蘇教版科學(xué)三下動(dòng)物—人類(lèi)的朋友課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我國(guó)瀕臨滅絕的動(dòng)物有哪些┉┉┉┉┉（1）我國(guó)瀕危動(dòng)物的現(xiàn)狀┉┉┉┉┉┉┉┉（2）珍稀動(dòng)物瀕危的原因┉┉┉┉┉┉┉┉（3）瀕危動(dòng)物的保護(hù)┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（4）介紹幾種我國(guó)的瀕危動(dòng)物┉┉┉┉┉┉（5）保護(hù)動(dòng)物（詩(shī)歌）┉┉┉┉┉┉┉┉┉（23）保護(hù)動(dòng)物的口號(hào)┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（24）見(jiàn)多識(shí)廣的鼠

2025-11-25 17:55

青島版科學(xué)三下燈泡亮了教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燈泡亮了【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過(guò)對(duì)“燈泡亮了”這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，學(xué)生經(jīng)歷提出問(wèn)題并選擇合適的方法進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程；能用導(dǎo)線、燈泡、開(kāi)關(guān)等設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并做實(shí)驗(yàn)記錄；能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察的現(xiàn)象作出解釋。2、使學(xué)生體會(huì)到與人合作的愉快和科學(xué)探究的樂(lè)趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂(lè)于從事科學(xué)探究活動(dòng)的愿望；提高學(xué)生動(dòng)手操作的能力。3、通過(guò)活

2025-11-10 20:45

青島版科學(xué)三下認(rèn)識(shí)巖石教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)巖石》教案教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)自己采回的巖石，引導(dǎo)學(xué)生能用不同的方法認(rèn)識(shí)巖石的一般特性，根據(jù)特性能認(rèn)識(shí)一般常見(jiàn)的巖石。2、通過(guò)搜集資料、自己研究巖石，培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識(shí)的能力。3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然，對(duì)自行獲取知識(shí)后的成功產(chǎn)生進(jìn)一步的探求興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：采集各種巖石，了解巖石資料，能用自己的話說(shuō)下來(lái)。。

2025-11-26 07:23

青島版科學(xué)三下螞蟻word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】螞蟻?zhàn)鹁吹母魑焕蠋煟捍蠹液?！、我說(shuō)課的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第十九課《螞蟻》。?首先，我對(duì)教材進(jìn)行了一下簡(jiǎn)單的分析：《螞蟻》這一課是青島版科學(xué)教材三年級(jí)下冊(cè)“動(dòng)物王國(guó)”教學(xué)單元里的第一課。本單元是在三年級(jí)上冊(cè)學(xué)生認(rèn)識(shí)了身邊常見(jiàn)動(dòng)物，給動(dòng)物簡(jiǎn)單分類(lèi)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)一步觀察動(dòng)物，并能用合適的方式表述觀察結(jié)果；對(duì)動(dòng)物進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)，

2025-11-10 23:39

青島版科學(xué)三下有趣的磁鐵教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思第一單元常見(jiàn)的力有趣的磁鐵反思一：身邊的科學(xué)是探究活動(dòng)的源頭活水。身邊的科學(xué)每時(shí)每刻都影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，學(xué)生平時(shí)對(duì)身邊的科學(xué)現(xiàn)象已有一定的生活體驗(yàn)，但是學(xué)生往往不能有意識(shí)的去關(guān)注和研究，本課以學(xué)生身邊熟悉的、常見(jiàn)的事物——磁鐵為研究對(duì)象，設(shè)計(jì)了學(xué)生感興趣的探究活動(dòng)，符合學(xué)生喜歡做游戲和進(jìn)行小研究

2025-11-10 20:45

青島版科學(xué)三下風(fēng)的形成簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《風(fēng)的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：1．能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出發(fā)，提出要研究的問(wèn)題．2．能推測(cè)螺旋圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因．3．能用對(duì)比實(shí)驗(yàn)．模擬實(shí)驗(yàn)的方法，通過(guò)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納風(fēng)的成因。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：愿意利用所學(xué)的熱傳遞（對(duì)流）的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象和問(wèn)題。科學(xué)知識(shí)目標(biāo)：1、能解釋螺旋圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。2、能理解風(fēng)的成

2025-11-26 07:23

青島版科學(xué)三下有趣的磁鐵教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有趣的磁鐵招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)單秀香教學(xué)內(nèi)容：《有趣的磁鐵》教學(xué)課型：新授課一、教學(xué)目標(biāo)：1、能力目標(biāo)：能相互配合，協(xié)作完成探究工作；學(xué)會(huì)做探究磁鐵性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述探究過(guò)程和結(jié)果；。2、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解磁鐵的形狀及磁鐵有兩極，能指示

2025-11-10 23:39

青島版科學(xué)三下小車(chē)的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小車(chē)的運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)內(nèi)容:三年級(jí)科學(xué)下P2-P3二、教學(xué)目標(biāo)：1、過(guò)程與方法：激發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生在觀察周?chē)挛锏幕A(chǔ)上提出問(wèn)題,并通過(guò)動(dòng)手操作尋找證據(jù)解釋假設(shè)的科學(xué)探究能力；設(shè)計(jì)控制變量探究實(shí)驗(yàn)的能力。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于搜集證據(jù),勇于搜集證據(jù)的意識(shí),在搜集的過(guò)程中,建立團(tuán)

2025-11-25 23:51

青島版科學(xué)三下誰(shuí)的本領(lǐng)大教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元電的本領(lǐng)誰(shuí)的本領(lǐng)大一、教學(xué)目標(biāo)：，做簡(jiǎn)單的探究性實(shí)驗(yàn)，并作實(shí)驗(yàn)記錄。，愿意用證據(jù)驗(yàn)證假設(shè)。，有的不容易導(dǎo)電，了解什么是導(dǎo)體、絕緣體，能區(qū)分常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體。二、教學(xué)重點(diǎn)：知道什么是導(dǎo)體、絕緣體，能區(qū)分常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體。三、教學(xué)難點(diǎn)：知道科

2025-11-10 20:44

青島版科學(xué)三下誰(shuí)的本領(lǐng)大說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)說(shuō)課稿第三單元電的本領(lǐng)誰(shuí)的本領(lǐng)大說(shuō)課過(guò)程：師：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)大家對(duì)電都有了一定的了解。老師這兒就有一道有關(guān)電的問(wèn)題想請(qǐng)教大家。怎么樣？有信心嗎？仔細(xì)聽(tīng)了。師：事情是這樣的。一天，小明走在街上，突然，她前面的一個(gè)人被落下的電線電到了，而且無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)墻邊只樹(shù)著一根鐵棍和一根干木棍，如果，你是小

2025-11-10 20:44

青島版科學(xué)三下蹺蹺板課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11哈哈1要求：1、利用手中的材料制作撬石頭的裝置（杠桿），指出杠桿上的三點(diǎn)；2、先用手直接提重物，感受物體重量，用杠桿撬重物，多次改變支點(diǎn)位置，感受手用力的大小;3、小組交流，看你們有什么發(fā)現(xiàn)？實(shí)驗(yàn)探究杠桿作用要求：1、小組同學(xué)分工合作，實(shí)驗(yàn)器材輕

2025-11-25 23:18

青島版科學(xué)三下蹺蹺板課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如果是大人和小孩能一起玩蹺蹺板嗎？支點(diǎn)動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂：蹺蹺板的平衡提問(wèn)：怎么讓蹺蹺板兩邊平衡？方法一：移動(dòng)兩邊人與支點(diǎn)的距離方法二：改變一邊的重量F1F2oL1L2讓我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下杠桿在什么條件下平衡？杠桿平衡螺母思考與討

2025-11-06 04:51

青島版科學(xué)三下它們都是鳥(niǎo)課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】它們都是鳥(niǎo)鐵嘴彎彎眼雪亮，海闊天空任飛翔，捕捉鼠蛇除蟲(chóng)害，不怕虎豹和豺狼。頭黑肚白尾巴長(zhǎng)，傳說(shuō)娶妻忘了娘，其實(shí)它受人喜愛(ài)，因?yàn)槌?lái)報(bào)吉祥。鷹喜鵲認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)的特征一、鳥(niǎo)的身體有什么特點(diǎn)?二、它們的繁殖方式有什么特點(diǎn)?三、各有什么作用?身體分頭、頸、軀干、尾、四肢五部分；身體表面有

2025-11-25 20:55

青島版科學(xué)三下它們都是鳥(niǎo)課件7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1)要一種鳥(niǎo)一種鳥(niǎo)的觀察2）要保護(hù)好你手中的3）把研究的結(jié)果及時(shí)填在記錄表上4）研究結(jié)束后要把手中的資料整理好。要驗(yàn)證的鳥(niǎo)的特征鳥(niǎo)的名字它們的共同特征它們都是鳥(niǎo)特征：像雞、鴿子、

2025-11-25 23:21

青島版科學(xué)三下它們都是鳥(niǎo)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友.我們應(yīng)該與它們和諧相處.你們認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎?它們都是鳥(niǎo)嗎?鳥(niǎo)的特征小雞是雞蛋孵化出來(lái)的。你看他們的身上都有什么？請(qǐng)觀察下面的這些鳥(niǎo)名稱(chēng)特征雞鴿子喜鵲共同特征象雞、鴿子、喜鵲這樣，身體表面有羽毛的卵生動(dòng)物一般都是鳥(niǎo)。保護(hù)

2025-11-25 21:39

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