20xx語文版語文選修第33課水龍吟登建康賞心亭1-資料下載頁

【總結(jié)】水龍吟登建康賞心亭辛棄疾，體會(huì)詞人的情感。，探索作品的豐富意蘊(yùn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）辛棄疾字，號(hào)，山東濟(jì)南人，時(shí)期愛國(guó)詞人，其詞抒寫恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛國(guó)熱情，與共為豪放派的代表合稱“蘇辛”。幼安稼軒南宋蘇軾

2024-11-19 13:23

人教版高中語文必修四-6水龍吟--登建康賞心亭教案-(1)-資料下載頁

【總結(jié)】《水龍吟登建康賞心亭》教案 一、三維目標(biāo) 知識(shí)與技能：1、了解辛棄疾及詞作的背景和內(nèi)容。 2、誦讀中體會(huì)感情，品味中分析意象，比較中加深理解，訓(xùn)練 中學(xué)以致用，把握“意”的真意，“淚”的內(nèi)涵；...

2025-04-05 06:01

水龍吟登建康賞心亭辛棄疾宋詞注釋翻譯賞析共5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《水龍吟·登建康賞心亭》辛棄疾宋詞注釋翻譯賞析 《水龍吟·登建康賞心亭》辛棄疾宋詞注釋翻譯賞析 作品簡(jiǎn)介《水龍吟·登建康賞心亭》是南宋文學(xué)家辛棄疾創(chuàng)作的一首詞，全詞就登臨所見揮發(fā)，由寫景進(jìn)...

2024-11-15 23:35

20xx人教版高中語文必修四26水龍吟登建康賞心亭-資料下載頁

【總結(jié)】《水龍吟?登建康賞心亭》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解辛棄疾及詩作的背景和內(nèi)容。2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格，體會(huì)詩人的情感。3、學(xué)習(xí)詞的藝術(shù)手法。教學(xué)難點(diǎn)為：1、學(xué)習(xí)借景抒情的表現(xiàn)手法和用典的寫法。2、體會(huì)詞人情感，并感受其形象。教學(xué)方法為：傾情誦讀——整體感知，體會(huì)情感——感受形象，咀嚼涵

2024-11-19 16:00

20xx人教版語文必修四第6課水龍吟登建康賞心亭1-資料下載頁

【總結(jié)】水龍吟登建康賞心亭辛棄疾鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛這是郭沫若為辛棄疾紀(jì)念祠題寫的對(duì)聯(lián)。辛棄疾繼承了蘇詞豪放的特點(diǎn)，在創(chuàng)作中取得了較高的成就。辛棄疾曾于1165年寫論文10篇，又稱《美芹十論》，陳述抗金救國(guó)、收復(fù)失地

2024-11-19 18:27

辛棄疾詞兩首水龍吟?登建康賞心亭、永遇樂?京口北固亭懷古?教案-資料下載頁

【總結(jié)】辛棄疾詞兩首（水龍吟·登建康賞心亭、永遇樂·京口北固亭懷古）·教案水龍吟·登建康賞心亭【教學(xué)目標(biāo)】一、認(rèn)知目標(biāo)1、了解辛棄疾及詩作的背景和內(nèi)容。2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格，體會(huì)詩人的情感。3、學(xué)習(xí)詞的藝術(shù)手法。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生欣賞、感悟詩詞語言的能力。2、體會(huì)景色和典

2025-08-27 14:55

高一語文登建康賞心亭-資料下載頁

【總結(jié)】吳忠高級(jí)中學(xué)執(zhí)教：劉靜明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬稻花香里說豐年聽取蛙聲一片七八

2024-11-11 01:09

20xx人教版語文必修四第6課水龍吟登建康賞心亭word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】課題《辛棄疾詞兩首·水龍吟·登建康賞心亭》教[學(xué)目標(biāo)1、了解辛棄疾及詩作的背景和內(nèi)容。2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格，體會(huì)詩人的情感3、學(xué)習(xí)詞的藝術(shù)手法。1、培養(yǎng)學(xué)生欣賞、感悟詩詞語言的能力。2、體

2024-11-19 16:06

人教版高中語文必修四：26辛棄疾詞兩首水龍吟-登建康賞心亭教案-資料下載頁

【總結(jié)】《登建康賞心亭）》共1課時(shí)教案1（07人教版必修四）（一）設(shè)計(jì)意圖：為使語文教學(xué)更有效，平時(shí)教學(xué)中我們應(yīng)有這樣的意識(shí)：巧妙設(shè)計(jì)活動(dòng)，不留痕跡地將鑒賞能力和高考考點(diǎn)的能力訓(xùn)練落實(shí)到位，為此，設(shè)計(jì)依據(jù)詞句內(nèi)容想象并進(jìn)行片段寫作訓(xùn)練，由個(gè)別到類別進(jìn)而歸納詩詞用典的特征等等。另外詩歌教學(xué)要善于抓住關(guān)鍵詞，簡(jiǎn)化、優(yōu)化課堂教學(xué)，本詞的“登臨意”、“英雄淚

2024-12-08 18:05

登建康賞心亭教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：登建康賞心亭教案 《水龍吟 登建康賞心亭》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力 1、了解辛棄疾及詩作的背景和內(nèi)容。 2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格，體會(huì)詩人的情感。 3、學(xué)習(xí)本詞借景抒...

2024-11-16 00:29

20xx人教版高中語文必修四登建康賞心亭-資料下載頁

【總結(jié)】水龍吟·登建康賞心亭辛棄疾一、教學(xué)目的通過對(duì)作者登建康賞心亭所見所感的鑒賞，使學(xué)員深刻體會(huì)詞人收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的雄心壯志以及功業(yè)未成的苦悶心情，領(lǐng)略辛詞豪放悲壯的藝術(shù)風(fēng)格,從而激發(fā)學(xué)員對(duì)茍且偷安者的憎恨以及對(duì)祖國(guó)江山的無比熱愛。二、

2024-11-16 22:46

辛棄疾詞-水龍吟-資料下載頁

【總結(jié)】這是課本上的辛棄疾畫像，課本上的插圖都是名家所繪，代表了畫家對(duì)古人身份、性格的理解。你從辛棄疾的臉上看到了什么表情？辛棄疾（1140－1207），南宋詞人。字幼安，號(hào)稼軒，山東濟(jì)南人。我國(guó)歷史上偉大的豪放派詞人和愛國(guó)者。與蘇軾齊名，并號(hào)稱“蘇辛”，史上

2025-08-16 01:40

鄂教版語文九下水龍吟-資料下載頁

【總結(jié)】《水龍吟》（似花還似非花）《卜算子》（缺月掛疏桐）教案指導(dǎo)閱讀《水龍吟》（似花還似非花）《卜算子》（缺月掛疏桐）一體化教學(xué)案教師版江蘇省丁溝中學(xué)陳慶德高二語文選修課唐詩宋詞選讀教案教學(xué)設(shè)想：《唐詩宋詞選讀》第九專題是“新天下耳目的東坡詞”。該專題有4首，2首教學(xué)篇目，2首學(xué)生自學(xué)或老師選教篇目。本課要學(xué)的兩篇，第一篇是教學(xué)

2024-12-08 20:56

水龍吟實(shí)用教案word版-資料下載頁

【總結(jié)】《水龍吟·登建康賞心亭》教案【知識(shí)與能力】1了解辛棄疾豪放詞的創(chuàng)作風(fēng)格。3、了解作者生活的那個(gè)時(shí)代的歷史背景，4、學(xué)習(xí)運(yùn)用知人論世、以意逆志的方法分析作品。2、熟悉了解必要的歷史典故?！具^程與方法】1、反復(fù)品讀吟誦，理解詞的內(nèi)容。2、學(xué)生自主探究，教師點(diǎn)拔，共同領(lǐng)悟詞的內(nèi)涵?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】

2025-01-08 08:39

6辛棄疾詞兩首_登建康賞心亭教案1-資料下載頁

【總結(jié)】水龍吟．登建康賞心亭朱德才詞作於宋孝宗淳熙元年（1174）秋。是年春，稼軒由滁州知府改調(diào)江東安撫司參議官，得以再返建康（南京），時(shí)稼軒三十五歲，南歸已逾十年，壯志依然難酬，胸中充滿鬱憤之氣。此詞為稼軒早期詞中最負(fù)盛名的一篇，藝術(shù)上也漸趨成熟境地；豪而不放，壯中見悲，力主沉鬱頓挫。詞的上片以山水起勢(shì)，雄渾而不失清麗。起韻寫水用賦筆。

2024-12-03 21:35

高一語文水龍吟登建康賞心亭-wenkub.com

高一語文水龍吟登建康賞心亭(已改無錯(cuò)字)

高一語文水龍吟登建康賞心亭-資料下載頁

高一語文水龍吟登建康賞心亭(參考版)

高一語文水龍吟登建康賞心亭-文庫(kù)吧資料