【總結(jié)】長方體和正方體的體積（2）4米3米2米10分米4分米4分米5厘米5厘米5厘米1、根據(jù)條件求長方體和正方體的體積：長方體的長是2米，寬和高都是12分米；長方體的長是20厘米，比寬多8厘米，高是5厘米；長方體和正方體底面的面積，叫做它們的底面積。底面積長方體的底面積
2025-10-28 20:22
【總結(jié)】體積單位長方體的體積公式正方體的體積公式通用體積公式練習題1厘米(長度單位)1厘米2(面積單位)1厘米3(體積單位))常用的體積單位有:厘米3、分米3、米3。
2025-10-29 00:51
【總結(jié)】長方體和正方體的復(fù)習通州市金樂小學張超底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱，長度都相等。正方體也有8個頂點。
【總結(jié)】長方體、正方體的認識西師大版五年級數(shù)學下冊1．掌握長方體、正方體的特征，認識它們之間的關(guān)系。2．培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3．滲透事物是相互聯(lián)系，發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。長方體、正方體的認識相同點長方體正方體不同點長方體正方體棱面頂點
2025-12-03 20:53
【總結(jié)】長方體,和,正方體,的認識,教學目標,1、知識技能目標：掌握長方體和正方體的特征，理解長方體和正方體的關(guān)系。2、能力目標：指導啟發(fā)大家運用觀察、測量等方法，探究長方體和正方體的有關(guān)特征，開發(fā)大家智能。...
2025-11-12 22:01
【總結(jié)】第一篇： 教學目標 使學生直觀認識長方體和正方體，能夠辨認這些圖形． 教學重點和難點 重點：直觀認識長方體和正方體，知道圖形的名稱． 難點：辨認這些圖形．能夠區(qū)別長方形與長方體，正方形與正方...
2025-10-27 05:11
【總結(jié)】《長方體的認識》衡水市中華街小學劉趁茹長方體的認識茶牙膏香皂面棱頂點?摸一摸,看一看,回答下列問題:?長方體有幾個面??每個面是什么形狀??哪些面是完全相同的？?長方體有幾條棱??哪些棱長度相等？?長方體有幾個頂點?
2025-12-04 00:04
【總結(jié)】長方體的認識教學目標?1.認識長方體,掌握長方體的特征,初步學會看?立體圖形，認識并理解長方體的長、寬、高。?。?3.獲得積極的情感體驗和探究帶來的成功愉悅。棱頂點面棱頂點你知道嗎？？它們有什么特征呢？？長寬高7cm4cm3
2025-12-04 19:38
【總結(jié)】長方體的認識在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形長方體叫立體圖形長方體有6個面，且相對的面大小相等。長方體有十二條棱，相對的4條棱長度相等。1、長方體有幾個面？面的位置和大小有什么關(guān)系？2、長方體有多少條棱？棱的位置、長短有什么關(guān)系？3
2025-12-03 22:17
【總結(jié)】岳陽樓小學：歐陽（一）1、口答填空：（1）長方體有（）個面，一般都是（），相對的面的（）相等；（3）這是一個（），它的長（）厘米，寬（）厘米，高（）厘米，它們的棱
【總結(jié)】人教版五年級數(shù)學下冊：《長方體和正方體的認識》教學設(shè)計第一篇：人教版五年級數(shù)學下冊：《長方體和正方體的認識》教學設(shè)計人教版五年級數(shù)學下冊：《長方體和正方體的認識》教學設(shè)計一、課題長方體和正方體的認識二、教學目標（一）掌握長方體和正方體的特征，認識它們之間的關(guān)系。（二）培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間
2025-03-16 03:01
【總結(jié)】第一篇：人教版五年級數(shù)學下冊：《長方體和正方體的認識》教學設(shè)計 人教版五年級數(shù)學下冊：《長方體和正方體的認 識》教學設(shè)計 一、課題 長方體和正方體的認識 二、教學目標 （一）掌握長方體和正...
2025-11-06 01:40
【總結(jié)】擺一擺4厘米1厘米1厘米長：厘米寬：厘米高：厘米411體積：立方厘米43厘米3122厘米224長方體的體積＝長×寬×高V＝abhhab一個長方體,長7cm,寬4cm,高3
2025-11-02 03:49
【總結(jié)】第五講：長方體與正方體表面積、體積表面積類問題：長方體和正方體的拼、切問題，割、補后物體的表面積所發(fā)生的變化。方法：把一個長方體或正方體沿水平方向或垂直方向切割成兩部分，新增加的表面積等于切面面積的兩倍。體積類問題：把一個物體變形為另一鐘形狀的物體；把兩個物體熔化后鑄成一個物體；把一個物體浸入水中，物體在水中會占一部分體積。方法：將一個物體熔化成一個物體后另一種形狀的物體（不
2025-03-24 03:12
【總結(jié)】第一篇：五年級教案：長方體和正方體的認識 五年級教案：長方體和正方體的認識 教學目標 1．掌握長方體和正方體的特征，認識它們之間的關(guān)系． 2．培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間...
2025-10-30 23:55
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