【總結(jié)】走進(jìn)民族大家庭侯村小學(xué)：張麗云?問(wèn)題一：我們的祖國(guó)大家庭里有多少個(gè)民族成員？二：對(duì)于祖國(guó)大家庭里的民族成員，同學(xué)們知道哪些呢？我國(guó)各少數(shù)民族?問(wèn)題一：看看少數(shù)民族比較聚集的地區(qū)在哪里？?二：我國(guó)
2024-11-29 23:05
【總結(jié)】走進(jìn)____民族大家庭紅小云朵朵
2024-11-29 23:31
【總結(jié)】《黃河?xùn)|流水》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景：1、面向?qū)W生：小學(xué)學(xué)科：品德與社會(huì)2、課時(shí)：第二課時(shí)3、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）初讀課文了解大概內(nèi)容。(2)收集有關(guān)黃河的資料。二、教學(xué)課題1、通過(guò)看黃河流域圖、黃河景觀圖、標(biāo)識(shí)兩岸文物古跡所在地，培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-09 08:18
【總結(jié)】?中國(guó)各民族分布的特點(diǎn)是：大雜居、小聚居、相互交錯(cuò)居住。漢族地區(qū)有少數(shù)民族聚居，少數(shù)民族地區(qū)有漢族居住。中國(guó)的少數(shù)民族主要分布在內(nèi)蒙古、新疆、寧夏、廣西、西藏、云南、貴州、青海、四川、甘肅、遼寧、吉林、湖南、湖北、海南、臺(tái)灣等省、自治區(qū)。中國(guó)民族成分最多的是云南省，有２５個(gè)民族。?中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。新中國(guó)成立后，通過(guò)識(shí)別并經(jīng)
2024-11-30 02:36
【總結(jié)】《認(rèn)一認(rèn)祖國(guó)政區(qū)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：（1）記住我國(guó)劃分為34個(gè)省級(jí)行政區(qū)，其中包括23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū)，感受祖國(guó)的強(qiáng)大。（2）知道每個(gè)省級(jí)行政區(qū)的全稱和簡(jiǎn)稱,盡量記住我國(guó)的5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)和自己所在的省份。（3）進(jìn)一步培養(yǎng)認(rèn)識(shí)地圖的能力
2024-12-08 09:11
【總結(jié)】大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。李煜《虞美人》昆侖山祁連山太行山巫山雪峰山看三級(jí)階梯的分界第一級(jí)階梯第三級(jí)階梯第二
【總結(jié)】一.我們健康成長(zhǎng)一張假鈔的故事同學(xué)們，生活中你遇到過(guò)受騙吃虧的事嗎？你有什么感受，又是怎樣處理的？如果遇到了類似上面的事，你會(huì)怎么辦呢？說(shuō)說(shuō)你的理由?？偨Y(jié)那個(gè)買雞的人很可能是故意使用假鈔，甚至可能與制造、銷售假鈔有關(guān)，如果這樣，那是非常嚴(yán)重的犯罪行為，遲早會(huì)受到法律的制裁。大多數(shù)人遇到假鈔，都像這位賣雞的大
【總結(jié)】（北師大版）六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第三單元騰飛的中國(guó)2.國(guó)家的主人共同的責(zé)任共同的責(zé)任要求：1.觀察幾幅圖畫，讀讀照片上的說(shuō)明文字，說(shuō)說(shuō)圖中的人物在做什么？2.在日常生活中，你看見(jiàn)過(guò)這樣的活動(dòng)嗎？你參與過(guò)那些類似的活動(dòng)？中國(guó)青年志
2024-11-11 04:02
【總結(jié)】事件公元鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1840年火燒圓明園1860年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)1894年八國(guó)聯(lián)軍侵華1900年辛亥革命1911年呢絨：又叫毛料，它是對(duì)用各類羊毛、羊絨織成的織物的泛稱。它通常適用以制作禮服、西裝、大衣等正規(guī)、高檔的服裝。它的優(yōu)點(diǎn)是防皺耐磨，手感柔軟，高雅挺括，富有彈性
【總結(jié)】《品格的試金石》〉教學(xué)設(shè)計(jì)————平昌縣馬鞍小學(xué)：羅菊香1、教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)通過(guò)本節(jié)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)處理誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系，了解社會(huì)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性；學(xué)會(huì)處理誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系；學(xué)會(huì)區(qū)分“善意的謊言”與弄虛作假。了解社會(huì)生活中誠(chéng)實(shí)得復(fù)雜性。培養(yǎng)和提高做一個(gè)誠(chéng)實(shí)得人、過(guò)誠(chéng)實(shí)的生活的能力。（2）情感態(tài)度和
2024-12-08 17:50
【總結(jié)】勿忘國(guó)恥九·一八事變七·七事變九·一八1931年9月18日，日本駐中國(guó)東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽(yáng)，以武力攻擊東北。9月18日，日本制造“柳條湖事件”，發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。?國(guó)民黨政府對(duì)日本的進(jìn)攻采取不抵抗政策。事變發(fā)生前，蔣介石于8月16日致電
【總結(jié)】習(xí)作題目成長(zhǎng)中的煩惱習(xí)作目錄.1.第一部分《成長(zhǎng)中的煩惱》教案2.第二部分《成長(zhǎng)中的煩惱》習(xí)作思路拓展3.第三部分《成長(zhǎng)中的煩惱》開頭參考部分《成長(zhǎng)中的煩惱》結(jié)尾參考5.練筆片段6．自評(píng)片段的優(yōu)劣
2024-12-08 23:26
【總結(jié)】走訪遺跡看歷史問(wèn)題：你看到了什么？想到了什么？感受到了什么？火燒圓明園問(wèn)題：你看到了什么？想到了什么？感受到了什么？對(duì)重建圓明園的看法同意?開發(fā)旅游資源。反對(duì)?商業(yè)利益超越一切，把國(guó)恥當(dāng)賣點(diǎn)。大沽口保衛(wèi)戰(zhàn)
2024-11-30 02:35
【總結(jié)】1·血與火的時(shí)代請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽46~47頁(yè)，想想你了解到了什么？從公元15世紀(jì)到19世紀(jì)的400年間，歐洲商人從非洲販賣到美洲種植園的黑人奴隸只是少有100萬(wàn)人。美洲印第安人在歐洲人的入侵過(guò)程中被大量屠殺，人口幾乎下降了90%。西班牙在哥倫布開通美洲航路之后，便將殖民
【總結(jié)】《向英雄致敬》教學(xué)設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案展示課執(zhí)教者：梁冠青活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)收集與小組表演內(nèi)容相關(guān)的資料、并對(duì)信息進(jìn)行分析、歸類。2、通過(guò)活動(dòng)了解英雄的事跡，了解先烈、英模成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程。3、能夠大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能與伙伴交流，養(yǎng)成傾聽伙伴意見(jiàn)的習(xí)慣。4、發(fā)揮組內(nèi)每位成員的特長(zhǎng)，同時(shí)培養(yǎng)小組間的團(tuán)結(jié)合作精神
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