【正文】 本學(xué)科教學(xué)科研的組織和指導(dǎo)工作；更新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富掌握教學(xué)技能，有創(chuàng)新的精神。工作標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容:教書(shū)育人，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)生；有較堅(jiān)實(shí)學(xué)科理論知識(shí)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)科研有成果，教學(xué)質(zhì)量高，師生反映好；指導(dǎo)青年教師有一定成效；認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，重視課堂教學(xué)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法教學(xué)；認(rèn)真完成漢語(yǔ)教學(xué)常規(guī)工作，注重學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)崗位說(shuō)明書(shū)單位名稱：廟爾溝中學(xué)所屬部門(mén)：烏縣教育文體（廣電）局崗位名稱:專業(yè)技術(shù)崗位（政史地教師）（ 1人）崗位職級(jí):中教高級(jí)崗位職責(zé):履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，履行學(xué)校規(guī)定的“教師評(píng)估細(xì)則”的要求；承擔(dān)中學(xué)政治、歷史、地理學(xué)科教學(xué)，民語(yǔ)教師能進(jìn)行“雙語(yǔ)”教學(xué)，能承擔(dān)全校性教研觀摩課； 發(fā)揮學(xué)科骨干教師的作用，指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)和教研工作，承擔(dān)學(xué)科教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)，并指導(dǎo)實(shí)施，推進(jìn)學(xué)科組的建設(shè)；主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的課程，完成滿工作量或?qū)W校需要超工作量的教學(xué)任務(wù)。上崗條件:具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，中教一級(jí)職稱以及相應(yīng)的教師資格證；漢語(yǔ)水平等級(jí)達(dá)到教師任職要求，繼續(xù)教育達(dá)到要求的時(shí)數(shù)；熟悉本部門(mén)的法規(guī)和政策；有較強(qiáng)的管理能力和組織能力；大膽開(kāi)展工作,工作有創(chuàng)新。上崗條件:具備大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷和相應(yīng)的崗位培訓(xùn)證；中教高級(jí)職稱以及相應(yīng)的教師資格證， 普通話達(dá)到教師任職要求，繼續(xù)教育達(dá)到要求的時(shí)數(shù)；掌握馬克思主義基本原理,國(guó)家教育方針和上級(jí)主管部門(mén)的相關(guān)法規(guī)及有關(guān)規(guī)定；有較強(qiáng)的管理能力和組織能力，大膽開(kāi)展工作,工作有創(chuàng)新。工作標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容:有較強(qiáng)的管理水平，工作有成效；組織好教職工崗位培訓(xùn)；負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)，職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，建立一支合格的教師隊(duì)伍；組織編制教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算和審查決算，抓好學(xué)校校舍建設(shè)，設(shè)備添置，合理使用經(jīng)費(fèi)，努力改變辦學(xué)條件；關(guān)心師生思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，了解他們的要求，幫助他們解決實(shí)際困難；領(lǐng)導(dǎo)組織教務(wù)、教研、德育、總務(wù)、辦公室等各部門(mén)工作。上崗條件:具備大學(xué)本科以上學(xué)歷和相應(yīng)的校長(zhǎng)崗位合格證書(shū)；具備中教高級(jí)職稱以及相應(yīng)的教師資格證，漢語(yǔ)水平等級(jí)達(dá)到教師任職要求，繼續(xù)教育達(dá)到要求的時(shí)數(shù)；掌握馬克思主義基本原理,國(guó)家教育方針和上級(jí)主管部門(mén)的相關(guān)法規(guī)及有關(guān)規(guī)定；有較強(qiáng)的管理能力和組織能力，大膽開(kāi)展工作,工作有創(chuàng)新。烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)崗位說(shuō)明書(shū)單位名稱：廟爾溝中學(xué)所屬部門(mén)：烏縣教育文體（廣電）局崗位名稱: 專業(yè)技術(shù)崗位(副校長(zhǎng))崗位職級(jí): 中一高級(jí)崗位職責(zé):履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度；協(xié)助校長(zhǎng)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、各科課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計(jì)劃并組織實(shí)施，經(jīng)常進(jìn)行檢查，定期進(jìn)行總結(jié)，全面完成教學(xué)任務(wù)；協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校教學(xué)管理和教改、教研活動(dòng)，具體抓好教務(wù)處的全面工作和教研室關(guān)于教改、教研方面的獨(dú)到、檢查工作；履行本部門(mén)設(shè)定的崗位職責(zé)，忠于職守。烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)崗位說(shuō)明書(shū)單位名稱：廟爾溝中學(xué)所屬部門(mén)：烏縣教育文體（廣電）局崗位名稱:專業(yè)技術(shù)崗位（公共學(xué)科）（ 2 人）崗位職級(jí): 中教高級(jí)崗位職責(zé):履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，教書(shū)育人，刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷探求和改進(jìn)教學(xué)方法，按照教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；承擔(dān)中學(xué)體育、美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、健教、通用技術(shù)等公共學(xué)科教學(xué)，民語(yǔ)教師能進(jìn)行“雙語(yǔ)”教學(xué)，能承擔(dān)全校性教研觀摩課； 發(fā)揮學(xué)科骨干教師的作用，指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)和教研工作，承擔(dān)學(xué)科教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)，并指導(dǎo)實(shí)施，推進(jìn)學(xué)科組的建設(shè)；主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的課程，完成滿工作量或?qū)W校需要超工作量的教學(xué)任務(wù)。工作標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容:教書(shū)育人，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)生；有較堅(jiān)實(shí)學(xué)科理論知識(shí)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)科研有成果，教學(xué)質(zhì)量高，師生反映好；指導(dǎo)青年教師有一定成效；認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，重視課堂教學(xué)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法教學(xué)；認(rèn)真完成政史地教學(xué)常規(guī)工作，注重學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。上崗條件:具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，中教高級(jí)職稱以及相應(yīng)的教師資格證；普通話測(cè)試或漢語(yǔ)水平等級(jí)達(dá)到教師任職要求，繼續(xù)教育達(dá)到要求的時(shí)數(shù)；掌握較強(qiáng)教學(xué)科研能力，能主持課題研究并參與本學(xué)科教學(xué)科研的組織和指導(dǎo)工作；更新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富掌握教學(xué)技能，有創(chuàng)新的精神。烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)崗位說(shuō)明書(shū)單位名稱：廟爾溝中學(xué)所屬部門(mén)：烏縣教育文體（廣電）局崗位名稱:專業(yè)技術(shù)崗位（理化生教師）（ 2人）崗位職級(jí):中教高級(jí)崗位職責(zé):履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)教書(shū)育人，刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷探求和改進(jìn)教學(xué)方法，按照教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；承擔(dān)中學(xué)物理、生物、化學(xué)學(xué)科教學(xué)，民語(yǔ)教師能進(jìn)行“雙語(yǔ)”教學(xué)，能承擔(dān)全校性教研觀摩課； 發(fā)揮學(xué)科骨干教師的作用，指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)和教研工作，承擔(dān)學(xué)科教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)，并指導(dǎo)實(shí)施，推進(jìn)學(xué)科組的建設(shè)；主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的課程，完成滿工作量或?qū)W校需要超工作量的教學(xué)任務(wù)。工作標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容:教書(shū)育人，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)生；有較堅(jiān)實(shí)學(xué)科理論知識(shí)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)科研有成果，教學(xué)質(zhì)量高，師生反映好；指導(dǎo)青年教師有一定成效；認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，重視課堂教學(xué)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法教學(xué)；認(rèn)真完成語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)工作，注重學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。上崗條件:具備大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，中教一級(jí)職稱以及相應(yīng)的教師資格證；普通話測(cè)試或漢語(yǔ)水平等級(jí)達(dá)到教師任職要求，繼續(xù)教育達(dá)到要求的時(shí)數(shù)；掌握較強(qiáng)教學(xué)科研能力，能主持課題研究并參與本學(xué)科教學(xué)科研的組織和指導(dǎo)工作；更新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富掌握教學(xué)技能，有創(chuàng)新的精神。烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)崗位說(shuō)明書(shū)單位名稱：廟爾溝中學(xué)所屬部門(mén)：烏縣教育文體（廣電）局崗位名稱:專業(yè)技術(shù)崗位（政史地教師）（1人）崗位職級(jí):中教一級(jí)崗位職責(zé):履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，履行學(xué)校規(guī)定的“教師評(píng)估細(xì)則”的要求；承擔(dān)中學(xué)政治、歷史、地理學(xué)科教學(xué)，民語(yǔ)教師能進(jìn)行“雙語(yǔ)”教學(xué)，能承擔(dān)全校性教研觀摩課； 發(fā)揮學(xué)科骨干教師的作用，指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)和教研工作，承擔(dān)學(xué)科教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)，并指導(dǎo)實(shí)施，推進(jìn)學(xué)科組的建設(shè)；主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的課程，完成滿工作量或?qū)W校需要超工作量的教學(xué)任務(wù)。工作標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容:教書(shū)育人，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)生；有較堅(jiān)實(shí)學(xué)科理論知識(shí)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)科研有成果，教學(xué)質(zhì)量高，師生反映好；指導(dǎo)青年教師有一定成效；認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，重視課堂教學(xué)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法教學(xué)；認(rèn)真完成公共學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作，注重學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。上崗條件:小學(xué)教師具備中師以上學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)職稱以及相應(yīng)的教師資格證；漢語(yǔ)水平等級(jí)達(dá)到教師任職要求，繼續(xù)教育達(dá)到要求的時(shí)數(shù)；有一定的學(xué)科理論知識(shí)，掌握本學(xué)科教學(xué)規(guī)律和教學(xué)藝術(shù)；更新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能按照小學(xué)教學(xué)特點(diǎn)，加強(qiáng)理論和實(shí)踐教學(xué)，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任班主任工作。烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)崗位說(shuō)明書(shū)單位名稱：廟爾溝中學(xué)所屬部門(mén)：烏縣教育文體（廣電）局崗位名稱:專業(yè)技術(shù)崗位（漢語(yǔ)教師）（ 3人）崗位職級(jí):小學(xué)高級(jí)崗位職責(zé):履行《教育法》