?？?工商管理專業(yè)教學實施方案-wenkub
2022-09-02 00:08:10 本頁面
【正文】 展和本地區(qū)學生的需要制訂的實施性教學文件。專業(yè)負責人應(yīng)具有本學科或相關(guān)學科高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，或具有碩士以上（含）學位及3年以上高校（科研機構(gòu)）工作經(jīng)歷。其中，項目管理屬于雙證課程；資源與運營管理和個人與團隊管理屬于獲得通用管理能力證書的必修課程。在教學內(nèi)容上應(yīng)突出知識性和應(yīng)用性，在教學手段上利用現(xiàn)有的遠程教學手段，以文本教學為主。山西廣播電視大學開放教育管理學科工商管理類工商管理專業(yè)（?？疲┙虒W實施細則（工商企業(yè)管理方向和市場營銷方向）一、專業(yè)教學特點1．學生特點本專業(yè)的學生為普通高中、職業(yè)高中、技工學校和中等專業(yè)學校畢業(yè)者，其中大多數(shù)是在職人員。另外，上述課程中除政治經(jīng)濟學、財務(wù)管理、國際貿(mào)易概論三門課程外，均屬于雙證課程。對于這些專業(yè)課程，在教學中應(yīng)注意文本教學和實操性教學相結(jié)合，使學生通過學習，真正掌握管理與營銷的基本技能。（2）教學點教學點至少應(yīng)有1名以上同類畢業(yè)或從事2年以上同類專業(yè)教學的專職教師從事教學工作。實施性專業(yè)培養(yǎng)方案包括實施性教學計劃（專業(yè)規(guī)則）和專業(yè)教學實施細則。課程教學大綱包括大綱說明、媒體使用和教學過程建議、教學內(nèi)容和教學要求等三個部分。課程教學實施細則（方案）一般包括以下內(nèi)容：各章節(jié)教學內(nèi)容及具體要求，已配置的教學資源及獲取渠道，課程教學模式建議，各章節(jié)教學內(nèi)容的導(dǎo)學、自主學習與助學安排，課程實踐環(huán)節(jié)的安排及要求，教學支持服務(wù)的內(nèi)容及具體方式，形成性考核內(nèi)容、要求及具體方式，終結(jié)性考試的內(nèi)容、要求及具體方式等。統(tǒng)設(shè)課程和非統(tǒng)設(shè)課程的考核說明分別由中央電大和省級電大教學部門編制。師資培訓采用分級實施的方式進行。師資培訓的形式應(yīng)視情況適當確定。教研活動應(yīng)有計劃地進行。三、教學環(huán)節(jié)與要求教學過程的落實是開放教育深化教學改革、探索教學模式、保證教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。（三）遠程教學1．廣播電視教學中央電大根據(jù)資源建設(shè)規(guī)劃建設(shè)統(tǒng)設(shè)必修課的音像教學資源，并通過衛(wèi)星將音像教學資源傳輸?shù)礁鹘虒W點，各教學點通過衛(wèi)星接收設(shè)備接收下載音像教學資源，或組織學生收看，或刻錄成光盤供學生使用，或轉(zhuǎn)換成流媒體掛在網(wǎng)絡(luò)上供學生點播。集中面授輔導(dǎo)除針對課程的重點、難點進行適量講解和答疑以外，更應(yīng)為學員提供實際操作技能訓練的機會和指導(dǎo)?！绊椖抗芾韼熉殬I(yè)技能實訓”由中央電大統(tǒng)設(shè)，按中央電大對統(tǒng)設(shè)必修課的規(guī)定實施教學和考試。項目管理師職業(yè)技能實訓（一）和（二）考試成績均達到60分，可申請獲得助理項目管理師（國家職業(yè)資格三級）證書?！盃I銷師職業(yè)技能實訓”由中央電大統(tǒng)設(shè)，按中央電大對統(tǒng)設(shè)必修課的規(guī)定實施教學和考試。營銷師職業(yè)技能實訓（一）和（二）考試成績均達到60分，可申請獲得助理營銷師（國家職業(yè)資格三級）證書。 2．社會實踐社會實踐是學生了解管理實際工作狀況的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)盡量選擇企事業(yè)單位進行社會實踐。畢業(yè)設(shè)計按中央電大統(tǒng)一要求組織實施。省電大和地市分校分別根據(jù)中央電大和省級電大分布的形成性考核方案制定實施細則，增強形成性考核的可操作性。形成性考核成績由指導(dǎo)教師或輔導(dǎo)教師按形成性考核方案或?qū)嵤┘殑t的有關(guān)標準評定。中央電大和省電大分別負責組織統(tǒng)設(shè)必修課程的全國統(tǒng)一考試和統(tǒng)設(shè)選修課程及非統(tǒng)設(shè)課程在本地區(qū)的統(tǒng)一考試。中央電大負責全國電大開放教育的教學評價，省電大負責所在地區(qū)開放教育的教學評價。中央電大和省級電大安排的教學檢查由中央電大和省級電大分別組織實施。4．巡教巡考省電大負責組織對各教學單位的教學及考試工作進行指導(dǎo)和檢查，檢查教學過程落實情況、考試情況和畢業(yè)設(shè)計的組織安排。六、其他事項（一）關(guān)于畢業(yè)證
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