北師大八年級物理第四章聲現(xiàn)象自主學(xué)習(xí)測試題及答案-wenkub
2022-11-22 12:38:29 本頁面
【正文】 “震耳欲聾”是描述聲音的音色。 D、月球上宇宙員只能用無線電進(jìn)行面對面的交流。 D、 振動頻率低，振動幅度大。 E、 噪音是當(dāng)代社會的一大污染。 ○ 4 聲音到達(dá)人耳處的響度至少要達(dá)到 dB。 （ 1）說明聲音在空氣中以 形式傳播，空氣可以傳播聲音； （ 2）如將上述裝置由宇航員帶到月球表面做實(shí)驗(yàn)，則 （“仍就”“不”）會看到泡沫小球 ，這說明 小 宇家正在裝修，他想探究一下材料的隔音性能，于是設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： ○ 1 收集材料。 請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)，證明“物體振動幅度越大，響度越大”這一結(jié)論的正確性。于是，小組內(nèi)的各位同學(xué)又分頭查閱了許多資料，得到了如下的一些信息： 噪聲引起的耳病有耳鳴和耳聾兩種。 確定一種聲音是否為噪聲，還要考慮人的生理和心理狀態(tài)，如：音樂很優(yōu)美，但當(dāng)夜深人靜時放音樂，則它是噪聲。當(dāng)噪聲通過樹木時，枝葉會吸收一部分聲波，使聲音減弱。 城市噪聲有四種：交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲、生活噪聲。 機(jī) 場附 近的居民安眠藥購買量與離機(jī)場遠(yuǎn)近的關(guān)系圖像： 請你根據(jù)小宇他們提供的信息資料，回答他們提出 的問題： （ 1）、有些不法商販，為了銷售劣質(zhì)產(chǎn)品，就在店鋪內(nèi)通過高音喇叭播放音樂。他們由此引出一個新的探究課題，請根據(jù)他倆提出的探究課題，寫出簡要的探究報告。 人耳能感覺到的聲振動叫做聲音。聲音的高低叫做音調(diào)。工廠中，車間會很嘈雜，師傅要想聽到機(jī)器發(fā)生微 小故障時發(fā)出的異常聲音是很困難的，他往往用一根改錐，一頭拄在機(jī)器殼上，另一端貼緊自己的耳朵，就能聽清機(jī)器內(nèi)部的響動。 (4)人耳聽到聲音的頻率為 20 赫茲至 20200赫茲，超出這個頻率范圍就聽不到了。犬笛吹出的是超聲波，周圍的行人茫然無所知，而小狗已經(jīng)按照犬笛中傳出的口令行動了。 人聽覺的聲音頻率范圍是 20～ 20200 赫茲，這使人能欣賞各種樂器發(fā)出的優(yōu)美聲音。錄音機(jī)、擴(kuò)音機(jī)必須能夠把一個東西中各種頻率的聲音均衡放大，否則，聽起來就跟原來的聲音不一樣了，比如，低音部分被減弱了，而高音部分得到了很大的增強(qiáng) ，人聽著樂曲聲音就不豐滿了或者跟原來不一樣了，這就是失真。共鳴箱越大，共鳴的低音越豐富，而共鳴箱越小，聲音就越尖，越干巴。也就是聲源與反射面必須相距 17 米以上。 反之，為了使觀眾能更好地欣賞音樂，在音樂廳舞臺的上空 5 米左右高處裝設(shè)了許多反射板，樂隊(duì)演奏的聲音就能更好反射到觀眾席上。海水吸熱能力太強(qiáng)，紅外線技術(shù)無用武之地；水的透光能力差，而吸收光的能力卻很濃，光學(xué)觀察設(shè)備如望遠(yuǎn)鏡也使不上了。聲納技術(shù)就應(yīng)運(yùn)而生了。再分析回聲的頻率變化，根據(jù)多普勒效應(yīng)的原理，可以測出云層在空中漂移的速度。這說明聲速與聲音的頻率無關(guān)。這說明“正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止 ○ 2 用手指將橡皮筋拉得緊一些 , 撥動橡皮筋橡皮筋振動得快 。一人對著一 端開口處向里喊話，另一人在另一端開口處對準(zhǔn)耳朵聽。 （ 4）、 ① 不在深夜開大音響； ………………………… ② 上課的時候不隨便晃動桌椅發(fā)出聲音。 答案二： 用（同樣厚度的）棉布、瓷瓦分別做成體積、形狀完全相同的盒子，其中放入小鬧鐘（或其它能發(fā)聲的物體），讓它發(fā)聲?！? 五、計(jì)算題： 解：聲音從起點(diǎn)傳到終點(diǎn)所用的時間： 紙制圓 柱形空心筒 棉布 t 聲 ＝ s/v=100/340≈ (s) 小明用的真實(shí)時間： t 真 ＝ t 聲 ＋ t＝ ＋ 13＝ （ s） 答： 小明百米賽跑的真實(shí)時間應(yīng)是 。 四、實(shí)驗(yàn)與探究： 跳動起來 （ 1）聲波 （ 2）不 真空不傳聲 ○ 1 小 ○ 2 好 如：將刻度尺的一端夾緊在抽屜縫里，用手指使刻度尺的伸出部分彎曲，一松手，刻度尺由于振動而發(fā)出聲音，刻度尺彎得越厲害，松手后聽到 的聲音就越強(qiáng)，反之就越弱。 (摘自 學(xué)習(xí)記載： 檢測自我評價 非常滿意 比較滿意 不太滿
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