【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——從不同方向觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1、知道從不同方向觀察同一物體，看到的形狀是不一樣的。2、通過視圖，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解從不同的方向觀察同一物體，觀察到的物體形狀往往是不同的。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生的空間想象能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、小茶壺、小正方體等教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入：（一）畫茶壺：
2024-12-08 15:34
【總結(jié)】從不同方向看(2)議一議如果由小正方體組成的模型中灰色的一面面對(duì)著你,如圖,試畫出它的三視圖.例1圖1-11是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù).請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖.1221圖1-11隨堂練習(xí)如圖所示的
2025-08-04 13:54
【總結(jié)】三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再乘第三個(gè)數(shù)相乘；或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再同第一個(gè)數(shù)相乘，積不變。這個(gè)規(guī)律叫做乘法結(jié)合律。字母版：(a·b)·c=a·(b·c)兩個(gè)數(shù)相乘，交換兩個(gè)數(shù)的位置，積不變。這個(gè)規(guī)律叫做乘法交換律。a·b=b·a以下規(guī)律要
2024-11-12 02:53
【總結(jié)】用方向和距離描述兩個(gè)物體的相對(duì)位置教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教師或?qū)W生活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):1、通過具體實(shí)例，了解如何用方向和距離刻畫兩個(gè)物體的相對(duì)位置，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。2、會(huì)根據(jù)方向和距離確定一個(gè)物體
2024-12-09 01:05
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——從不同方向觀察物體教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)新教材二年級(jí)第一學(xué)期（試用本）p86-87教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：知道從不同方向觀察同一物體，看到的形狀往往是不同的。過程與方法：通過實(shí)物感知、操作體驗(yàn)、猜測(cè)驗(yàn)證知道從不同方向觀察同一物體，看到的形狀是不一樣的，初步獲得空間想象能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過從
2024-12-08 11:40
【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)角，同學(xué)們結(jié)合工地上的各個(gè)機(jī)器理解角的概念，知道角的組成，能夠判斷哪些圖形是角，知道角可以分為哪幾類，每一類角各有什么特點(diǎn)?；鹧劢鹁Ρ鎸?duì)錯(cuò)900的角都是鈍角。（）。（）。（）；兩平角是一周角。（
2024-11-11 08:32
【總結(jié)】（1）小于90的角是銳角。（2）小于180的角是鈍角（3）平角就是一條直線。（4）周角也是一條射線。2、將一張圓形的紙片對(duì)折3次后，得到的角是多少度？填一填：1平角=（）直角1周角=（）平角=（）直角角的度量你能比較下面兩個(gè)
2024-11-11 02:19
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步從不同方向看立體圖形得到平面圖形安徽省廬江縣第三中學(xué)夏曉華題西林壁---蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中.引入“橫看成嶺側(cè)成峰”一句中,蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)道理?想一想對(duì)于一些立體圖形問題，常把它們轉(zhuǎn)化為平面圖形來研究和處理.
2024-10-11 11:33
【總結(jié)】常見的幾何形體有長(zhǎng)方體、正方體、球體、圓柱體、錐體等，是構(gòu)成物體的基本形狀。小博士
2024-12-11 03:41
【總結(jié)】你能提出什么問題？中巴車周一至周五共運(yùn)送旅客多少人？你能用兩種方法解決嗎？960×20×5=19200×5=96000（人）960×（20×5）=960×100=96000（人）960×20×5=960×
2024-11-11 01:27
【總結(jié)】錢塘中學(xué)賀宏偉長(zhǎng)方體從正面看從左邊看從上面看主視圖左視圖俯視圖主視圖左視圖俯視圖主視圖左視圖俯視圖主視圖左視圖俯視圖從你所在的位置看這組幾何體，看到的是什么樣子？能否把你所看到的樣子畫下來？俯視圖左視圖正視圖俯
2024-11-03 16:52
2024-11-29 12:19
【總結(jié)】例如畫700的角?！瘛?001、先點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，作為角的頂點(diǎn)。2、從這點(diǎn)畫一條射線，作為角的一邊。3、把量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合，零刻度線和這條邊重合。4、在量角器上，找出所要畫的角的刻度。點(diǎn)上一個(gè)點(diǎn)。5、把量角器放到一邊，用三角板的一邊和這兩點(diǎn)重合。7、標(biāo)出角和角的度數(shù)。6、然后連接這兩點(diǎn)，這樣所畫的角就成
2024-11-29 09:37
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)進(jìn)行它們之間的換算、差.，認(rèn)識(shí)余角和補(bǔ)角的性質(zhì).填空：（1）=0/（2）=0///34301121612角度的換算例題2把下列各題結(jié)果化成度(1)72036/(2)37014
2024-11-27 22:49
【總結(jié)】小數(shù)加減混合運(yùn)算青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法混合運(yùn)算，同學(xué)們結(jié)合具體的實(shí)例理解并掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。出生時(shí)滿月時(shí)白天時(shí)身高比滿月時(shí)多克隆?！拜磔怼鄙砀咔闆r記錄“蓓蓓”出生時(shí)的體長(zhǎng)是多少？“蓓蓓”百天時(shí)的身高比出生時(shí)增加了多少
鄂ICP備17016276號(hào)-1