【正文】 應(yīng)該用量化的相對(duì)價(jià)值來(lái)體現(xiàn)其中的差異。要真正做到這一點(diǎn)，還有一個(gè)思想解放、觀念更新的問(wèn)題，我們不能再沿用生產(chǎn)一線才是財(cái)富的創(chuàng)造者的思維，而要樹(shù)立“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的新思維。真正做到把職工待遇與本人的技術(shù)水平高低、勞動(dòng)貢獻(xiàn)大小掛起鉤來(lái)。因此，要重新對(duì)各崗位的職責(zé)、技術(shù)要求、勞動(dòng)條件、勞動(dòng)強(qiáng)度等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，為科學(xué)、合理確定崗位工資打下基礎(chǔ)。這是實(shí)行崗位技能工資的基礎(chǔ)。采取特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和一般獎(jiǎng)。其發(fā)放應(yīng)與個(gè)人出勤天數(shù)掛鉤，按實(shí)際出勤天數(shù)計(jì)發(fā)。年功的含義就是年齡越大，在企業(yè)中的工齡越長(zhǎng)，職工的累積勞動(dòng)就越多，年功工資就是按照職工在企業(yè)中工作時(shí)間長(zhǎng)短，給予職工的報(bào)酬。設(shè)立崗位工資的前提是要把“易崗易薪”的原則和“能者上、庸者下”的用人機(jī)制落到實(shí)處。管理（技術(shù)）人員的技能工資嚴(yán)格按被聘任的專業(yè)職稱確定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，操作人員的技能工資嚴(yán)格按技術(shù)等級(jí)確定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)立反映職工業(yè)務(wù)水平的技能工資。在生產(chǎn)中領(lǐng)取高級(jí)工工資而從事中級(jí)技術(shù)勞動(dòng)的現(xiàn)象相當(dāng)普遍，這種勞動(dòng)力資源的不合理使用與配置，既造成了勞動(dòng)力資源的浪費(fèi)，也影響了企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)效率的提高。目前公司對(duì)獎(jiǎng)金沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)的管理，沒(méi)能起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，調(diào)動(dòng)職工積極性的作用。這樣導(dǎo)致勞動(dòng)者工齡長(zhǎng)的職工增資額越高，沒(méi)有達(dá)到高付出高報(bào)酬，高技能高報(bào)酬，容易助長(zhǎng)勞動(dòng)者熬年頭，論資排輩的思想，嚴(yán)重挫傷了勞動(dòng)者的積極性、創(chuàng)造性，使企業(yè)喪失可發(fā)展的動(dòng)力，并且與勞動(dòng)規(guī)律相脫離，與效率優(yōu)先、兼顧公平的按勞分配原則相悖。同時(shí)，作為崗位技能工資中最有活力的崗位工資和獎(jiǎng)金僅占35%左右，顯得過(guò)低，不能充分體現(xiàn)各崗位的差別，工資結(jié)構(gòu)不合理，不利于調(diào)動(dòng)各崗位職工的積極性。工資單元的結(jié)構(gòu)不合理。第二部 進(jìn)行工資改革的初步設(shè)想一、崗位技能工資制度存在的弊端各工資單元之間職能重復(fù)交叉。再次，與同行業(yè)企業(yè)相比，工資收入水平較低，缺乏外部吸引力。一方面是企業(yè)支付了較高的人工成本，成為員工的培訓(xùn)基地，另一方面是員工對(duì)工資的滿意度極低，并因此出現(xiàn)人心渙散、核心員工流失等現(xiàn)象。今后，我們應(yīng)加強(qiáng)崗位的管理和考核，通過(guò)對(duì)企業(yè)、部門、班組承擔(dān)的生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)層層分解到崗位、個(gè)人，并把職工個(gè)人完成其所承擔(dān)的崗位目標(biāo)和崗位責(zé)任的狀況同所得工資直接聯(lián)系起來(lái)。職工實(shí)得工資到底多少，還要看崗位勞動(dòng)的效率，即勞動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量。這是一種誤解，或者說(shuō)是過(guò)去的一個(gè)時(shí)期的習(xí)慣做法。五、激勵(lì)、調(diào)動(dòng)職工積極性，要由以前的依靠獎(jiǎng)金為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽繕?biāo)準(zhǔn)工資為主現(xiàn)在，重通集團(tuán)把加大“活工資”的比例作為調(diào)動(dòng)職工積極性的一種手段，搞活了工資分配。在符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代企業(yè)工資制度下，員工個(gè)人工資的高低，主要取決于個(gè)人人力資本投入的多少。3）有利于理順企業(yè)內(nèi)部職工之間的工資關(guān)系，避免工資結(jié)構(gòu)和工資關(guān)系問(wèn)題的堆積。3）及時(shí)地調(diào)整整體工資標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在，我們?cè)O(shè)想要根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)變化、崗位的調(diào)整和個(gè)人知識(shí)技術(shù)水平的提高，及時(shí)予以調(diào)整。其三，工資標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單，價(jià)格明了，不管是計(jì)時(shí)工資，還是計(jì)件工資，工資計(jì)算簡(jiǎn)單。但這兩種工資制都不可避免地帶有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的 ，其顯露出來(lái)的問(wèn)題是：資歷、工齡在工資決定中的因素考慮過(guò)多，而其與崗位勞動(dòng)的效率沒(méi)有直接的聯(lián)系；工資單元過(guò)多，標(biāo)準(zhǔn)雜亂；同工不同酬，不同工也同酬。171。絕密171。以工作評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)的崗位工資制以崗位勞動(dòng)的相對(duì)價(jià)值，并考慮了勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求關(guān)系來(lái)確定崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。其四，與勞動(dòng)力市場(chǎng)價(jià)位容易銜接，甚至可以直接引入勞動(dòng)力市場(chǎng)價(jià)格，以徹底改變重通集團(tuán)“簡(jiǎn)單勞動(dòng)者的工資普遍高于市場(chǎng)工資，而高技術(shù)勞動(dòng)者的工資低于市場(chǎng)價(jià)格”的狀況。這種調(diào)整包括：1）及時(shí)地調(diào)整個(gè)人工資價(jià)位。根據(jù)政府的工資指導(dǎo)線、最低工資的調(diào)整、職工生活水準(zhǔn)的提高等因素，每年或每?jī)赡暾{(diào)整一次工資標(biāo)準(zhǔn)。三、職工個(gè)人工資的高低，由以前的主要由單位的經(jīng)濟(jì)效益決定，轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕陕毠け救朔e累的知識(shí)技術(shù)存量及其表現(xiàn)出來(lái)的能力來(lái)決定其含義是，在過(guò)去建立在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制改良基礎(chǔ)上的“工效掛鉤”體制下，職工個(gè)人工資的高低主要取決于所在單位經(jīng)濟(jì)效益的高低，如果企業(yè)效益好，個(gè)人本事不大，照樣掙得不少。這樣，即使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益很好，但如果本人缺少知識(shí)和技術(shù)，只能從事一些最簡(jiǎn)單崗位的勞動(dòng)，不但沒(méi)有可能掙到較高的工資收入，甚至還有被機(jī)器所替換，被其他勞動(dòng)力所替代的可能，導(dǎo)致下崗失業(yè)。但是也帶來(lái)了一些問(wèn)題，如工資結(jié)構(gòu)越來(lái)越不合理，工資的計(jì)發(fā)隨意性強(qiáng)，不但工資分配難以規(guī)范，工資關(guān)系難以理解，而且職工的合法權(quán)益也難以得到保障。在市場(chǎng)條件下，工資標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上就是個(gè)人的工資價(jià)格，所以按照勞動(dòng)力市場(chǎng)勞動(dòng)力交易的要求，每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)明確的工資價(jià)格或工資標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)勞動(dòng)合同中的工資條款加以約定。要通過(guò)新的有效的考核制度和勞動(dòng)計(jì)量辦法，把全部的工資、獎(jiǎng)金，特別是工資標(biāo)準(zhǔn)用好用活。隨著市場(chǎng)機(jī)制的引入，國(guó)有企業(yè)改制的不斷深入，國(guó)有企業(yè)員工身份的置換，重通集團(tuán)現(xiàn)有的工資分配方法已經(jīng)不再適應(yīng)重通集團(tuán)的現(xiàn)狀。在重通集團(tuán)里，員工離職率逐年提高，骨干被其他公司挖走，員工抱怨工資分配不公平的聲音越來(lái)越多。對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)的大中專院校(特別是重點(diǎn)院校)的畢業(yè)生缺乏工資吸引力，造成年輕員工引進(jìn)不足，員工年齡結(jié)構(gòu)老化。各工資單元應(yīng)相對(duì)獨(dú)立，各自發(fā)揮不同作用，共同實(shí)現(xiàn)按勞分配?，F(xiàn)行崗位技能工資體系主要由基本工資和輔助工資兩大部分組成。技能工資標(biāo)準(zhǔn)系列不科學(xué)。技能工資不能體現(xiàn)職工個(gè)人的業(yè)務(wù)水平應(yīng)使技術(shù)水平差異在技能工資上體現(xiàn)出來(lái)，這樣，才能建立一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，從而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展。甚至有些部門在發(fā)放獎(jiǎng)金時(shí)，考慮了過(guò)多的工齡因素和職務(wù)因素。二、完善崗位技能工資制度的具體措施歸并、簡(jiǎn)化工資單元，優(yōu)化工資結(jié)構(gòu)。技能工資體現(xiàn)勞動(dòng)者的實(shí)際操作技能或工作水平。只要能達(dá)到技能標(biāo)準(zhǔn)要求，勝任工作，應(yīng)不分年長(zhǎng)年少，實(shí)行同工同酬。真正從利益分配上體現(xiàn)職工對(duì)企業(yè)所承擔(dān)的責(zé)任和所做的貢獻(xiàn)。新的崗位技能工資制中的年功是把所有的年齡因素包括進(jìn)去，而把其他工資單元中的工齡因素去掉，在現(xiàn)有的工齡工資基礎(chǔ)上適當(dāng)加大其比重，使這個(gè)工齡單元的比重占工資總額的10%左右。設(shè)立體現(xiàn)職工貢獻(xiàn)大小的效益工資。特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)以經(jīng)理基金的形式，由公司最高領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)職工的特殊貢獻(xiàn)進(jìn)行頒獎(jiǎng)；一般獎(jiǎng)是根據(jù)各勞動(dòng)崗位所負(fù)責(zé)任的大小、經(jīng)營(yíng)勞動(dòng)的難易程度和完成任務(wù)情況等進(jìn)行考核，包括生產(chǎn)獎(jiǎng)、節(jié)約獎(jiǎng)、質(zhì)量獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)、安全獎(jiǎng)和機(jī)械設(shè)備獎(jiǎng)等?！八亩ā奔词嵌ň帯⒍◢?、定員、定責(zé)。建立職工培訓(xùn)、考核、聘任、晉級(jí)的動(dòng)態(tài)運(yùn)行機(jī)制。正確處理企業(yè)各類人員的工資關(guān)系。工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)按等差方式設(shè)置。而在傳統(tǒng)的等級(jí)觀念中，掩蓋了因崗位價(jià)值不同而產(chǎn)生的價(jià)值差異。崗位評(píng)價(jià)又稱職位評(píng)估、崗位評(píng)估，是一個(gè)系統(tǒng)地衡量每個(gè)崗位在組織機(jī)構(gòu)中相對(duì)重要性的方法，是一個(gè)理解并衡量不同崗位對(duì)企業(yè)價(jià)值貢獻(xiàn)差異的客觀工具。崗位評(píng)價(jià)的方法很多，最常用的方法有排序法、分類法、因素比較法和因素分值法四種，在這里我使用的是因素分值法。第三部 工資改革的實(shí)施步驟一、制定職位說(shuō)明書(shū)在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，在各分管副總的協(xié)助下，完善工作標(biāo)準(zhǔn)，成立管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)修訂領(lǐng)導(dǎo)小組，最終制訂本企業(yè)的各職位說(shuō)明書(shū)。它加大了對(duì)職工個(gè)人的工作態(tài)度、能力、業(yè)績(jī)等因素的考核，并進(jìn)行年終獎(jiǎng)懲。業(yè)績(jī)工資。技能工資。 (二) 崗效薪級(jí)工資制的補(bǔ)充：科研項(xiàng)目工資制(三) 崗效薪級(jí)工資制的運(yùn)作機(jī)制崗位評(píng)價(jià)機(jī)制。實(shí)行崗效薪級(jí)工資制后，在崗位聘任上打破“工人”、“干部”的身份界限，所有職工實(shí)行統(tǒng)一管理。競(jìng)爭(zhēng)上崗。崗上競(jìng)爭(zhēng)。業(yè)績(jī)工資作為調(diào)節(jié)、補(bǔ)充職工利益分配的有效形式，使用靈活、立竿見(jiàn)影，是各級(jí)管理者激勵(lì)、約束職工的主要手段之一。 工作結(jié)果 工作關(guān)系1. 此工作受 監(jiān)督 2. 此工作監(jiān)督 3. 直接下級(jí)職位 副總經(jīng)理 4. 此工作可晉升的職位 可轉(zhuǎn)換的職位 5. 與 職位發(fā)生 關(guān)系 工作人員運(yùn)用設(shè)備說(shuō)明1. 工作人員主要運(yùn)用設(shè)備名稱 2. 工作人員運(yùn)用信息資料形式三、 任職資格編號(hào)項(xiàng) 目具體內(nèi)容備 注1所需最低學(xué)歷