山東省20xx年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修學(xué)員使用手冊-wenkub
2022-09-01 16:04:02 本頁面
【正文】 與每一期本縣區(qū)的學(xué)習(xí)園地的協(xié)同討論，為學(xué)習(xí)園地的創(chuàng)建提供一份案例資源或者在學(xué)習(xí)園地的話題討論區(qū)發(fā)表1條自己的觀點(diǎn)； （5）語數(shù)英三個學(xué)科參訓(xùn)教師參加磨課平臺“問題研討區(qū)”的研討，每個研討區(qū)發(fā)帖不少于3個；全程參與本組磨課，完成本人承擔(dān)的磨課任務(wù)，其中發(fā)文章1篇或網(wǎng)上發(fā)帖5次以上；（6）積極參加研修組的各項(xiàng)研修活動；（7）作業(yè)抄襲、粘貼評論者一經(jīng)核實(shí)，視為不合格。6．在研修結(jié)束時，每位學(xué)員要提交一篇反思性的總結(jié)文章，語數(shù)英三個學(xué)科每個研修群組至少提交一篇磨課總結(jié)。新課標(biāo)研修期間，每位教師平均每天在線研修時間不少于4小時，語數(shù)英三科參訓(xùn)教師在雙對接遠(yuǎn)程研修期間每天平均在線時間不少于1小時。2．語數(shù)英三學(xué)科參訓(xùn)教師還要完成雙對接遠(yuǎn)程研修階段的選學(xué)兩個課例研究和打磨一節(jié)課的研修任務(wù)，在新課標(biāo)遠(yuǎn)程研修一開始就深入思索在自身教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施新課標(biāo)遇到的問題并隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)展逐步鎖定12個突出問題，帶著問題進(jìn)入課例研究的學(xué)習(xí)并在課例打磨環(huán)節(jié)一以貫之地追蹤問題，在困難和問題發(fā)生的地方尋求問題的解決方案。山東省2012年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修學(xué)員使用手冊山東省2012年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修學(xué)員使用手冊目錄2012年山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修參訓(xùn)教師工作任務(wù)職責(zé)與考核辦法 2一、登錄2012山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修平臺 4二、2012山東省小學(xué)遠(yuǎn)程研修平臺前臺說明 6首頁 6課程頁面 8地區(qū)頁面 9模塊頁面 11三、個人工作室詳細(xì)介紹 13 13 14 15 17我的話題討論 20 20 23 26 28 31五、視頻播放器插件安裝 32六、文本編輯器的詳細(xì)使用說明 40山東省教育廳 師范教育處 主辦齊魯師范學(xué)院 承辦山東新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)教育有限公司 技術(shù)支持郵件：support(請將替換成)2012年山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修參訓(xùn)教師工作任務(wù)職責(zé)與考核辦法一、學(xué)習(xí)任務(wù)1．完成2012年暑期小學(xué)教師新課標(biāo)遠(yuǎn)程研修規(guī)定的6個模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)。3．準(zhǔn)時保質(zhì)保量完成作業(yè)。評論要中肯，要表達(dá)自己的思想。二、考核內(nèi)容和評價(jià)辦法參訓(xùn)教師個人學(xué)習(xí)考核評價(jià)內(nèi)容包括視頻課程學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、提問答問、參與在線研討和問題研討區(qū)研討，語數(shù)英三科參訓(xùn)教師考核評價(jià)內(nèi)容還包括課例研究學(xué)習(xí)、研修組磨課和線下各種活動。2．優(yōu)秀學(xué)員評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（1）研修組中獲得較多獎勵分的合格學(xué)員；（2）能克服各種困難，堅(jiān)持參加并完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)；（3）撰寫了高質(zhì)量的遠(yuǎn)程研修總結(jié)或研修后的教學(xué)研修行動改進(jìn)計(jì)劃；（4）積極參與班組線上線下研討活動，并起到骨干帶頭作用；（5）熱心為群組服務(wù)，主動幫助他人，得到研修組長、指導(dǎo)教師和群組成員的廣泛認(rèn)可；（6）得到本學(xué)科課程團(tuán)隊(duì)的推薦。（4
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