【總結(jié)】高中《化學(xué)》新人教版選修3系列課件物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)《金屬晶體的原子堆積模型》金屬晶體的原子堆積模型(1)幾個(gè)概念緊密堆積:微粒之間的作用力使微粒間盡可能的相互接近,使它們占有最小的空間配位數(shù):在晶體中與每個(gè)微粒緊密相鄰的微粒個(gè)數(shù)空間利用率:晶體的空間被微粒占滿的體積百分?jǐn)?shù),用它來(lái)
2024-11-10 01:16
【總結(jié)】第三章第一節(jié)第1課時(shí)成才之路·化學(xué)·人教版·必修1第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)(共3課時(shí))第三章第一節(jié)第1課時(shí)成才之路·化學(xué)·人教版·必修1第1課時(shí)金屬與非金屬的反應(yīng)第
2025-01-09 13:34
【總結(jié)】考點(diǎn)聚焦:1、掌握金屬單質(zhì)的共性(物理性質(zhì))和金屬化學(xué)性質(zhì);2、掌握Na、Al、Fe的幾種重要的金屬化合物的性質(zhì);金屬及其化合物知識(shí)小結(jié)一、金屬的性質(zhì):1、金屬元素的含量及存在:2、金屬單質(zhì)的物理性質(zhì):
2024-11-10 08:52
【總結(jié)】第2節(jié)鋁金屬材料教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析學(xué)生基礎(chǔ)分析教學(xué)進(jìn)程設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)內(nèi)容由兩部分組成:一是鋁與鋁合金,二是金屬與金屬材料。金屬材料在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用大視野一種具體的金屬元素——鋁及其材料各種金屬材料的廣泛應(yīng)用把視野放回到各種金屬材料中
2024-11-11 06:07
【總結(jié)】§2-3堿金屬楊明生知識(shí)目標(biāo)?掌握堿金屬元素的物理性質(zhì)及遞變規(guī)律,知道堿金屬元素大多數(shù)是銀白色金屬,其密度逐漸增大(鉀例外),熔點(diǎn)和沸點(diǎn)逐漸降低。?掌握堿金屬的化學(xué)性質(zhì),知道隨著核電荷數(shù)的遞增,堿金屬元素的金屬性逐漸增強(qiáng),失電子能力逐漸增強(qiáng),還原性逐漸增強(qiáng)。?記住堿金屬
2024-11-10 08:53
【總結(jié)】第三章金屬及其化合物金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬共同的化學(xué)性質(zhì)2、金屬與酸反應(yīng):如:Fe+2HCl===FeCl2+H2↑3、金屬與一些鹽溶液反應(yīng):如:Fe+CuSO4===FeSO4+Cu1、金屬與氧氣反應(yīng):如:2Mg+O2===2MgO點(diǎn)燃金屬的化學(xué)性質(zhì)
2025-08-16 01:14
【總結(jié)】第三章堿金屬第一節(jié)鈉一.教材分析1.教材的內(nèi)容和地位元素化合物知識(shí)是中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),也是學(xué)生今后在工作和生活中經(jīng)常要接觸、了解和應(yīng)用的基本知識(shí)。本節(jié)教材以鈉元素為核心,形成鈉及其化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),是學(xué)生最先學(xué)習(xí)的元素化合物知識(shí)。它是第二章離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)知識(shí)的延續(xù),為后面鋁、鐵、銅的學(xué)習(xí)做了鋪墊,也為必修2中的
2024-11-13 12:19
【總結(jié)】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物思考寫(xiě)出Na與O2,Fe與H2O蒸汽,Al與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式.金屬易失電子,絕大多數(shù)在自然界是以化合態(tài)存在.4Na+O2=2Na2O2Na+O2Na2O23Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2↑2Al+2NaOH+
2024-11-11 21:40
【總結(jié)】第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)絕大多數(shù)金屬元素是以化合態(tài)存在的,很少以游離態(tài)存在。為什么呢?鈉鋁鐵的復(fù)習(xí)一、物理性質(zhì)顏色狀態(tài):常溫下都有銀白色的金屬密度:鈉比水輕,鋁是輕金屬,鐵是重金屬有良好的導(dǎo)電導(dǎo)熱性能熔沸點(diǎn):鈉低,鋁鐵較高化學(xué)性質(zhì)1、與氧氣的反應(yīng)(1)鈉在常溫下能被氧化生成氧化鈉,加熱
2025-08-16 01:46
【總結(jié)】——金屬鈉的性質(zhì)和應(yīng)用第二單元鈉、鎂及其化合物鈉的存在在自然界只能以化合態(tài)存在NaClNa2SO4·10H2ONaNO3……食鹽芒硝Na2C
【總結(jié)】一、物質(zhì)的分類方法:(一)根據(jù)純凈物的物理性質(zhì)不同。如顏色、狀態(tài)、氣味,硬度、密度、溶解性等,對(duì)純凈物進(jìn)行分類。(二)根據(jù)純凈物的化學(xué)性質(zhì)不同,如可燃性、氧化性,還原性等,對(duì)純凈物進(jìn)行分類。(三)根據(jù)純凈物的組成、
2025-08-16 01:01
【總結(jié)】高一化學(xué)堿金屬測(cè)試題一、選擇題,最后變成一種白色粉末,白色粉末是(b)B.Na2CO3C.Na2O,撲滅燃著的金屬鈉可用(c)B泡沫滅火機(jī),鎂,鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng),相同狀況下,產(chǎn)生的H2體積由大到小排列順
2024-11-13 12:12
【總結(jié)】2.幾種重要的金屬化合物第二課時(shí)紅寶石藍(lán)寶石二、鋁的重要化合物1、氧化鋁①物理性質(zhì)氧化鋁難溶于水,熔點(diǎn)很高,也很堅(jiān)固主要用途:耐火材料,冶煉鋁的原料耐火坩堝耐火磚燃器具點(diǎn)火瓷頭二、鋁的重要化合物Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2OAl2O3+2N
2024-11-12 01:54
【總結(jié)】鈉與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新衡陽(yáng)市中學(xué)shanwaie鈉與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)原理:2Na+2H2O2NaOH+H2地位與作用:通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物(尤其是氣體產(chǎn)物)缺點(diǎn):1、操作不便2、鈉用量難控制3、腐蝕手4、效果不佳
2024-11-11 04:26
【總結(jié)】中學(xué)高一化學(xué)備課組化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用反應(yīng)原理裝置分析實(shí)驗(yàn)演示問(wèn)題討論化學(xué)方程式氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2OMnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2+2H2O失
2024-11-11 04:31