【正文】 需求作為第一追求，時刻想群眾之所想，急群眾之所急，多深入群眾聽取民聲，了解民情，解決民憂。在新形勢下，新事物、新矛盾、新問題、新情況層出不窮，對我們的政策理論水平和工作能力提出了新的挑戰(zhàn)和新的要求，如拘泥于現(xiàn)有知識水平，就難以適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要，難以推進各項工作的深入開展。由于加強黨性鍛煉不夠，積極主動深入基層聽取群眾的意見不多，在工作方法、思想方法上因循守舊的多，憑經(jīng)驗、憑感覺、用老辦法辦事的時候就多，開拓進取、求實創(chuàng)新的意識不強，廉潔自律的標準也不夠高。沒有學深科學理論，就不能很好地運用理論指導(dǎo)工作實踐，不能在實踐中大膽開拓創(chuàng)新，推進各項工作。隨著社會經(jīng)濟形勢的發(fā)展，客觀條件的變化，我的思想觀念也得到了進一步的更新，但與時代要求、現(xiàn)實工作需要還不相適應(yīng)，具體體現(xiàn)在以下兩個方面：一是沒有完全按照建立完善社會主義市場經(jīng)濟體制的要求，對工作中出現(xiàn)的新問題、新矛盾把握不準，因地制宜開展工作的方法、經(jīng)驗不多，效果不夠明顯。二是聯(lián)系群眾依靠群眾的觀念不強。沒有經(jīng)常性地自覺運用馬列主義的立場、觀點和方法改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。沒有堅持始終將理論學習放在首位，沒有注意擠時間學習，未做到以高度的自覺性和政治責任感持之以恒地抓好學習。個人黨性分析 自從加入中國共產(chǎn)黨后,我自覺以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，通過深入系統(tǒng)地學習，認識水平得到了提高，理想信念更加堅定，增強了解剖自身問題、改正自身不足的信心和決心。二是理論學習的系統(tǒng)性不強。沒有融會貫通地把學來的東西運用于指導(dǎo)工作實踐，在工作實踐中深入思考總結(jié)得不夠，對發(fā)現(xiàn)的問題也容易放過，未能及時梳理撰寫理論文章，用以指導(dǎo)自己的實踐和啟發(fā)他人。在工作中未做到廣泛深入地發(fā)動群眾提意見和建議，未能很好地汲取群眾的智慧和營養(yǎng)，未能認真學習總結(jié)和利用群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗?！　　《?、原因剖析　　(一)理論功底不深，是導(dǎo)致黨性黨風存在問題和差距的根本原因?！　?二)加強黨性鍛煉不夠，是導(dǎo)致黨性黨風存在問題和差距的重要原因。(3) 群眾觀念樹立不牢，是導(dǎo)致黨性黨風存在問題和差距的直接原因。因此，自己今后一定要大力發(fā)揚我黨理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風，堅持不懈地以發(fā)展的觀點和創(chuàng)新的精神，按照“學習、學習、再學習”的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，不斷用科學理論武裝自己的頭腦，改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身素質(zhì)。把群眾擁護不擁護，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，贊成不贊成，作為想問題、辦事情的第一信號，誠心誠意為群眾辦實事、辦好事。我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作。工作不夠大膽，不夠自信，處理問題不夠果斷。有時我也還太優(yōu)柔寡斷。 協(xié)調(diào)能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進步相結(jié)合。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，吃苦在前，享受在后，才能在廣大人民群眾中樹立起共產(chǎn)黨員的先進形象。學習一線共產(chǎn)黨員的先進事跡，進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的高素質(zhì)的共產(chǎn)黨員。下面將學習情況總結(jié)如下：中國共產(chǎn)黨是代表中國先進生產(chǎn)力地發(fā)展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的政黨，保持黨的先進性，關(guān)系到黨和人民群眾的魚水關(guān)系能否持之以恒發(fā)展下去，關(guān)系到黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系到黨和人民事業(yè)的發(fā)達和國家長治久安。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產(chǎn)階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私欲膨脹，爭名奪利，從而引起了群眾的強烈不滿。第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。，就要身先士卒，處處起表率作用召集社會主義市場經(jīng)濟正在建立中，共產(chǎn)黨員更應(yīng)該勇立潮頭，勤于思索，敢于實踐，做改革開放的弄潮兒，而不能成為觀望者和懦夫?？赡芤驗樽约菏且幻處?，總覺得政治與自己無關(guān)，平時對國家的形勢和重大事件關(guān)心不夠。作為一名教師，對學生身心發(fā)展，內(nèi)心情感關(guān)心不夠，對學生的熱情在淡化。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，必須善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革創(chuàng)新。 XX 20XX年12月個人黨性分析材料按照學院黨委的安排要求，我認真學習了《“三嚴三實”學習教育讀本》、黨的十八大精神、習總書記一系列重要講話及黨章等文獻。一是思想解放的力度還不夠大。特別是工作忙的時候有急躁情緒，總想著盡快把工作做完，有時忽視了工作質(zhì)量，不如松閑的的時候能夠仔細的琢磨一些材料和句子，沒有做到質(zhì)量服從時間。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還不夠深，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，不能夠創(chuàng)造性地開展工作，逢一必爭，遇冠必奪的意識不強。理論學習不深，聯(lián)系思想工作實際不緊密。二是理論與