【總結(jié)】北師大版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第二單元錢塘江觀潮錢塘江觀潮,歷史悠久。有文獻(xiàn)記載的就有兩千多年,為宋朝時(shí)最盛。現(xiàn)在觀潮在浙江海寧,但在宋代,觀潮勝地卻在臨安,就是今天的杭州市。南宋定都臨安,每年農(nóng)歷八月十八日都要舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習(xí),潮到時(shí)又有當(dāng)?shù)厣倌昱睜?zhēng)標(biāo)表演,當(dāng)日從宮廷到民間爭(zhēng)相觀看,萬(wàn)人空巷,十分
2024-11-10 23:55
【總結(jié)】賞月話名稱請(qǐng)你根據(jù)下列圖片中月亮的形狀,說(shuō)說(shuō)古人曾經(jīng)給與它們?cè)鯓拥拿Q?因初月如鉤,故稱銀鉤、玉鉤。因弦月如弓,故稱玉弓、弓月。因滿月如輪如盤(pán)如鏡,故稱金輪、玉輪、銀盤(pán)、玉盤(pán)、金鏡、玉鏡。?)因傳說(shuō)月中有兔和蟾蜍,故稱銀兔、玉兔、金蟾、銀蟾、蟾宮。?)因傳說(shuō)月中有桂樹(shù),故稱桂月、桂輪、
2024-11-10 23:59
【總結(jié)】北師大版語(yǔ)文第十二冊(cè)第一單元教案《養(yǎng)花》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念在教學(xué)中,我們常常實(shí)施的是“知是行之始,行是知之成”的觀點(diǎn),執(zhí)這種觀點(diǎn),久而久之會(huì)抹煞學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。為此,本課教學(xué)擬將提綱發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生自己去經(jīng)歷理解的過(guò)程,揣摩作者的意念與表達(dá),充分發(fā)表自己的觀點(diǎn),也許會(huì)見(jiàn)到較好的效果。設(shè)計(jì)特色自己閱讀,自己理解;教師點(diǎn)
2024-12-03 00:19
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們熟練掌握常見(jiàn)的計(jì)量單位,能正確使用學(xué)過(guò)的計(jì)量單位描述實(shí)際問(wèn)題。,并能正確進(jìn)行單位換算。,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和數(shù)感。2月29日晴?今天是2021年2月29日,早上從睡夢(mèng)?中醒來(lái)已經(jīng)七點(diǎn)鐘了,我立刻從床上爬
2024-11-30 02:31
【總結(jié)】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)?公式,并能運(yùn)用公式正確地進(jìn)行計(jì)算。?問(wèn)題,提高同學(xué)們解答實(shí)際問(wèn)題的能力。這堆小麥的體積是多少呢?圓錐的體積怎么求呢?準(zhǔn)備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個(gè)。將圓錐形容器裝滿沙,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒?jié)M。圓錐的體積V等于和它等底等高的圓柱體積的三分
2024-11-15 05:01
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)整數(shù)四則運(yùn)算的意義,正確掌握整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的法則及整數(shù)計(jì)算法則與小數(shù)計(jì)算法則之間的聯(lián)系,能正確進(jìn)行計(jì)算。?2.在解題過(guò)程中依據(jù)具體算式靈活地選擇計(jì)算方式,體會(huì)不同計(jì)算方式的價(jià)值。?3.根據(jù)提議正確理解數(shù)量關(guān)系,合理選擇和組合信息。“六一”我折了3
2024-11-29 23:12
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.通過(guò)切割圓柱體,拼成近似的長(zhǎng)方體,從而推導(dǎo)出圓柱的體積公式這一教學(xué)過(guò)程,向同學(xué)們滲透轉(zhuǎn)化思想。?2.通過(guò)圓柱體體積公式的推導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)們的分析推理能力。?3.理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握計(jì)算公式;會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的體積。長(zhǎng)v=abhv3正
2024-11-30 02:59
【總結(jié)】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們進(jìn)一步掌握求圓錐體積的計(jì)算公式;算公式解答有關(guān)圓錐體體積的實(shí)際問(wèn)題,提高同學(xué)們解答實(shí)際問(wèn)題的能力。hO.O.圓柱體積=底面積×高v=sho圓錐體積=31圓柱的體積,它的高是3厘米,求這個(gè)圓錐
2024-11-30 02:25
【總結(jié)】我看見(jiàn)了大海我是一個(gè)身體畸形的女孩子。母親嫌我給她丟臉,也怕我出門遭人譏笑,在我八歲前,從沒(méi)讓我邁出家門一步。我擁有的只是院子里的一方天空,一群瞬間即逝的飛鳥(niǎo)。八歲那年,我的父親去世了。不久,母親改嫁,嫁給小鎮(zhèn)上一個(gè)退休的海員。當(dāng)時(shí),母親才四十出頭,而繼父已近六十。繼父讓我叫他“伯
2024-11-11 03:55
【總結(jié)】為了他的尊嚴(yán)嗟來(lái)之食有一年,齊國(guó)發(fā)生了大饑荒。富人黔敖在大路邊擺設(shè)了食物,準(zhǔn)備施舍給災(zāi)民。這天遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)一個(gè)人,它已經(jīng)俄得少氣無(wú)力,用袖子遮著臉龐,拖著一雙破鞋,昏昏沉沉,跌跌撞撞地走來(lái)。黔敖一見(jiàn),左手拿起食物,右手端起湯水,吆喝著:“喂!吃吧!”那個(gè)人猛地抬起眼,瞪視著黔敖,說(shuō):“我就是因?yàn)椴怀浴?/span>
【總結(jié)】毽子里的銅錢北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十單元理解詞語(yǔ)櫛風(fēng)沐雨:用風(fēng)梳頭,以雨洗發(fā)。形容奔波勞碌,歷經(jīng)艱辛。櫛:梳頭,梳理。謙卑:謙虛而恭順。比較同義詞謙虛:有自知之明,不驕傲。謙恭:謙虛而恭敬。謙遜:謙虛恭謹(jǐn),多指態(tài)度謙讓、有禮貌。佝僂:脊背彎曲
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介:巴金:原名李堯棠(1904~2020),字芾甘。漢族。代表作有《激流三部曲》、《愛(ài)情三部曲》,散文集《隨想錄》。祖籍浙江嘉興。現(xiàn)代文學(xué)家,翻譯家,出版家,“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)最有影響的作家之一,中國(guó)現(xiàn)代文壇的巨匠。筆名為巴金。代表作:
2024-11-10 23:58
【總結(jié)】墨竹圖題詩(shī)賈蘭說(shuō)課一、學(xué)情分析:對(duì)于六年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)積極性較高,理解能力較強(qiáng),在作品的鑒賞方面有一定的審美能力,但是感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化的精髓——古詩(shī)方面,只能是從表面去理解詩(shī)意,并不能真正地走進(jìn)詩(shī)人的內(nèi)心世界,感悟詩(shī)歌內(nèi)在所韻含的深遂的意境。因此本課的學(xué)習(xí),我們就要
【總結(jié)】吾腰千錢柳宗元柳宗元畫(huà)像柳宗元(773-819)字子厚
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,了解圓柱和圓錐的基本特征,知道圓柱和圓錐各部分的名稱。、動(dòng)手操作等,初步體會(huì)“點(diǎn)、線、面、體”之間的關(guān)系,發(fā)展空間觀念。以長(zhǎng)為軸10厘米6厘米以長(zhǎng)為軸以寬為軸10厘米6厘米以長(zhǎng)為軸以寬為軸10厘米6厘米
2024-11-30 02:58