書香班級建設(shè)經(jīng)驗交流匯報材料-wenkub
2022-08-31 09:20:14 本頁面
【正文】 情況的需要，我班的特色是“書香”為進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識，拓展學(xué)生的知識面，提高我班學(xué)生語文素養(yǎng)，活躍校園文化，營造濃郁的書香班級，進行了一系列的班級讀書活動，現(xiàn)將我班的主要做法及效果總結(jié)如下：一、創(chuàng)設(shè)良好的讀書的氛圍教室布置書香氣?！〗嗉増D書角。落實好讀書時間。利用書香板報，引導(dǎo)班級文化。每學(xué)期的讀書計劃，書友隊的讀書口號，每月的讀書之星等均可一一呈現(xiàn)。53班周阿蘭老師將每周晨曦書簡推薦的詩歌、好書推薦用五彩繽紛的“方便貼”剪成了美觀的圖形，并進行了及時更新，以此提高學(xué)生讀書的興趣，豐富學(xué)生的語文素養(yǎng)。學(xué)校教科室、政教處及時檢查通報，將此項工作納入班級目標(biāo)考核內(nèi)容和每年書香班級評選的重要依據(jù)。班級圖書角藏書數(shù)量生均4——5本的班級就有一大批。二、積極開展讀書實踐活動寫讀書筆記：學(xué)校一直提倡不動筆墨不讀書的習(xí)慣，因此我讓每個學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會等。利用周日時間，在家長的配合協(xié)助下開展“讀書調(diào)查”“讀書交流”等各項活動，豐富學(xué)生課外生活，并加強了讀書心得交流。從教材中的經(jīng)典作品我們還拓展到此作者的其人其事其他經(jīng)典作品。如學(xué)習(xí)了用月亮烘托情思的兩首古詩后，我們又引導(dǎo)學(xué)生收集寫月亮的古詩。春姑娘邁著輕盈的腳步走來，我們準(zhǔn)備了一組組寫春雨、寫春花、寫春景的古詩作為禮物送給孩子們；炎熱的夏天來臨， “蓮葉何田田” 、“清風(fēng)半夜鳴蟬”的意境給學(xué)生注入了一股清涼的風(fēng)；秋高氣爽，天高云淡的時節(jié)，我們又把孩子們帶入“開軒面場圃，把酒話桑麻。要保持和延續(xù)學(xué)生閱讀經(jīng)典的熱情，讓經(jīng)典伴隨孩子的人生，必須有制度的保證。俱樂部成員，每月開展交流、研討活動。我們相繼舉辦了主題為“共沐書香”、“唐風(fēng)雅韻”、“ 我讀書，我快樂”、
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