【總結(jié)】代數(shù)初步知識(用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系)一、填空題:1、用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關(guān)系。(1)a與5的和()(2)15減a的差()(3)x的3倍與5的和()(4)x與y的和的6倍()2、五(1)班有男生a人,比女生多3人,五(1)班有女生()人,該班共有()人。3、建筑工地運來水泥a車,
2025-08-04 10:47
【總結(jié)】課題:用字母表示數(shù)量關(guān)系和計算公式總第3課時本單元第3課時課型:新授授課時間:教學(xué)目標(biāo):,學(xué)會表示常用的數(shù)量關(guān)系和計算公式。,發(fā)展學(xué)會的抽象概括能力,建立初步的代數(shù)思想。教學(xué)重、難點:學(xué)會表示常用的數(shù)量關(guān)系和計算公式一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。教師談話:同學(xué)們,你們喜歡體育運動嗎?那么你們知道漂流是一種怎樣的體育項目嗎?
2025-08-04 09:29
【總結(jié)】字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境,學(xué)會用字母表示數(shù),能用字母表示運算律和有關(guān)圖形的計算公式。2、探索用字母表示數(shù)的過程,發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)重難點重點:體會用字母表示數(shù)的意義,掌握用字母表示數(shù)的方法。難點:引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷抽象概括(即符號化)的過程。教學(xué)過程一、兒歌導(dǎo)入師:有一首兒歌我相信大家都知道,一只青蛙
2024-11-28 13:09
【總結(jié)】用字母表示數(shù)執(zhí)教:李玉琴北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)結(jié)合生活實際理解用字母表示數(shù)的含義,能夠應(yīng)用字母表示一個數(shù),一個表達(dá)式、一個公式,能夠理解字母在實際問題中所代表的含義,可以解決相關(guān)的實際問題。1只青蛙1張嘴,2只青蛙2張嘴,3只青蛙3張嘴,……aa擺1個
2024-11-30 02:34
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握用字母表示數(shù)、表示表達(dá)式的方法,能夠解決相關(guān)的實際問題。聽了上面的兒歌,我們是不是也可以唱:1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,撲通1聲跳下水;那么兩只青蛙,又怎樣唱呢?2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,撲通
2024-11-29 23:04
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下張麗芳用字母表示數(shù)A=1J=11Q=12K=13下面各式的運算符號能省嗎?如果能,寫出省略后的式子。n×5a×c1×mc×cn-9m×9×n在含有字母的式
2024-11-12 03:07
【總結(jié)】第二單元節(jié)能減排——用字母表示數(shù)單元教學(xué)內(nèi)容:[來源:Z|xx|]用字母表示數(shù);用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系和計算公式;用字母表示加法運算定律以及減法的運算性質(zhì);求含有字母的式子的值;運用加法運算律進(jìn)行簡便計算。單元教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,體驗用字母表示數(shù)的意義和作用,學(xué)會用字母表示數(shù)、表示常見的數(shù)量關(guān)系和計算公式。初步學(xué)會根據(jù)字母所取的
2024-11-28 16:58
【總結(jié)】1、讓學(xué)生理解并學(xué)會用字母表示數(shù),能用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系或計算公式;會用數(shù)代替字母求出含有字母的式子的值;進(jìn)一步掌握長方形的周長公式。2、讓學(xué)生經(jīng)歷把實際問題用含有字母的式子進(jìn)行表達(dá)的抽象過程,體會用字母表示數(shù)的簡潔的便利,發(fā)展符號感。3、讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)用符號語言進(jìn)行表達(dá)、交流,體會數(shù)學(xué)與實際問題的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)
2024-11-29 12:52
【總結(jié)】練習(xí)十一、填一填1、a+a+a寫成乘法算式是(),a×2可以簡寫成()。2、學(xué)校原有圖書1000本,又買來x本,現(xiàn)在一共有()本。3、靜靜今年a歲;表姐比她大2歲,表姐今年()歲,表弟比她小4歲,表弟今年()歲,媽媽的歲數(shù)是她的3倍
2024-11-28 17:48
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要做到以下幾點:1.初步認(rèn)識用字母表示數(shù)的意義和作用,能夠用字母表示學(xué)過的運算定律與計算公式。2.初步體會在具體的情境中用含有字母的式子表示數(shù)量或數(shù)量關(guān)系。12931468105137==30655687942
2024-11-12 00:53
【總結(jié)】用字母表示數(shù)練習(xí)課教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鞏固:談話:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識?(指名說。)我們學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)量關(guān)系和用字母表示計算公式。你都知道哪些數(shù)量關(guān)系?(及時板書。)(1)速度×?xí)r間=路程(2)單產(chǎn)量×數(shù)量=總產(chǎn)量(3)單價×數(shù)量=總價(4)工作效率×工
2024-12-09 03:56
【總結(jié)】用字母表示數(shù)第二課時教材簡析:本節(jié)課通過求“t年后黃河三角洲的面積約是多少平方千米?”,以及電腦小博士提問一個問題:“當(dāng)t=8時,黃河三角洲的面積約是多少平方千米?”引導(dǎo)學(xué)生求含有字母式子的值。教學(xué)目標(biāo):1.▲★使學(xué)生學(xué)會求簡單的含有字母式子的值。2.★使學(xué)生經(jīng)歷把實際問題用含有字母的式子進(jìn)行表達(dá)的抽象過程,初步
2024-11-19 23:46
【總結(jié)】gaojiamin,在飛仙小學(xué)工作,身高170cm,由于太瘦,體重只有a千克(保密):我和大家一樣很喜歡看cctv—少兒頻道。有一輛車牌為川T—E6688的轎車,非常高興能和大家一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再把第三個數(shù)相加,或者先把后
2024-11-29 12:34
【總結(jié)】SHE:人名E:地區(qū)M:品牌數(shù)字母表示多少?2、4、6、m、10、1249568147y9運算定律加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律a+b=b+
2024-11-29 12:33
【總結(jié)】西師版五年級數(shù)學(xué)下冊我今年a歲,體重b千克。喜歡看CCTV的節(jié)目。CCTVab中央電視臺失物招領(lǐng)今拾錢包一個,內(nèi)有人民幣元,請失主速與我聯(lián)系。