫(xiě)出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。、概括和用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。。找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我們也給數(shù)字來(lái)找找朋友吧!你能找出乘積是1的兩個(gè)數(shù)嗎?×=1×10=13×=1
2024-11-11 00:34
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)(首位能整除)的驗(yàn)算,包括沒(méi)有余數(shù)的和有余數(shù)的。,理解驗(yàn)算的方法和意義。除法的驗(yàn)算跟我一起來(lái)買(mǎi)14本紅筆記本找您兩元7元5元100÷5=20正好可以買(mǎi)20本藍(lán)筆記本100÷7=14…為了不找錯(cuò)錢(qián)該怎樣驗(yàn)算
2024-12-11 10:00
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算練習(xí)課一、先算一算,再看看每組中的兩道題有什么聯(lián)系。96÷3=86÷4=32×3=21×4+2=47÷2=23×2+1=329621···
2025-01-07 06:54
【總結(jié)】商末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):基本掌握商末尾有0的除法筆算,理解不夠商1要用0占位。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握商末尾有0的除法筆算教學(xué)難點(diǎn)理解不夠商1要用0占
2024-11-19 21:41
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商末尾有0的除法一、算一算比一比(1)75÷377÷3(2)96÷699÷6二、列式計(jì)算21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)7、6兩個(gè)數(shù)字組成不同的兩位數(shù),用5除,求商各是多少?
2024-12-05 10:04
【總結(jié)】商末尾有0的除法教學(xué)內(nèi)容:教材P9——10的例題及“想想做做”第1-6題。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在經(jīng)歷算理推導(dǎo)過(guò)程的基礎(chǔ)上,掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商末尾有0的除法的筆算方法。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造,逐步樹(shù)立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的策略,增強(qiáng)應(yīng)
2024-12-09 04:53
【總結(jié)】找規(guī)律蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)物品的有序排列,使大家通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。:培養(yǎng)大家的觀察、操作及推理能力。:使同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)活動(dòng)中體會(huì)數(shù)學(xué)的形式美,培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、欣賞數(shù)學(xué)美的能力。試一試:1.照上面那樣排下去,從左邊起第17個(gè)彩燈是什么顏色的?第18
2024-11-11 00:26
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)相加、相減。2.進(jìn)一步感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義。請(qǐng)把下面長(zhǎng)方形的8382涂上紅色,再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾?8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾?8
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):知道常用的土地面積單位公頃,通過(guò)實(shí)際觀察和推算,體會(huì)1公頃的實(shí)際大小,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。:經(jīng)歷探索計(jì)算方法的過(guò)程,體會(huì)小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。:增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)探索并解決新問(wèn)題的策略,在過(guò)程中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。在下面的括號(hào)里填上合適的面積單位。一張郵票的面積約8(
【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):會(huì)筆算一位數(shù)除兩位數(shù)的除法,理解算理,掌握算法。:養(yǎng)成大家的化歸思想,提高大家的計(jì)算能力。:進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心??谒阆铝懈黝}68÷2=280÷7=48÷4=
2024-11-29 05:59
【總結(jié)】減法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合買(mǎi)車(chē)的生活情境,經(jīng)歷自主探索減法驗(yàn)算方法的過(guò)程。2.能力目標(biāo):會(huì)驗(yàn)算減法,感知加減法之間的關(guān)系。3.情感目標(biāo):在驗(yàn)算方法的探索、交流過(guò)程中,獲得自主學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題情境1.師生談話師:同學(xué)們,你們都去過(guò)商場(chǎng)買(mǎi)東西嗎?
2024-11-19 08:51
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)農(nóng)村新貌學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)過(guò)程,能夠正確地筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、概括的思維能力。你看到了什么?你能提出哪些問(wèn)題?我們村有36幢樓,排成3排。平均每排有多少幢?36÷3=12(幢)答:平均每排有12幢
2024-12-05 01:12
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)幾分之幾,會(huì)讀、寫(xiě)幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng),能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力??偨Y(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)識(shí)幾分之幾,會(huì)讀、寫(xiě)幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名
2024-11-11 06:23
【總結(jié)】6、趙州橋盧溝橋北京的十七孔橋北京頤和園的玉帶橋北京頤和園的彩虹橋圓明園的會(huì)心橋紹興的東浦新橋紹興的接渡橋紹興的謝公橋紹興得西跨湖橋趙州橋請(qǐng)你默讀課文后向大家介紹趙州橋什么樣?“這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”,“這種設(shè)計(jì)”指的是什么?有什么好處?
2024-11-29 07:33
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算),在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求,使計(jì)算能力得到進(jìn)一步的提高。,使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征,認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義,能解決有關(guān)周長(zhǎng)計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。除法認(rèn)數(shù)千克和克加和減24時(shí)記時(shí)法長(zhǎng)方形和正方形乘法觀察物體統(tǒng)計(jì)與可能性認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)智慧