課題研究工作計(jì)劃-wenkub
2022-08-30 22:13:00 本頁(yè)面
【正文】 本學(xué)年重點(diǎn)工作就是做好課題研究的管理工作。使學(xué)校教科研工作有利于學(xué)校發(fā)展，有利于教師發(fā)展，有利于學(xué)生發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際，特制訂2016年度教育科研課題工作計(jì)劃。彭州市教育科研課題城鄉(xiāng)結(jié)合部初中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略研究2016年工作計(jì)劃彭州市致和鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)課題組自課題組成立以來(lái)，我?？蒲姓n題組在教研室老師的指導(dǎo)幫助下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作有條不絮的推進(jìn)。 一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和以人為本理念，突出均衡、質(zhì)量、和諧的主題，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)教育均衡，鞏固研究成果，培育典型經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，逐步形成科研優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮教育科研在教育事業(yè)發(fā)展決策中的參謀作用和深化教育教學(xué)、改善教育工作管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量中的先導(dǎo)作用，促進(jìn)教育科學(xué)研究工作在新的起點(diǎn)上邁上新的臺(tái)階。二、工作思路以課題研究為基礎(chǔ)提升辦學(xué)品位。使學(xué)校課題研究的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，同時(shí)帶動(dòng)全校教師以課題研究為導(dǎo)向，以塑造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法為基礎(chǔ)，以有效的學(xué)生管理促進(jìn)學(xué)校的管理和教學(xué)成績(jī)的提高，達(dá)到以課題研究帶動(dòng)學(xué)校的全面工作，提升學(xué)校辦學(xué)品位和學(xué)校知名度。在常規(guī)課堂教學(xué)研究過(guò)程中重視發(fā)現(xiàn)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的突出問(wèn)題、典型問(wèn)題，以此為突破口深入開(kāi)展科研課題的研究工作。 針對(duì)教育教學(xué)中的問(wèn)題即學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的突出問(wèn)題、典型問(wèn)題，有意識(shí)，有目的，有計(jì)劃地深入研究。課題研究做到人員保證，任務(wù)落實(shí)，計(jì)劃明確，過(guò)程清晰，結(jié)果真實(shí)。做好科研課題檔案的歸檔管理工作和信息報(bào)送工作等。過(guò)程管理。對(duì)科研工作取得一定成果（包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流等）的教師，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。所以在建立健全課題研究管理制度的同時(shí)，對(duì)課題研究進(jìn)行量化考核，把教師的教育科研工作納入學(xué)校的量化
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