【總結】長春版三年級語文上冊第九單元讀讀下列詞語義務仿佛指揮優(yōu)美導航暗示海峽段落弧線畫畫汽笛模仿聲音危險找反義詞張望做動作自主學習自由讀課文,要求:。,難讀的地方反復讀。。
2025-01-08 13:00
【總結】鄉(xiāng)村里的大花園長春版三年級語文上冊第四單元鄉(xiāng)村里的大花園是個什么樣的花園,你是從課文哪些地方知道的?蜻蜓是金的,螞蚱是綠的,蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就和一個小毛球似的不動了。花園里面明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。為什么說“
2024-12-04 21:52
【總結】課時計劃月日周共()課時課題漢字家園3第()課時教學目標1、掌握“月字旁”的表義規(guī)律,能根據形聲字的規(guī)律識記生字,幫助學生養(yǎng)成在生活中識字的習慣,激發(fā)學生對漢字的熱愛。2、通過看圖與結合實際,認識人體各部分器官名稱,能準確使用這些詞語。認識3個生字,會寫
2024-11-19 19:11
【總結】長春版三年級語文上冊第一單元秋天的味道對炊獲存迫番殊仍肚季享秋天的味道是什么?秋天的城市是什么樣的呢?秋天的鄉(xiāng)村是什么樣的呢?()的秦艽花()的田野氣味()的紅薯秧()的葡萄味
2024-12-12 20:04
【總結】長春版小學三年級上冊語文教案 《翠鳥》 教學過程 第一課時 一、形象感知,導入新課。 播放關于翠鳥的教學錄像,直觀形象地認識翠鳥,進而導入新課,板書課題。 ...
2024-12-07 02:14
【總結】秋天來了教學目標:1、感受秋天給人們帶來的歡樂,體會對勞動人發(fā)的贊美之情。2、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。3、認識6個生字,會寫10個生字。4、初步學習一邊讀一邊想象的閱讀方法,用自己的方式表現秋天。教學重點:引導學生讀懂課文,充分利用生活積累,體會秋天的風采,感覺秋天的美
2024-12-08 02:35
【總結】長春版語文三年級下冊第五單元什么是寓言?寓言是一種文學形式,通常以一個生動的故事告訴人們一個深刻的道理。我們學過的寓言有自相矛盾、刻舟求劍,烏鴉喝水、井底之蛙……。。。,勾畫生字,標出自然段序號?!啊碑嫵鲎约鹤x不懂的地方。
2024-12-13 11:21
【總結】不忽略生活中各種美妙的聲音感受到生活的精彩和快樂你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?蒲公英有一頭金黃色的頭發(fā),當起風的時候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響,轉眼間,她的頭發(fā),全被風兒梳掉了!你聽過80只螞蟻小跑步的聲
2024-12-11 06:22
【總結】長春版小學三年級上冊語文教案三篇 《繁星》 教學目標: 1、在閱讀課文的過程中,體會文章的語言美,并學習運用比喻、擬人、排比等修辭手法。 2、能根據作者的寫作順序了...
【總結】,秋的聲音芙蓉區(qū)東暉小學梁艷閱讀提示:秋天,不僅有豐富的色彩,還有美妙的聲音。讓我們有感情地朗讀這首詩,一邊讀,一邊展開想象,把讀后的體會和同學交流。一二三四五六七聽聽,秋的聲音,大樹抖抖手臂,“刷刷”,是黃葉道別的話音。返回聽聽,秋的聲音,
2024-12-04 23:56
【總結】漢字家園三教學目標:知識目標:認識本課3個生字,會寫8個生字,掌握多音字“臂”。能力目標:積累與人體各部位名稱有關的成語或名言警句。情感目標:了解人體各部位名稱,并產生愛護自己身體的意識。教學重點:1.認識本課3個生字,會寫8個生字,掌握多音字“臂”2.積累與人體各部位名
2024-11-19 19:43
【總結】12*聽聽,秋的聲音秋天是綠色的,松樹拿出細細的針,繡綠了漫山遍野。秋天是黃色的,梧桐搖著小小的扇子,扇黃了大街小巷。秋天是紅色的,楓樹伸出紅紅的手掌,染紅了花園果園。啊,秋天是一個色彩繽紛的季節(jié)。遼闊的音樂廳走進秋,走進這
【總結】二、漢字家園——3教學目標:知識與技能:認識13個生字,會寫10個生字,掌握多音字“調”。過程與方法:發(fā)現生字規(guī)律,能根據形聲字規(guī)律識記生字,幫助學生養(yǎng)成在生活中識字習慣。情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學生對漢字的熱愛。了解10種烹飪方法,了解中華美食文化,激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。教學重點:認識13個生字,會寫10個生字,掌
2024-11-19 20:58
【總結】長春版三年級語文上冊第十一單元鯨魚章魚纏住巖縫溫暖晃動本領貝殼倒霉慚愧神通廣大zhún準確準備準許děng等候等待等著xiàn羨慕4個生字,會寫12個生字。2.通過理解重點詞句讀懂
2024-12-13 18:52
【總結】長春版三年級語文上冊第四單元注意加點的字山村容易珍珠坐落雞舍豬窩一層樓山環(huán)水繞........舍shěshè舍身雞舍你通過這句話知道了什么?你愛我們這山環(huán)水繞的小山村嗎?讀課文說一說,