高一生物植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)生物必修三《植物的激素調(diào)節(jié)》課件第一節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運動生長素的發(fā)現(xiàn)生長素的產(chǎn)生、分布和運輸生長素的生理作用生長素的應(yīng)用其它植物激素生長素的發(fā)現(xiàn)達爾文：側(cè)光而彎曲的部位是尖端下部：尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)運輸?shù)?/span>

2024-11-11 05:55

[理化生]二輪植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】本講欄目開關(guān)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建·自我診斷高頻考點·命題示例體驗真題·提升考能第1講植物的激素調(diào)節(jié)[明確考綱要求]1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)。2.其他植物激素(Ⅰ)。3.植物激素的應(yīng)用(Ⅱ)。第1講本講欄目開關(guān)

2025-03-22 02:19

高一生物植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】*生長素的產(chǎn)生部位、分布部位、及其運輸特點（一）產(chǎn)生的部位：主要有葉原基、嫩葉、發(fā)育中的種子。（二）分布：主要分布在生長旺盛的部位較多，衰老的組織器官較少。（三）運輸：以主動運輸方式從植物形態(tài)學(xué)的上端向下端運輸，而不能倒轉(zhuǎn)過來。形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端生長素的產(chǎn)生部位、分布部位、運輸特點（一）產(chǎn)生

2024-11-09 04:24

配學(xué)案植物激素的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件ga-資料下載頁

【總結(jié)】獨立之人格自由之思想考綱說明:必修3第3章知識內(nèi)容列表序號（總序號）知識內(nèi)容要求知識塊3-1植物的激素調(diào)節(jié)1植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用II2其他植物激素II3植物激素的應(yīng)用II一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程達爾文的向光性實驗①②③④問題:光③、

2025-04-30 12:07

植物的激素調(diào)節(jié)知識點筆記-資料下載頁

【總結(jié)】植物的激素調(diào)節(jié)1、生長素的發(fā)現(xiàn)（1）達爾文的試驗：實驗過程：【思考】：實驗①（與黑暗情況下對照）說明什么？植物生長具有向光性。實驗①與②對照說明什么？植物向光彎曲生長與尖端有關(guān)。實驗③與④對照說明什么？植物感受單側(cè)光刺激的部位在尖端。達爾文的推論是：胚芽鞘的尖端不僅具有感光作用，而且可能會產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)，并從頂端向下傳送，在單側(cè)光的照射下，導(dǎo)致向光一側(cè)和背光

2025-06-25 23:28

植物的激素調(diào)節(jié)[知識點筆記]-資料下載頁

【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享植物的激素調(diào)節(jié)1、生長素的發(fā)現(xiàn)（1）達爾文的試驗：實驗過程：【思考】：實驗①（與黑暗情況下對照）說明什么？植物生長具有向光性。實驗①與②對照說明什么？植物向光彎曲生長與尖端有關(guān)。實驗③與④對照說明什么？植物感受單側(cè)光刺激的部位

2025-06-25 23:24

植物的激素調(diào)節(jié)主題單元設(shè)計(修改)-資料下載頁

【總結(jié)】主題單元植物的激素調(diào)節(jié)適用年級高中二年級所需時間3課時主題學(xué)習(xí)概述(對主題內(nèi)容進行簡要的概述，并可附上相應(yīng)的思維導(dǎo)圖)本單元是高中生物教材中有關(guān)植物激素的一部分，內(nèi)容包括“植物生長素的發(fā)現(xiàn)”、“生長素的生理作用”、“其他植物激素”三節(jié)內(nèi)容，其中第2節(jié)含探究實驗的組織、準(zhǔn)備，實驗所需時間較長，因此應(yīng)主要利用課外時間進行。植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程、生理作用及評價植物生長調(diào)

2025-03-26 01:55

植物激素調(diào)節(jié)試題與答案-資料下載頁

【總結(jié)】......高三生物《植物的激素調(diào)節(jié)》測試題(時間：90分鐘　滿分：100分)一、選擇題(每小題2分，共50分)1．科研人員為研究生長素(IAA)對根尖生長的影響，以瓊脂塊和水稻根尖為材料進行了如表所示實驗，則選項中

2025-06-25 15:34

植物的激素調(diào)節(jié)專題復(fù)習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】植物的激素調(diào)節(jié)專題復(fù)習(xí)2一、選擇題（　?。〢．向日葵的細(xì)嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)B．植物根的向地性生長和莖的背地性生長C．植物對水和無機鹽的吸收D．許多植物葉片在秋末會脫落，設(shè)計的實驗裝置如下圖一所示。某同學(xué)預(yù)測幼苗幾天后的可能生長情況如下圖二所示。請你判斷：幾天后，實驗裝置I～Ⅲ中幼苗的形態(tài)依次是A．④①⑤ B．④②⑤ C．④①③

2025-04-17 04:22

高中生物必修三植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】概念在植物體內(nèi)由_______或________合成，從產(chǎn)生部位輸送到其他部位，對生理過程產(chǎn)生顯著影響的微量有機物。植物激素特定組織細(xì)胞大綱要求：1、植物生長素發(fā)現(xiàn)和作用2、其他植物激素3、植物激素的應(yīng)用4、探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用2022屆高考生物專題復(fù)習(xí)課件：植物的激素調(diào)節(jié)（精品推薦

2025-01-08 13:08

高中生物必修三---植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運動植物莖的向光性1、概念：植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動，稱為向性運動。2、舉例：3、意義：向性運動是植物對外界環(huán)境的適應(yīng)性。根的向地性生長有利于接受充足的陽光有利于固定和從土壤中吸收水分、無機鹽向日葵HelianthusannuusLi

2025-08-16 00:34

高三生物植物激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】高三生物第一輪復(fù)習(xí)第3植物的激素調(diào)節(jié)第一講生長素的發(fā)現(xiàn)1某農(nóng)場購買了一批生根粉準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插，說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施是A．用高濃度，以保證生根B．用低濃度，以降低成本C．任選一種濃度進行扦插D．用不同濃度進行預(yù)實驗D2在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，

2025-01-07 14:08

高中生物必修3植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章植物生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)生長素的發(fā)現(xiàn)及其作用植物的向光性水植物根的向水性植物根的向肥性肥料向重力性植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動。1、向性運動概念:2、向性運動意義:接受有利刺激，適應(yīng)外界環(huán)境活動：探究植物的向光性實驗材料：

2025-01-07 08:22

必學(xué)三第二單元植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】必修三第二單元植物的激素調(diào)節(jié)　　　　一、選擇題　　1.(2010·合肥質(zhì)檢)20世紀(jì)30年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長素分布不均勻；20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長的物質(zhì)分布不均勻?，F(xiàn)有一種植物幼苗，為了探究該幼苗向光生長的原因，將其直立生長的胚芽尖端切下，放到瓊脂塊上并用單側(cè)光照射，如上圖。下列結(jié)果及判斷正

2025-06-29 13:28

植物激素調(diào)節(jié)專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】【課題】植物的激素調(diào)節(jié)專題復(fù)習(xí)科目：生物學(xué)校：珠海市斗門區(qū)第一中學(xué)班級：高三（13）班授課教師：余國文第9周7節(jié)4月17日【教學(xué)內(nèi)容分析】1．教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位：植物的激素調(diào)節(jié)部分，是一個相對較為獨立的單元。分析歷年的高考試題可以發(fā)現(xiàn)，本單元知識點在高考中一直占有一定的比分，所考查的內(nèi)容涵蓋生長素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、運輸、分布、生理作用、應(yīng)用、其他植物激素的作

2025-06-08 00:22

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