【正文】 找學生表演。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 教師給學生個別指導。第六節(jié)，擰轉運動。聽從指揮注意力集中。講解隊列練習的要求。專項準備活動。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 下課。 分組練習。 學生練習，教師指導。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 找學生表演。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。學生充分活動各關節(jié)。師生一同練習。組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上隊列四列橫隊。宣布課的內容和任務。學生缺課記錄（ 月 日） 練習密度預計：班級姓 名原 因平均心律：課后小結時間第二周 第一節(jié)課時一課時內容基本體操：武術操旭日東升（1—3）節(jié)；隊列：排縱隊，橫隊；目的1．通過本次課的學習，使學生初步學習規(guī)定的徒手操，（武術操旭日東升）。結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織： 教師總結本次課的情況。 學生進行游戲活動。 分散和集合隊伍時不準堆人，拉人，沖撞他人。 生認真聽動作方法和要領。組織：同上隊列四列橫隊。 學生認真聽講看示范。 教師做徒手操的講解和示范。 專項準備活動。 培養(yǎng)學生的紀律性，組織性和集體主義精神。教 室教師總結本次可的情況。 學生練習。教 室 教師講解游戲的方法和規(guī)則。難點；養(yǎng)成良好的做早操的習慣。②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。能夠呼吸新空氣，有利于健康。學生坐在教室里按自己的座位坐好。 使學生養(yǎng)成認真做操，遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。根據學生的特點，選用不同的分組形式開展教學，以發(fā)揮最大的教學效益。此階段的學生正處在成長的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。四、學生情況分析4．發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度5．培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)三、教學目標在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎。20122013學年度第一學期一年級體育教學計劃一、指導思想以學生健康為第一的思想為指導,一切為了學生，認真領會體育與健康課程標準精神，解放思想、轉變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新,在體育教學中以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質。課堂上要注意力集中，認真學習刻苦鍛煉；不經老師批準，不得離開練習場地；要聽從體委和小組長的指揮。四、 身著便于上體育課的服裝和鞋子，有條件的可穿運動裝。上課鈴響后，體育委員要迅速整隊靜候上課，上課時，成四列橫隊，看齊、報數、向教師報告出勤情況，待教師走在對前站好，喊立正口令，向教師行注目禮，師生互相問好。講究精神文明，思想作風，舉止儀表，堪稱學生的表率。七、 加強對學生的思想品德教育和安全教育。四、 嚴格考核制度。要有相對固定上、下課的隊形和地點。鉆研教材、教法，根據教學進度，認真?zhèn)湔n。精心設計每一堂課，寫好教案。列橫隊，男前女后，高前矮后，師生相互問好，要規(guī)定學生做練習時出入隊列要求，使之養(yǎng)成習慣。對學生的身體素質和技能的考核數據資料，要積累統(tǒng)計分析，以總結經驗，改進教學。課上要充分體現少年兒童的心理特點，要生動活潑，堅持正面教育，啟發(fā)學生自覺上好體育課。 體育課《課堂常規(guī)》一、 明確體育課主要是為了學習體育知識技能和鍛煉方法。遲到學生喊報告口令，待教師允許，方可入列。不準穿大衣、裙子、皮鞋、涼鞋和高跟鞋，不準戴帽子、圍巾、頭巾、口罩和棉手套，不準攜帶妨礙運動的硬質什物。七、 體委和小組長要充分發(fā)揮骨干和組織作用，幫助教師組織好課堂教學。二、教學目標1．增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能。使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。針對上述情況，本學期將因材施教，提高興趣，發(fā)現體育人才，重點抓課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎。重視學生的情感和體驗，改變傳統(tǒng)的教學方法，吸引學生上好每一堂課，使學生形成堅持鍛煉的習慣。 培養(yǎng)學生能夠經常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。110小基本部分一、講解本學期體育課的要求和任務內容。能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。一、 小游戲：（抓手指）規(guī)則： 手放平。 教師做示范。 學生進行游戲。學生按教室的座位坐好。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。組織： ◎同上隊列 教師語言要清晰。 師生一同練習。 學生精神飽滿。 教師講解動作和要領。 學生練習 ，分組練習。組織：同上隊列四列橫隊。 學生認真聽游戲方法和規(guī)則。 下課。2．培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的良好的姿勢。二、準備活動：隊列：立正、稍息、集合、解散。教師語言要清晰。學生站四列橫隊。11210小基本部分一、武術操旭日東升（1—3）節(jié)：原地踏步（82）第一節(jié)，起勢。 教師講解動作方法和要求。 學生認真聽講動作方法和要領 學生集體練習。一、 隊列；排縱隊，橫隊要求：排頭要迅速到位，其余學生看齊邊找好間隔距離。 教師評定。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織： 教師總結本次課的情況。13小學生缺課記錄（ 月 日）練習密度預計：班級姓 名原 因平均心律：課后小結時間第二周 第二節(jié)課時一課時內容基本體操：武術操旭日東升（46）節(jié)；游戲：塊塊集合；目的 通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握武術操旭日東升的要領及動作。宣布課的內容和任務。組織：◎同上隊列四列橫隊。師生一同練習。學生充分活動各關節(jié)。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。四、游戲：塊塊集合規(guī)則： 必須按信號散開和集合站隊，散開后學生必須離開原位。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學生練習比賽。認真聽講，精神飽滿。培養(yǎng)學生快速反應和集體行動的能力。復習廣播操的前六節(jié)。教師講解課堂要求和任務。學生認真聽講，注意關查。第八節(jié)，整理運動。 教師做分解和完整動作示范。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。組織：同上隊列四列橫隊。 教師做正確評定勝負。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開總結本次課的情況。13小學生缺課記錄（ 月 日）練習密度預計：平均心律：班級姓 名原 因課后小結時間第三周 第二節(jié)課時一課時內容基本體操：武術操旭日東升（19）節(jié)；游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；目的通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握武術操旭日東升的要領及動作。宣布課的內容和任務。組織：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎同上隊列四列橫隊。師生一同練習。學生充分活動各關節(jié)。 教師做分解和完整動作示范。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。組織：◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎找學生表演。4神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規(guī)則。下課。 培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。二、準備活動：隊列：立正、稍息、集合、解散。教師語言要清晰。學生站四列橫隊。11210小基本部分一、隊列：原地的轉法：重點：轉體；難點：腿要靠攏不要外掃。 教師給學生個別指導。難點:動作準確,優(yōu)美大方,精神飽滿。 教師做正確評定勝負。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：四列橫隊總結本次課的情況。13小學生缺課記錄（ 月 日）練習密度預計：平均心律：班級姓 名原 因課后小結時間第四周 第二節(jié)課時一課時內容技巧：前后滾動 ；游戲：障礙賽跑 ；目的 通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。宣布課的內容和任務。組織：◎同上隊列四列橫隊。師生一同練習。學生充分活動各關節(jié)。 學生認真聽講動作方法和要領。 由小裁判評定動作正確與否。 學生練習比賽。 分組比賽。認真聽講，精神飽滿。 培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。廣播操。教師講解課堂要求和任務。學生認真聽講，注意關查。組織：＋ ＋ ＋ ＋ 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學生練習比賽。 每個隊員的比賽次數相等。 學生認真聽講游戲規(guī)則。下課。 通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。二、準備活動：隊列： 廣播操。教師講解課堂要求和任務。學生認真聽講，注意關查。 教師做分解和完整動作示范。 學生分組練習。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學生練習比賽。認真聽講，精神飽滿。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。組織：◎同上隊列四列橫隊。師生一同練習。學生充分活動各關節(jié)。 教師給學生個別指導。在音樂下練習順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強二、走：各種姿勢的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 教師給學生個別指導。4X818中