人教版小學(xué)音樂(lè)六下陽(yáng)關(guān)三疊-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《陽(yáng)關(guān)三疊》教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)欣賞和解讀《陽(yáng)關(guān)三疊》，了解中國(guó)古代音樂(lè)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)燦爛音樂(lè)文化的思想感情。二、通過(guò)聆聽欣賞不同表演形式的《陽(yáng)關(guān)三疊》和自己親身哼唱其中的音樂(lè)片斷，充分體驗(yàn)藝術(shù)歌曲詩(shī)詞、旋律、伴奏完美結(jié)合的魅力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從自己獨(dú)特的視角去評(píng)價(jià)音樂(lè)。三、通過(guò)比較，讓學(xué)生更深地去體會(huì)在表現(xiàn)送別場(chǎng)景這一特定內(nèi)

2024-12-08 18:19

人教版小學(xué)音樂(lè)六下重整河山待后生課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】曲藝形式是：重整河山待后生欣賞：教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生知道曲藝音樂(lè)也是我國(guó)民族音樂(lè)中的奇葩，對(duì)它產(chǎn)生初步的興趣?！吨卣由酱笊返捻嵨丁?。重整河山待后生》這個(gè)唱段是電視連續(xù)劇《四世同堂》的主題歌，其

2024-11-29 03:21

人教版小學(xué)音樂(lè)六下陽(yáng)關(guān)三疊課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制作人：張吉富?《送元二使安西》是唐代著名詩(shī)人王維的一首極負(fù)盛名的送別詩(shī)。它曾被譜入樂(lè)曲，稱為《渭城曲》、《陽(yáng)關(guān)曲》或《陽(yáng)關(guān)三疊》，從盛唐時(shí)期開始廣為流傳。

2024-11-29 03:20

人教版小學(xué)音樂(lè)六下卡門序曲word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《卡門序曲》學(xué)校：沙河口區(qū)錦繡小學(xué)執(zhí)教：李楠年級(jí)：四年級(jí)教學(xué)內(nèi)容：管弦樂(lè)曲《卡門序曲》（九年義務(wù)教育六年制小學(xué)音樂(lè)試驗(yàn)課本第八冊(cè)選用教材）教材分析：《卡門序曲》是法國(guó)作曲家比才于1874年創(chuàng)作的歌劇《卡門》中明朗而輝煌的前奏曲，是該歌劇中最著名的器樂(lè)段落，也是一首不朽的世界名曲，常單獨(dú)演奏

2024-11-19 05:33

人教版小學(xué)音樂(lè)六下歌聲與微笑教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《歌聲與微笑》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛(ài)的、富有時(shí)代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào)，4／4拍。本曲以樸實(shí)的語(yǔ)言表現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童講文明、懂禮貌、關(guān)心他人、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌。歌曲由兩個(gè)樂(lè)段組成，第一樂(lè)段旋律采用自然小調(diào)寫成，親切而甜美。在兩個(gè)樂(lè)句的第一樂(lè)節(jié)中，使用了下滑

2024-11-18 23:24

人教版小學(xué)音樂(lè)六下學(xué)戲曲word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)戲曲教案文章來(lái)源自3edu教育網(wǎng)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:欣賞《桔樹尚且性剛強(qiáng)》。教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解本地區(qū)主要戲種的歷史發(fā)展、主要特點(diǎn)和代表性劇目,引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,從而引發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)戲劇藝術(shù)的關(guān)注,弘揚(yáng)民族精神。教學(xué)過(guò)程

2024-11-19 09:50

人教版小學(xué)音樂(lè)六下什么結(jié)子高又高課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反映勞動(dòng)人民生產(chǎn)、生活的一種民歌一問(wèn)一答的把山歌唱出來(lái)就叫“對(duì)山歌”什么叫“山歌”？《什么結(jié)子高又高》《什么結(jié)子高又高》（中速、自信的）?由我國(guó)著名作曲家雷振邦，根據(jù)廣西壯族民間素材創(chuàng)作?！秳⑷恪酚捌簧嫌常@首歌像插上了翅膀，立刻傳遍了祖國(guó)的大

2024-11-29 03:21

人教版六下手指課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5*手指5*手指大拇指食指中指無(wú)名指小指認(rèn)真讀讀課文，讀時(shí)要做到兩點(diǎn)：（1）畫出生字詞，聯(lián)系上下文，借助工具書和生活積累理解詞語(yǔ)，讀通課文；（2）想想課文主要講的是什么，找出能夠概括文章主要內(nèi)容的句子讀一讀。搔癢堂皇渺小附庸養(yǎng)尊處優(yōu)

2024-11-15 00:16

2016春人教版音樂(lè)六下第一單元愛(ài)星滿天-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第一單元欣賞課愛(ài)，是人類社會(huì)永恒歌頌的主題，它是人間最美好的情感。愛(ài)，給世界帶來(lái)和平；給人們帶來(lái)歡樂(lè)和希望；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。你知道哪些與“愛(ài)”有關(guān)的歌曲呢?比如《讓世界充滿愛(ài)》、《愛(ài)

2024-12-08 11:42

人教版小學(xué)音樂(lè)六下第一單元愛(ài)滿人間單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《第一單元愛(ài)滿人間》第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》2、欣賞歌曲《愛(ài)星滿天》【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本單元的意義，歌頌愛(ài)心，培育愛(ài)心。2、能自主學(xué)唱歌曲并設(shè)計(jì)歌曲的演唱情緒，力度等；合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美。3、能注意歌曲中段落的劃分，并通過(guò)歌聲表達(dá)出來(lái)?！窘虒W(xué)過(guò)程】導(dǎo)入19

2024-12-03 10:04

人教版小學(xué)音樂(lè)六下愛(ài)的奉獻(xiàn)表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《愛(ài)的奉獻(xiàn)》教案臨盤實(shí)驗(yàn)小學(xué)李偉偉學(xué)校臨盤實(shí)驗(yàn)小學(xué)年級(jí)六學(xué)科音樂(lè)授課人班級(jí)備課時(shí)間年月日課題《愛(ài)的奉獻(xiàn)》授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、用深情的歌聲演唱本首歌曲

2024-11-19 09:50

人教版小學(xué)音樂(lè)六下愛(ài)星滿天word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】愛(ài)星滿天——教學(xué)設(shè)計(jì)一、組織教學(xué)1、創(chuàng)設(shè)情境：滿星星燈飾的教室演奏鋼琴曲《星空》，學(xué)生聽音樂(lè)進(jìn)教室。2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，詢問(wèn)今天教室和平時(shí)的不同：今天的教室和平時(shí)一樣嗎？這些彩燈讓你們聯(lián)想到了什么？［設(shè)計(jì)理念：“興趣是最好的老師”只有產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣才能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、探究、創(chuàng)新。一開始就利用燈光、音響創(chuàng)設(shè)出美麗的景象

2024-12-03 10:04

人教版小學(xué)音樂(lè)六下嘎達(dá)梅林word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《嘎達(dá)梅林》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解作品的內(nèi)容，記住民歌的音調(diào)，感受交響樂(lè)的美妙。2、打破狹隘的民族觀，喚起民族激情并熱愛(ài)英雄。重點(diǎn)難點(diǎn)：分析作品的內(nèi)容，能感知嘎達(dá)梅林的事跡是如何用音樂(lè)來(lái)講述、表達(dá)的。教學(xué)工具：多媒體、投影儀教學(xué)過(guò)程：一、課前播放馬頭琴獨(dú)奏《嘎達(dá)梅林》二、師生問(wèn)好三、導(dǎo)入新課1、請(qǐng)同學(xué)們觀看一段影

2024-11-19 09:50

人教版小學(xué)音樂(lè)六下愛(ài)星滿天教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《愛(ài)星滿天》教學(xué)案例教材分析：本課選自湘版《音樂(lè)》三年級(jí)下第五單元。歌曲《愛(ài)心滿天》采用大調(diào)式，單三部曲式結(jié)構(gòu)曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽，洋溢著青春氣息。第一樂(lè)段采用變化重復(fù)的兩個(gè)樂(lè)句，描繪出迷人的星空；第二樂(lè)段較為激動(dòng)，尤其變化音的運(yùn)用，改變了調(diào)性，音樂(lè)色彩更為濃郁，與前后形成明顯對(duì)比；第三樂(lè)段是第一樂(lè)段的縮減再現(xiàn)，是愛(ài)心的傳遞和延伸。教學(xué)目標(biāo)：

2024-12-03 04:18

人教版小學(xué)音樂(lè)六下愛(ài)的奉獻(xiàn)word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】愛(ài)的奉獻(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》并能深情的演唱，根據(jù)歌曲的情緒劃分樂(lè)段，感受并表現(xiàn)兩個(gè)樂(lè)段不同的音樂(lè)情緒。2、通過(guò)歌曲教學(xué)歌頌愛(ài)心，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，并能深情的演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)歌曲的情緒劃分樂(lè)段，還有兩段情緒的自然轉(zhuǎn)換。教材分析：這是一首A、B并列二部曲式結(jié)

2024-11-19 05:33

人教版小學(xué)音樂(lè)六下蝶戀花答李淑一-wenkub

人教版小學(xué)音樂(lè)六下蝶戀花答李淑一(已修改)

人教版小學(xué)音樂(lè)六下蝶戀花答李淑一(編輯修改稿)

人教版小學(xué)音樂(lè)六下蝶戀花答李淑一-wenkub.com

人教版小學(xué)音樂(lè)六下蝶戀花答李淑一(已改無(wú)錯(cuò)字)