【總結(jié)】岙環(huán)中學(xué)陳興財(cái)轉(zhuǎn)發(fā)浙江省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知各市、縣(市、區(qū))教育局,各高等學(xué)校:09年11月22日下午,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院一女生宿舍因違規(guī)使用“熱得快”引起火災(zāi),宿舍財(cái)物基本焚毀。經(jīng)及時(shí)撲救,未造成人員傷亡。08年11月14日上午7點(diǎn),中山西路2271號(hào)上海商學(xué)院
2024-11-12 02:36
【總結(jié)】營(yíng)養(yǎng)與健康食物里有什么??碳水化合物?蛋白質(zhì)?脂肪?水?礦物質(zhì)?維他命?食用纖維食物有何用途??產(chǎn)生能量?制造熱能?生長(zhǎng)所需?保護(hù)身體碳水化合物:我們的主要能量來(lái)源?含糖及淀粉的化合物–例如米和蜂蜜?由碳、氫、氧以固定
2024-11-11 12:54
【總結(jié)】一、飲食衛(wèi)生活動(dòng):測(cè)試自己的飲食衛(wèi)生習(xí)慣你得了幾分?合理營(yíng)養(yǎng):第一是全面均衡,不挑食,不偏食。第二是適量。第三是三餐要合理。平衡膳食是指食物中的所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng),與機(jī)體的需要能保持平衡。食譜制定原則食物要多樣化,饑飽要適當(dāng),油脂要適量,粗細(xì)要搭配,食鹽要
2024-11-10 23:24
【總結(jié)】第47課天氣與氣候浙教版科學(xué)總復(fù)習(xí)單元5天氣和氣候1、天氣與氣候1)知道天氣與氣候的概念a2、人工降雨1)列舉人工降雨的主要方式a3、我國(guó)東部季風(fēng)氣候和西部干旱氣候1)描述我國(guó)東部季風(fēng)氣候的主要特點(diǎn)a2)描述我國(guó)西部干旱氣候的主要特點(diǎn)a4、氣象災(zāi)害
2024-11-12 16:28
【總結(jié)】“非典恐懼癥”比“非典”更可怕2020年4月24日16:09記者到單位附近的小餐館吃飯,卻意外地發(fā)現(xiàn)大門緊鎖,一問才知道,店主因?yàn)楹ε赂腥痉堑洌呀?jīng)攜妻帶兒回鄉(xiāng)下好幾天了。非典時(shí)期,為什么人心惶惶的?人們?cè)谂率裁茨?思考你認(rèn)識(shí)下列疾病哪些是傳染病,哪些是非傳染病嗎?
2024-11-11 02:21
【總結(jié)】第四章代謝與平衡復(fù)習(xí)課歡迎光臨靖中陶秋鳳食物中含有:脂肪蛋白質(zhì)水無(wú)機(jī)鹽維生素糖類組成細(xì)胞的主要有機(jī)物,并且能為生命活動(dòng)提供能量
2024-11-06 17:56
【總結(jié)】聲與波考點(diǎn)要求:?列舉波的存在a?描述波的簡(jiǎn)單知識(shí)a聲音的產(chǎn)生和傳播a電磁波a知道波在信息傳播中的作用a實(shí)驗(yàn)一、聲音的發(fā)生?1、物體振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音。固體、液體、氣體振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。?2、正在發(fā)聲的物體叫聲源。二
2024-11-13 12:20
2024-11-12 15:15
【總結(jié)】1、資源的特性與合理開發(fā)1)關(guān)注本地區(qū)資源的特性與合理開發(fā)利用的措施(包括能源、礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、物資源等)b2)環(huán)境污染的危害性及防治措施1)知道大氣污染與防治(酸雨、汽車尾氣、粉塵、可吸入顆粒物)a2)知道水體污染與防治(富營(yíng)養(yǎng)化、工業(yè)廢水、生活廢水)a3)知道土壤污染與防治(固體廢棄物)a3、我國(guó)自然災(zāi)
2024-11-12 02:37
【總結(jié)】種群與群落種群:是生活在一個(gè)區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和.注意:種群的特點(diǎn)①一定空間():小則如田地、池塘,大則如草原、海洋。②同種生物():有大小、年齡、雌雄,它們都屬于同一個(gè)物種,能相互交配繁育后代。③個(gè)體的總和()
2024-11-11 23:59
【總結(jié)】電解質(zhì):在水溶液里或者熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物。例如:食鹽、硝酸鉀非電解質(zhì):在水溶液里或者熔化狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物。例如:蔗糖、酒精1)是指化合物(例如金屬能導(dǎo)電,但不是電解質(zhì))。2)必須是純凈物(例如食鹽溶液是電解質(zhì)溶液,而不是電解質(zhì))。3)“或”是指二者之一,只要滿足其中的一個(gè)條件即可(某些酸類化合物熔化狀態(tài)下不導(dǎo)電,如
2025-08-15 20:23
【總結(jié)】展開想象的翅膀因?yàn)橛心?,小草變得嫩綠;因?yàn)橛心?,魚兒游得歡暢;因?yàn)橛心?,稻田變得金黃;因?yàn)橛心?,河道不再寂寞;因?yàn)橛心悖f(wàn)物得以生存;因?yàn)橛心?,地球才這樣美麗……生命與水組織教學(xué):普陀二中袁春景
2024-11-10 23:17
【總結(jié)】展開想象的翅膀因?yàn)橛心?,小草變得嫩綠;因?yàn)橛心?,魚兒游得歡暢;因?yàn)橛心?,稻田變得金黃;因?yàn)橛心悖拥啦辉偌拍?;因?yàn)橛心悖f(wàn)物得以生存;因?yàn)橛心悖厍虿胚@樣美麗……生命與水組織教學(xué):普陀二中袁春景
2024-11-11 00:59
【總結(jié)】第3節(jié)水的浮力第1章水和水的溶液第3節(jié)水的浮力??纪敢暤?章水和水的溶液挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??能解釋物體受到浮力的現(xiàn)象。第3節(jié)水的浮力【考試熱度】★★★例1下列常見的情景中,利用浮力的是()
2025-06-12 01:56
【總結(jié)】第九單元溶液課題1溶液的形成探究實(shí)驗(yàn)一蔗糖+水(半藥匙)20mL硫酸銅晶體+水(半藥匙)20mL現(xiàn)象形成什么取兩個(gè)燒杯,各加入20mL的水,然后分別加入半藥匙的蔗糖、硫酸銅晶體,用玻璃棒攪拌,還能看
2024-11-30 14:15