本科生研究發(fā)展訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)書(shū)-wenkub
2022-08-31 04:54:30 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生和從事語(yǔ)言工作的人，及社會(huì)企業(yè)等對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)風(fēng)格的觀(guān)點(diǎn)及評(píng)價(jià)。 2）在經(jīng)濟(jì)危機(jī)大背景下，考慮語(yǔ)言學(xué)習(xí)實(shí)際價(jià)值與學(xué)習(xí)風(fēng)格等的關(guān)系，對(duì)人們實(shí)際語(yǔ)言學(xué)習(xí)提供參考，使人們看清個(gè)人發(fā)展空間與職業(yè)走向。通過(guò)研究，我們以期有如下成果：1）通過(guò)調(diào)研同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)格，了解各種學(xué)習(xí)風(fēng)格的優(yōu)缺點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格對(duì)本專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的影響，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。許嘉棟系2008級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)過(guò)教育心理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等。有志愿者經(jīng)歷和調(diào)研報(bào)告實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)作功底較好。 2）在經(jīng)濟(jì)危機(jī)大背景下，考慮語(yǔ)言學(xué)習(xí)實(shí)際價(jià)值與學(xué)習(xí)風(fēng)格等的關(guān)系，對(duì)人們實(shí)際語(yǔ)言學(xué)習(xí)提供參考，使人們看清個(gè)人發(fā)展空間與職業(yè)走向。 內(nèi)容與方法：此次立項(xiàng)以文科語(yǔ)言（外國(guó)語(yǔ)）和理科語(yǔ)言數(shù)學(xué)語(yǔ)言為例，探究學(xué)習(xí)風(fēng)格與語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)系，并用數(shù)學(xué)知識(shí)量化語(yǔ)言學(xué)習(xí)實(shí)際價(jià)值：a定性研究 縱向：一門(mén)語(yǔ)言→發(fā)展→異質(zhì)特點(diǎn) 橫向：不同語(yǔ)言→相互影響與交融→異質(zhì)特點(diǎn)語(yǔ)言在發(fā)展中有其自身特點(diǎn)，我們的任務(wù)是從歷史的脈絡(luò)中剝離它的特點(diǎn)，得出與此語(yǔ)言特點(diǎn)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)風(fēng)格，并考察此學(xué)習(xí)風(fēng)格對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的反作用，進(jìn)行大量的調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)。了解第一手資料，看他們對(duì)學(xué)習(xí)風(fēng)格與語(yǔ)言學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)以及語(yǔ)言學(xué)習(xí)實(shí)際價(jià)值與學(xué)習(xí)風(fēng)格等之間關(guān)系的看法，進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，做好調(diào)查問(wèn)卷，廣泛圍征集意見(jiàn)。敢于交融文理科、有著一定的計(jì)算機(jī)水平。同意此項(xiàng)目進(jìn)入審批環(huán)節(jié)。 在經(jīng)濟(jì)危機(jī)大背景下，學(xué)習(xí)風(fēng)格與語(yǔ)言學(xué)習(xí) 的
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