青島版六年下三、啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)——比例課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱，掌握比例的基本性質(zhì)。2．理解比例的意義，掌握組成比例的條件。3．能正確地判斷兩個(gè)比能否組成比例。問(wèn)題一：第一天運(yùn)輸量和運(yùn)輸次數(shù)的比是（）問(wèn)題二：第二天運(yùn)輸量和運(yùn)輸次數(shù)的比是（）16：2

2024-12-04 20:25

北京版六年下平面圖形的面積課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。?2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2S=r2

2024-11-29 04:44

北京版六年下按比分配課件之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】按比分配北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.理解按比例分配的意義；?方法；?3.鍛煉應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)校組織六年級(jí)同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)，六(2)班共植樹(shù)52棵，男生和女生的人數(shù)的比是6:7。男生和女生各植樹(shù)多少棵？學(xué)校組織六年級(jí)同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)，六(2)班共植樹(shù)54棵，

2024-11-29 05:17

北京版六年下圓柱的認(rèn)識(shí)和側(cè)面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)和側(cè)面積教學(xué)目標(biāo)?、操作學(xué)具等活動(dòng)，經(jīng)歷從實(shí)物抽象出圖形的過(guò)程，進(jìn)而認(rèn)識(shí)圓柱特征。?，經(jīng)歷“由曲變直”的轉(zhuǎn)化過(guò)程，探究圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法。?，體驗(yàn)探索問(wèn)題的樂(lè)趣，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。高底面底面?zhèn)让嫱耆嗤膬蓚€(gè)圓。2.圓柱的側(cè)面是個(gè)曲面。圓柱體的特

2024-11-11 07:18

北京版六年下按比分配課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．聯(lián)系實(shí)際理解按比分配的意義，掌握按比分配的方法。?2．培養(yǎng)探究知識(shí)的能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際的問(wèn)題。?3．培養(yǎng)大家合作意識(shí)，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)欣賞他人。六年級(jí)（4）班和二年級(jí)（1）班共同承擔(dān)了面積為100平方米的衛(wèi)生區(qū)保潔任務(wù)，如果按3∶2分配，兩個(gè)班的保潔區(qū)各是多少平方米？六年級(jí)

2024-11-15 04:21

西師大版六年下反比例的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第59頁(yè)例2及練習(xí)十三4~6題。教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。，體會(huì)反比例知識(shí)與生活的聯(lián)系。，受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)反比例的意義解決有關(guān)反比例的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)理解反比例應(yīng)用題的解題思路。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-09 04:29

西師大版六年下比例的意義隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例的意義班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、快樂(lè)出發(fā)小華3小時(shí)能走33千米。小閔。寫(xiě)出她們走的路程和所用時(shí)間的比：。二、你有什么發(fā)現(xiàn)？找朋友把下列比值相同的兩個(gè)比用線連起來(lái)。3：8

2024-12-05 08:51

西師大版六年下正比例的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第54頁(yè)例3，練習(xí)十二5，6，7題。教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步理解正比例的意義，會(huì)運(yùn)用正比例知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2．通過(guò)運(yùn)用正比例解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。3．滲透函數(shù)思想，使學(xué)生受到辯證唯物主義觀念的啟蒙教育。教學(xué)重、難點(diǎn)運(yùn)用

2024-11-19 19:48

蘇教版六年下比例的基本性質(zhì)之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?，探索并掌握比例的基本性質(zhì)。?中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。?、愛(ài)思考的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)？?jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比．？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商，叫做比值。？比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或者同時(shí)除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。做一做根據(jù)比例的意義

2024-11-12 02:19

蘇教版六年下比例的基本性質(zhì)之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，探索并掌握比例的基本性質(zhì)。，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、愛(ài)思考的好習(xí)慣。什么叫做比例？什么樣的兩個(gè)比才能組成比例？你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫(xiě)出比例嗎？2cm3cm4cm6cm把左邊的三角形按比例縮小后得到右邊的三角形組成比例的四個(gè)數(shù)，叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng)

2024-11-12 02:20

冀教版六年下正比例、反比例測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例、反比例（四）一、填空。①兩種（）的量，一種量變化，另一種量（）．如果這兩種量中（）的兩數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關(guān)系叫做（）。二、判斷。①鋪地的總面積一定，每塊磚的面積與需要的塊數(shù)成正比例。（）②班級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù)一

2024-12-03 07:28

北京版六年下扇形統(tǒng)計(jì)圖課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)習(xí)目標(biāo)?含義和特點(diǎn)；?；?息，并能作出合理的解釋和推斷。欣賞北京申奧視頻各國(guó)申奧得票情況統(tǒng)計(jì)圖想一想、議一議:，準(zhǔn)備組織全班同學(xué)觀看一場(chǎng)2021年北京奧運(yùn)會(huì)的比賽，你會(huì)組織觀看什么比賽呢？(1)哪種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)最受歡迎？

2024-11-29 04:46

北京版六年下條形統(tǒng)計(jì)圖課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖，并完成相應(yīng)的圖表。，提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能和同伴交流自己的想法。，整理、描述和分析的過(guò)程。例1：某地1996-2021年的年降水量如下表。年份1996年1997年1998年1999年2021年降水量(毫米)92

2024-11-29 05:59

北京版六年下折線統(tǒng)計(jì)圖_課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?，體會(huì)單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。?，繪制成單式折線統(tǒng)計(jì)圖，并根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)變化獲取一定信息。?，同時(shí)能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特征進(jìn)行合理的推測(cè)。?。天數(shù)第1天第2

2024-11-29 04:44

青島版六年下3、用比例知識(shí)解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗4：裝運(yùn)啤酒——正反比例實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)十二冊(cè)第三單元信息窗四。教材簡(jiǎn)析該信息窗用一個(gè)特寫(xiě)的鏡頭呈現(xiàn)了汽車(chē)運(yùn)輸啤酒的情境。通過(guò)介紹啤酒裝箱中的有關(guān)數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生提出有關(guān)用比例知識(shí)解決的問(wèn)題，學(xué)習(xí)用比例知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)比，找出在解答方法上的相同和不同之處，讓學(xué)生掌握用正、反比例

2024-12-08 07:10

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