【總結(jié)】專題五化學(xué)實(shí)驗(yàn)【例1】(考查物質(zhì)制備的一般原理和提純方法)實(shí)驗(yàn)室制備少量硫酸亞鐵晶體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:取過(guò)量潔凈的鐵屑,加入20%~30%的稀硫酸溶液,在50℃~80℃水浴中加熱至不再產(chǎn)生氣泡。將溶液趁熱過(guò)濾,濾液移至試管中,用橡膠塞塞緊試管口,靜置、冷卻一段時(shí)間后收集產(chǎn)品。(1)寫出該實(shí)驗(yàn)制備硫酸亞鐵
2024-11-10 22:14
【總結(jié)】物質(zhì)分離提純中“蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過(guò)濾”與“蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾”選用的突破重結(jié)晶原理:利用混合物各組分在溶劑中不同溫度下的溶解度不同而達(dá)到分離或提純的方法?!叭芙舛惹€”“蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過(guò)濾”“蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾”1、NaCl溶液制備NaCl晶體【例一】根
2025-08-15 23:19
【總結(jié)】[觀察與判斷]分析下列生活生產(chǎn)實(shí)際,分別指出它們與哪些化學(xué)操作原理相同(相似)?1234化學(xué)中用于分離或提純物質(zhì)的方法有:A.萃取B.分液C.過(guò)濾D.加熱分解E.蒸發(fā)F.蒸餾下列各組混合物的分離或提
2025-08-15 22:00
【總結(jié)】《物質(zhì)的分離和提純》的試題分析湛江第一中學(xué)化學(xué)科朱其立2022年11月17日(星期一)1.(2022·湛江質(zhì)檢)下列儀器:①普通漏斗;②容量瓶;③蒸餾燒瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥滴定管;⑦燃燒匙。常用于物質(zhì)分離的是()。A.①③④B.①②⑥C.①③⑤D.③④⑦2.下列混
2025-08-15 22:52
【總結(jié)】專題3物質(zhì)的分類和分離物質(zhì)?????????混合物純凈物???????單質(zhì)?????金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)稀有氣體單質(zhì)化合物???酸、堿、鹽氧化物???金屬氧化物非金屬氧化物有機(jī)物
2024-11-12 02:41
【總結(jié)】第26講物質(zhì)的分離、提純及檢驗(yàn)(2)洗氣:包括氣體的干燥和除雜。裝置類型液體除雜劑(不加熱)固體除雜劑(不加熱)固體除雜劑(加熱)裝置示意圖注意:?洗氣瓶中氣體流向→長(zhǎng)進(jìn)短出?球形干燥管氣體流向→大口進(jìn)小口出儀器:洗氣瓶、球形干燥管、U型管、硬質(zhì)試管,鐵
2025-01-08 13:53
【總結(jié)】一、物質(zhì)的檢驗(yàn)1.(2010年武漢一中月考)以下離子檢驗(yàn)的結(jié)論可靠的是()A.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,說(shuō)明有Ca2+B.通入Cl2后,溶液變?yōu)辄S色,加入淀粉溶液后溶液變藍(lán),說(shuō)明有I-C.往溶液中加入鹽酸,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,說(shuō)
2025-01-08 13:34
【總結(jié)】第34講物質(zhì)的分離、提純與檢驗(yàn)★考情直播考綱解讀考綱內(nèi)容能力要求考向定位1.能對(duì)常見混合物分離、提純;2.能對(duì)常見的物質(zhì)(包括氣體、無(wú)機(jī)離子)進(jìn)行檢驗(yàn)和鑒別。1.了解對(duì)混合物分離、提純的基本要求。2.掌握常用的分離和提純基本操作的使用條件、使用儀器、操作的注意事項(xiàng)。3.能綜合運(yùn)用化學(xué)知識(shí)對(duì)常見的物質(zhì)(包括氣體、無(wú)機(jī)離子)進(jìn)行分離、提純
2025-07-14 01:12
【總結(jié)】章末提升1.電解質(zhì)的電離及溶液導(dǎo)電性(1)導(dǎo)電的實(shí)質(zhì):內(nèi)因——電解質(zhì)在一定條件下離解出自由移動(dòng)的離子;外因——電解質(zhì)溶液與電源構(gòu)成閉合回路。(2)導(dǎo)電性的強(qiáng)弱:取決于在相同條件下,溶液中自由離子的濃度及離子所帶電荷數(shù)。在相同條件下溶液中自由離子濃度越大,離子所帶的電荷數(shù)越多,溶液的導(dǎo)電性越強(qiáng)。?2.弱電解質(zhì)的電離
2024-11-10 07:40
【總結(jié)】主題二物質(zhì)性質(zhì)及反應(yīng)規(guī)律的研究概念理論學(xué)習(xí)化學(xué)圖注:鋅及其化合物性質(zhì)的研究有機(jī)化合物性質(zhì)研究認(rèn)識(shí)鹽類的水解研究電解反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響無(wú)機(jī)物鹽的水解化學(xué)反應(yīng)速率有機(jī)物電解核心知識(shí)性質(zhì)的預(yù)測(cè)考慮類屬的通性根據(jù)化合價(jià)判斷氧化
2024-11-12 01:30
【總結(jié)】物質(zhì)的分離和提純?nèi)粘I钪?,我們所接觸的各種各樣的物質(zhì),大多數(shù)都是混合物,而化學(xué)研究、工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常要對(duì)混合物進(jìn)行分離和提純,如:石油的分餾、自來(lái)水的凈化處理等。我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里也學(xué)過(guò)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法,可用于混合物的分離和提純,請(qǐng)同學(xué)們回憶以下,你了解哪些分離、提純的方法?過(guò)濾、結(jié)晶、蒸餾等【問(wèn)題1
2024-11-18 00:32
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》選修6《物質(zhì)的分離和提純》課題一物質(zhì)的分離和提純第二單元物質(zhì)的獲取——混合物的分離和提純分離和提純有什么不同?分離是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來(lái),且如原來(lái)是固體,最后還是固體提
2024-11-18 12:04
【總結(jié)】第2講物質(zhì)的分離和提純基礎(chǔ)盤點(diǎn)一、物質(zhì)分離、提純的區(qū)別1.物質(zhì)的分離將混合物的各組分開來(lái),獲得幾種的過(guò)程。2.物質(zhì)的提純將混合物中的雜質(zhì)而得到的過(guò)程,又叫混合物的凈化或。純凈物分離除去純凈物除雜第一章
2025-01-13 10:41
【總結(jié)】化學(xué):第二單元課題一《物質(zhì)的分離和提純》課件PPT(新人教版選修6)精品課件第二單元研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法物質(zhì)的分離與提純精品課件——混合物的分離和提純分離和提純有什么不同?分離是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來(lái),且如原來(lái)是固
【總結(jié)】專題三物質(zhì)的分離與提純行為是知識(shí)最恰當(dāng)?shù)墓麑?shí)?!焕?中考課標(biāo)導(dǎo)航?、蒸發(fā)、結(jié)晶等方法分離混合物的原理,初步學(xué)會(huì)使用過(guò)濾、結(jié)晶的方法對(duì)混合物進(jìn)行分離。?化學(xué)方法將混合物中的雜質(zhì)去除。?例如:分離CO和CO2的混合氣體。用如圖所示裝置,廣口瓶中裝入Na
2025-06-19 07:36