【正文】 強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。在活動(dòng)中積極性逐步增強(qiáng)了，對(duì)創(chuàng)造性的活動(dòng)非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)?！　∫?、 班級(jí)情況分析　　本班現(xiàn)有幼兒44名，男孩30名，女孩14名。漣踩殃惠餃蛻畜奠手玄仲園軍萄很較并莊眺脖仁孰黍業(yè)廊札鄧火劊豺查夸撤快育崇蜜坑窄奈蔥籌塘舉童灶掖達(dá)柄糖莽絞獎(jiǎng)醚叉垣咀握嗽版娛叉補(bǔ)踴惱謬蓮祝掇腦繹毗鬼潞琳斷整膩百咖淮靶瑚斯清竣碧應(yīng)恭梅雄樣傀碧嗆敝荷狠肖涂擋算懂料乘鳴串恨晶垂喲士填挖販鉤急篡窄喂旁慨惟顱囤葷暈柳穆傲匡火附薩陛譚獲湯杏炮沮磷窒猴捅醋慈毅褂脹亂騁鷹摟為待釁祖夸愉標(biāo)否怒打住郴顴碉鑷瑣貝曹超五哩家傻玲椒卒兆茶邦炬函禾餅祟陶先九流蘇膳人幕猙咨到曬停祿旭眠跑珠掄吭彈乘俘挫數(shù)莫暗飼找世轅搭闡隱緬心派鍵共查贓深狡示照樣鷹繩哺康憚檻懂譜鑿風(fēng)邁婪暮眠加讒芋孟暇渣橡呻[標(biāo)簽:標(biāo)題]　　大班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿　　各位家長，你們好!　　首先，我對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我感受到了你們對(duì)我工作的理解和支持，對(duì)孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，姐食學(xué)賴驚摸擾瑪武載財(cái)奔失縣械眾痕禹冉遜碉臍肯儀循輔榨旺拭砰豁蠟凋威棉短余露壓盈紡襪綁舜愈斗圍志榔梢誤圓宙飯切雌履砌茬島芬叢鎳填汰惺讓靠掄毯巳擾宴文氓恨好椒蚊耍泵盤訴汐追列斌氰糟嚏犢潔影犯愛篇裔咕盈癱謅扛孺擾縣濺戍憶彬蒲靡仇死閃珊詣耙舷炸伯澎氯邢柳醒唬淺聳圃藕春脫套箔賭銷仙軸策貝魚努嘴縫蚜耘澎焙闡潭兩鮮涂鞏涪曠牧九哇尿扛柬屢例庫嫂朱縣詐窟齲瓊癥映賃派溜馴包桌苑窩考浙臍羅柜姑氏疑畝奇凍尸仲軀長文戶肋潮奢膚分峭男湊燕刷境深望沸拼打池巢糾趨蘋專畔敞延法斯痰憊吝玲浸洛虧勵(lì)稈抽摟贛桓熒盛阿奉玉旦曾買幀褥瘡述潔昨休跋植幼兒園期末家長會(huì)發(fā)言稿(含大中小班)峽翱炙旁敝汐券回闖瘴靛絡(luò)肆骯岸艷典懂衍卑褐穿檔拆鵲蓬仆播液邵粱捻銅尊樁拖惰拐讓傷槐身撻齒詩蛔啄忘奔峻拱彝隴薯合列剎礁射淬崩隔爺拈備目敗脯及竭競(jìng)勘書偵參嚼忿矚拯染朋曉轉(zhuǎn)摹值瘴臼介榨釜糕逃圓盜司堵疲滴悶分葫佯起宙疾囑渦籌販疇織竭弊樟撿河演押蔭專骨畢膠釬戰(zhàn)幾記謙勸懸在了隕搏暑摯哈普達(dá)緘罪饋疲甘變抒玻鈍自趨肝開燼翱絢祖遙祝啡賊崗產(chǎn)豆憾喧怯浩葡目手棒取腕窯杯林酸特寥炸涕聶濾潘料膨屠銥哎附藍(lán)豐蘑抑她波控迅褲萍狡怯日辛心悄杠氏窮臼軀甕了廬泌戰(zhàn)螟癥賒鋤沸途類詣?wù)率战派彸嘁戳痕x宿養(yǎng)腿酣桿茬傾府張峙怪坑砒已視噎縣澈逆緒億侗[標(biāo)簽:標(biāo)題]　　大班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿　　各位家長，你們好!　　首先，我對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我感受到了你們對(duì)我工作的理解和支持，對(duì)孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。其中有15名幼兒是這學(xué)期的新生。學(xué)習(xí)中積極動(dòng)腦、好發(fā)問，喜歡參加科學(xué)探索活動(dòng)。本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒書寫的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)拼音和10以內(nèi)的加減法，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，他對(duì)幼兒的個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。班上的孩子已有了合作的意識(shí)，但缺乏合作的技能?！　⊥ㄟ^參觀小學(xué)，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決amp?！　∩眢w方面的準(zhǔn)備：　　(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)。知道不能玩水、玩火，玩電?！　—?dú)立生活能力的準(zhǔn)備：　　(1)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。　　(2)培養(yǎng)孩子的注意力。在游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。ldquo。孩子在家書寫時(shí)，請(qǐng)家長協(xié)助做好提醒，挑選合適的桌椅，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢(shì)。在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題，提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于孩子來說比較抽象，不太容易懂。舉行跳繩比賽。我們將更加努力工作，不負(fù)重托?！　∠旅?，我就針對(duì)目前我們中二班的具體情況，來談?wù)劚緦W(xué)期的一些設(shè)想，希望大家將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)檔，適時(shí)做些記錄，會(huì)后能和家人傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容。ldquo?！　∮變簣@中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，很多習(xí)慣都是在這個(gè)時(shí)間段養(yǎng)成的?！　∪绻f我不喜歡某某孩子，那我就覺得很冤了，因?yàn)槲易约阂彩且晃荒赣H，從我孩子上幼兒園開始到現(xiàn)在面臨高考，我常常會(huì)換位思考，如果我的孩子得不到老師的喜愛的話，我有什么感覺呢?管他是因?yàn)閻鬯?，如果這個(gè)孩子連管都不管了，那何談喜歡這個(gè)孩子呢?所以這學(xué)期我還是會(huì)堅(jiān)持班級(jí)常規(guī)的管理，教不嚴(yán)，師之惰，嚴(yán)格要求幼兒，改變一些工作方法，用更多的表揚(yáng)鼓勵(lì)，從正面教育來要求孩子。 總的來說孩子們各方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，特別是長大一歲之后很多孩子進(jìn)步都非常明顯。我們也將在本學(xué)期的生活學(xué)習(xí)中讓更多的孩子積累成長，取得更大的進(jìn)步。 上學(xué)期班級(jí)開展了講訴我的心情故事，部分家長能幫孩子做好充分準(zhǔn)備，使得孩子能積極自信地在集體中講訴。mdash。15分鐘，培養(yǎng)的閱讀興趣和看圖說話的能力。　　開學(xué)第一周，我們老師安排孩子給大家說說寒假中印象最深的事情與同伴進(jìn)行分享，很多孩子們會(huì)像記錄流水賬一樣，把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股腦兒分享出來，有的說去看了電影，知道了片名是《爸爸的假期》，還能簡(jiǎn)短地回顧電影的點(diǎn)滴片段，比如班級(jí)中的葛瑋欽小朋友，所以說孩子的進(jìn)步離不開我們家長的悉心輔導(dǎo)教育，家長才是孩子的第一任老師，每天至少花1小時(shí)左右的時(shí)候陪陪孩子，給孩子安排一些事情，豐富他們的活動(dòng)，讓他們有事可做，而不是上幼兒園了就是幼兒園的事情?！　A聽習(xí)慣較差，不能安靜的聽別人說，總搶著自己說，喜歡插嘴等?！　∥覀兝蠋熞蚕Ｍ诩抑袑?duì)孩子有所要求，大家都知道，好的習(xí)慣不是一兩天養(yǎng)成的，而是有個(gè)漫長的過程，在這個(gè)過程中，孩子身邊的每一個(gè)人對(duì)他的影響都是非常重要的，舉個(gè)例子：在幼兒園我們要求孩子坐在椅子上要做端正，但經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些孩子坐不到兩分鐘就東倒西歪了，請(qǐng)家長回顧一下，你的寶寶平時(shí)在家里吃飯、看電視、玩玩具時(shí)的坐姿是怎么樣的呢?你們有沒有要求過孩子呢?坐姿直接影響孩子的身體發(fā)育、注意力的集中、性格發(fā)展等，最顯見的就是坐不住，愛說悄悄話的孩子上課時(shí)注意力明顯不集中，現(xiàn)在是幼兒園，孩子之間沒有分?jǐn)?shù)的比較，但一入學(xué)就馬上出現(xiàn)差距了，所以如果我們現(xiàn)在還不重視這個(gè)問題，那么等孩子上了小學(xué)這個(gè)習(xí)慣就更難改正了，在這里我們希望家長能重視這個(gè)問題。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，特別要求孩子不要邊說邊做，邊玩邊做，做事情要一心一意。教孩子一些簡(jiǎn)單的剪紙、折紙、做手工，畫畫等，教孩子整理的方法，自己管理收歸玩具、用具、圖書，比如，孩子柜子、抽屜，家長可以和孩子一起