【總結(jié)】制作人：馬悅概述和軌道太陽系的主角是位居中心的太陽，它是一顆光譜分類為G2V的主序星，擁有太陽系內(nèi)已知質(zhì)量的%，并以引力主宰著太陽系。木星和土星，是太陽系內(nèi)最大的兩顆行星，又占了剩余質(zhì)量的90%以上，目前仍屬于假說的奧爾特云，還不知道會占有多少百分比的質(zhì)量。太陽系內(nèi)主要天體的軌道，都在地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道平面（黃道）的附近
2024-12-04 23:11
【總結(jié)】牛郎織女的故事相傳在很早以前，南陽城西牛家莊里有個聰明、忠厚的小伙子，父母早亡，跟著哥哥嫂子度日。一天，天上的織女和諸仙女一起下凡游戲，在河里洗澡，牛郎在老牛的幫助下認識了織女，二人互生情意，后來織女便偷偷下凡，來到人間，做了牛郎的妻子。牛郎和織女結(jié)婚后,一
2024-12-04 23:10
【總結(jié)】?使人體發(fā)熱？?這些熱是從哪里來的？我們覺得很冷時，有什么辦法使我們的身體熱起來？這些方法是怎樣使身體熱的?曬太陽、溫泉、烤火……（外界物質(zhì)給予熱量）吃食物（外界物質(zhì)吃進身體產(chǎn)生熱量）跑步等運動（
2024-11-11 12:06
【總結(jié)】1.《細胞》教學(xué)設(shè)計教材簡析：在學(xué)生的眼里，身邊的小動物在一天天長大，周圍的小樹在一天天長高，自己的身體也在不斷生長變化，這些現(xiàn)象對于學(xué)生來說往往是一個個難解的謎。本課通過引導(dǎo)學(xué)生觀察研究細胞，了解細胞的作用，從而使學(xué)生認識到細胞是構(gòu)成生物體的基本單位，生物的生長、發(fā)育、衰老、死亡都與細胞息息相關(guān)。課型：觀察分析課教學(xué)目標科學(xué)探究：
2024-11-19 20:41
【總結(jié)】第一單元人的一生1.細胞教學(xué)目標1．通過本課教學(xué)，使學(xué)生初步知道什么是細胞，生物體都是由細胞構(gòu)成的。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。課前準備洋蔥、鑷子。顯微鏡、滴管、碘酒、吸水紙等。（教學(xué)過程一導(dǎo)入新課談話：在自然課中，我們已經(jīng)認識了很多自然事物。其中哪些是有生命的？植物
2024-12-05 07:18
【總結(jié)】六年級科學(xué)下冊鉆木取火膠州市大同小學(xué)馬強鉆木取火【教學(xué)目標】1．能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對鉆木取火的原理作假設(shè)性解釋；能提出探究活動的大致思路，并能用簡單的器材做簡單的模擬試
2024-12-08 13:15
【總結(jié)】18探索宇宙教學(xué)目標：1．會查閱、整理從書刊及其他信息途徑獲得的關(guān)于宇宙、探測工具、航天大事記的資料；能用自己擅長的方式表達研究結(jié)果。2．樂于合作與交流；認識到科學(xué)是不斷發(fā)展的；意識到科學(xué)技術(shù)對人類與社會的發(fā)展有著積極的促進作用。3．了解人類對宇宙的探索歷史，知道一些重要的探測宇宙的工具，了解到人類探索宇宙的過程和所付出的艱辛，關(guān)注我國
2024-11-19 20:42
【總結(jié)】第4單元我們學(xué)習(xí)了科學(xué)探究板塊：教學(xué)課件1我們的科學(xué)學(xué)習(xí)歷程在小學(xué)的科學(xué)探究中我們曾經(jīng)經(jīng)歷過??探究過阿基米德“撬”地球的機械探究過通電就能吸起鐵的“魔術(shù)棒”探究過能量的奧秘進入過微觀世界進入過微觀世界探究過能量的奧秘探究過阿基米德“撬”地球的機械探究過通電就能吸起鐵的“魔術(shù)棒”
2024-11-11 04:21
【總結(jié)】6擺的秘密觀察座鐘注意觀察鐘擺座鐘擺的構(gòu)成擺線擺錘擺是什么？擺線擺錘擺擺：懸掛于定點，能夠往復(fù)擺動的物體。秋千是生活中一個典型的擺，秋千的底座就是擺的擺錘，秋千的繩子就是擺的
【總結(jié)】開發(fā)新能源思考：1、目前人類大量使用的能源主要有哪些？2、哪些能源面臨枯竭，為什么？3、現(xiàn)在科學(xué)家已找到了哪些新能源？核能原子彈爆炸核能1千克鈾的原子核所釋放出來的熱量，大約相當于3570噸（3570000千克）煤燃燒時所放出的熱量。建造一座發(fā)電量為100萬千瓦的電站，如果是核電站，每年需要補充
2024-12-06 00:11
【總結(jié)】：不論擺動的幅度大些還是小些，完成一次擺動的時間是相同的。：擺每往返擺動一次的時間叫周期物理量：周期符號：T單位：秒單位符號：s計算：T=t/n80次，由此他計算出自己每次脈動的時間是______秒，在回家乘電梯上樓時，他用自己的脈搏作為計時的工具，
2024-11-15 04:03
【總結(jié)】對流層地球宇宙空間平流層中的臭氧層的作用：吸收紫外線空氣大部分集中在:對流層大氣層的構(gòu)造臭氧層有什么作用？吸收來自太陽輻射中的紫外線，使地球上的生物得以生存臭氧空洞：即臭氧層的破壞，是人類不恰當使用化學(xué)制品（氟里昂）有關(guān)。對流層平流層中間層熱
2024-12-04 21:36
【總結(jié)】青島版六年級科學(xué)下冊鉆木取火鉆木取火鉆木取火的道理：摩擦生熱或機械能轉(zhuǎn)化為熱能。生活中有哪些類似的現(xiàn)象？能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象有利有弊，對于不利影響你知道哪些？要做那么辦？拓展活動：查閱資料，詳細了解古代人用火的方法和歷史。
2024-12-04 23:09
【總結(jié)】找一找生活中類似擺來擺去的現(xiàn)象。下一張實驗固定點擺線擺錘數(shù)一數(shù)30秒你的擺能擺動多少次？（擺在擺動時，擺出去，再回來，叫擺動一次。）通過觀察結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么？相同條件不同條件擺動次數(shù)實驗結(jié)論第一組相同
【總結(jié)】來自大自然的信息西崗鎮(zhèn)位莊小學(xué)鄭德春六年級科學(xué)大自然告訴我們的信息樹木的年輪?年齡。?境條件。?震、火山噴發(fā)等。?代，推斷事物未來的變化。音樂
2024-11-11 21:41
鄂ICP備17016276號-1