【總結(jié)】走進(jìn)民族大家庭侯村小學(xué)：張麗云?問題一：我們的祖國大家庭里有多少個民族成員？二：對于祖國大家庭里的民族成員，同學(xué)們知道哪些呢？我國各少數(shù)民族?問題一：看看少數(shù)民族比較聚集的地區(qū)在哪里？?二：我國
2024-11-29 23:05
【總結(jié)】走進(jìn)____民族大家庭紅小云朵朵
2024-11-29 23:31
【總結(jié)】《黃河?xùn)|流水》教學(xué)設(shè)計一、教案背景：1、面向?qū)W生：小學(xué)學(xué)科：品德與社會2、課時：第二課時3、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）初讀課文了解大概內(nèi)容。(2)收集有關(guān)黃河的資料。二、教學(xué)課題1、通過看黃河流域圖、黃河景觀圖、標(biāo)識兩岸文物古跡所在地，培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-09 08:18
【總結(jié)】?中國各民族分布的特點(diǎn)是：大雜居、小聚居、相互交錯居住。漢族地區(qū)有少數(shù)民族聚居，少數(shù)民族地區(qū)有漢族居住。中國的少數(shù)民族主要分布在內(nèi)蒙古、新疆、寧夏、廣西、西藏、云南、貴州、青海、四川、甘肅、遼寧、吉林、湖南、湖北、海南、臺灣等省、自治區(qū)。中國民族成分最多的是云南省，有２５個民族。?中國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家。新中國成立后，通過識別并經(jīng)
2024-11-30 02:36
【總結(jié)】《認(rèn)一認(rèn)祖國政區(qū)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：（1）記住我國劃分為34個省級行政區(qū)，其中包括23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市和2個特別行政區(qū)，感受祖國的強(qiáng)大。（2）知道每個省級行政區(qū)的全稱和簡稱,盡量記住我國的5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū)和自己所在的省份。（3）進(jìn)一步培養(yǎng)認(rèn)識地圖的能力
2024-12-08 09:11
【總結(jié)】大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。李煜《虞美人》昆侖山祁連山太行山巫山雪峰山看三級階梯的分界第一級階梯第三級階梯第二
【總結(jié)】一.我們健康成長一張假鈔的故事同學(xué)們，生活中你遇到過受騙吃虧的事嗎？你有什么感受，又是怎樣處理的？如果遇到了類似上面的事，你會怎么辦呢？說說你的理由?？偨Y(jié)那個買雞的人很可能是故意使用假鈔，甚至可能與制造、銷售假鈔有關(guān)，如果這樣，那是非常嚴(yán)重的犯罪行為，遲早會受到法律的制裁。大多數(shù)人遇到假鈔，都像這位賣雞的大
【總結(jié)】（北師大版）六年級品德與社會上冊第三單元騰飛的中國2.國家的主人共同的責(zé)任共同的責(zé)任要求：1.觀察幾幅圖畫，讀讀照片上的說明文字，說說圖中的人物在做什么？2.在日常生活中，你看見過這樣的活動嗎？你參與過那些類似的活動？中國青年志
2024-11-11 04:02
【總結(jié)】事件公元鴉片戰(zhàn)爭1840年火燒圓明園1860年甲午戰(zhàn)爭1894年八國聯(lián)軍侵華1900年辛亥革命1911年呢絨：又叫毛料，它是對用各類羊毛、羊絨織成的織物的泛稱。它通常適用以制作禮服、西裝、大衣等正規(guī)、高檔的服裝。它的優(yōu)點(diǎn)是防皺耐磨，手感柔軟，高雅挺括，富有彈性
【總結(jié)】《品格的試金石》〉教學(xué)設(shè)計————平昌縣馬鞍小學(xué)：羅菊香1、教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)和能力目標(biāo)通過本節(jié)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會處理誠實(shí)與隱私的關(guān)系，了解社會生活中誠實(shí)的復(fù)雜性；學(xué)會處理誠實(shí)與隱私的關(guān)系；學(xué)會區(qū)分“善意的謊言”與弄虛作假。了解社會生活中誠實(shí)得復(fù)雜性。培養(yǎng)和提高做一個誠實(shí)得人、過誠實(shí)的生活的能力。（2）情感態(tài)度和
2024-12-08 17:50
【總結(jié)】勿忘國恥九·一八事變七·七事變九·一八1931年9月18日，日本駐中國東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽，以武力攻擊東北。9月18日，日本制造“柳條湖事件”，發(fā)動了對中國東北的戰(zhàn)爭。?國民黨政府對日本的進(jìn)攻采取不抵抗政策。事變發(fā)生前，蔣介石于8月16日致電
【總結(jié)】習(xí)作題目成長中的煩惱習(xí)作目錄.1.第一部分《成長中的煩惱》教案2.第二部分《成長中的煩惱》習(xí)作思路拓展3.第三部分《成長中的煩惱》開頭參考部分《成長中的煩惱》結(jié)尾參考5.練筆片段6．自評片段的優(yōu)劣
2024-12-08 23:26
【總結(jié)】走訪遺跡看歷史問題：你看到了什么？想到了什么？感受到了什么？火燒圓明園問題：你看到了什么？想到了什么？感受到了什么？對重建圓明園的看法同意?開發(fā)旅游資源。反對?商業(yè)利益超越一切，把國恥當(dāng)賣點(diǎn)。大沽口保衛(wèi)戰(zhàn)
2024-11-30 02:35
【總結(jié)】1·血與火的時代請同學(xué)們快速瀏覽46~47頁，想想你了解到了什么？從公元15世紀(jì)到19世紀(jì)的400年間，歐洲商人從非洲販賣到美洲種植園的黑人奴隸只是少有100萬人。美洲印第安人在歐洲人的入侵過程中被大量屠殺，人口幾乎下降了90%。西班牙在哥倫布開通美洲航路之后，便將殖民
【總結(jié)】《向英雄致敬》教學(xué)設(shè)計綜合實(shí)踐活動課教案展示課執(zhí)教者：梁冠青活動目標(biāo)1、通過查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)收集與小組表演內(nèi)容相關(guān)的資料、并對信息進(jìn)行分析、歸類。2、通過活動了解英雄的事跡，了解先烈、英模成長的風(fēng)雨歷程。3、能夠大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能與伙伴交流，養(yǎng)成傾聽伙伴意見的習(xí)慣。4、發(fā)揮組內(nèi)每位成員的特長，同時培養(yǎng)小組間的團(tuán)結(jié)合作精神
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