【總結(jié)】概率的應(yīng)用學習目標知識目標使學生了解模擬方法估計概率的實際應(yīng)用,初步體會幾何概型的意義;并能夠運用模擬方法估計概率。能力目標培養(yǎng)學生實踐能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識和處理數(shù)據(jù)能力以及應(yīng)用數(shù)學意識。情感目標鼓勵學生動手試驗,探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律并解決實際問題,激發(fā)學生學習的興趣學習重點學習難
2025-10-31 13:04
【總結(jié)】一、事件的有關(guān)概念:事件必然事件不可能事件?隨機事件?確定事件一般用大寫字母A,B,C…表示。強調(diào)條件與結(jié)果二、隨機試驗(滿足以下條件的試驗)(1)、試驗可以在相同的情形下重復(fù)進行;(2)、試驗的所有結(jié)果是明確可知的,但不止一個;(3)、每次試驗總是出現(xiàn)這些結(jié)果中的一個,但在一次試驗之前
2025-07-19 20:29
【總結(jié)】概率的預(yù)測福祿中學屈鑫一、情景導(dǎo)入:問題:1)如果天氣預(yù)報說:“明日降水的概率是95%,那么你會帶雨具嗎?”2)有兩個工廠生產(chǎn)同一型號足球,甲廠產(chǎn)品的次品率為,乙廠產(chǎn)品的次品率是.若兩廠的產(chǎn)品在價格等其他方面的條件都相同,你愿意買哪個廠的產(chǎn)品?
2024-11-30 00:12
【總結(jié)】湘教版SHUXUE九年級下本節(jié)內(nèi)容現(xiàn)象必然事件隨機事件不可能事件一定會發(fā)生不可能會發(fā)生可能會發(fā)生在一定條件下一般地,隨機事件發(fā)生的可能性是有大小的,不同的隨機事件發(fā)生的可能性的大小可能不同。1、太陽每天從東方升起。2、打開電視機會播劉翔奪冠的體
2025-10-31 06:05
【總結(jié)】地點閔行中院—3129:00~11:0018:00~20:00期末答疑安排6月19日6月20日6月21日13:00~16:0018:00~20:0018:00~20:00交大媒體與設(shè)計學院青年教
2025-05-14 00:50
【總結(jié)】中考復(fù)習準備好了嗎?時刻準備著!2020年課程標準及學習目標1.統(tǒng)計(1)從事收集1整理1描述和分析數(shù)據(jù)的活動,能用計算器處理較為復(fù)雜的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。(2)通過豐富的實例,感受抽樣的必要性,能指出總體、個體、樣本,體會不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果。[參見例1](
2024-11-18 15:49
【總結(jié)】高考數(shù)學概率統(tǒng)計復(fù)習的教案 重點知識回顧 概率 (1)事件與基本事件: 基本事件:試驗中不能再分的最簡單的“單位”隨機事件;一次試驗等可能的產(chǎn)生一個基本事件;任...
2025-04-14 03:53
【總結(jié)】請大家回憶一下隨機事件發(fā)生的概率的定義?對于給定的隨機事件A,如果隨著實驗次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的頻率fn(A)穩(wěn)定在某個常數(shù)上,把這個常數(shù)記著P(A),稱為事件A的概率,簡稱為A的概率。那么,這節(jié)課我們將通過生活中的一些例子來進一步理解概率的概念。思考:
2025-10-25 23:16
【總結(jié)】隨機事件及其概率第二節(jié)概率的概念引言隨機事件具有偶然性,在一次試驗中不可事先預(yù)知。但相同條件下重復(fù)進行多次試驗,即會發(fā)現(xiàn)不同事件發(fā)生的可能性存在大小之分。事件A發(fā)生可能性大小的度量——概率P(A)概率是事件本身具有的屬性,是通過大量重復(fù)試驗展現(xiàn)出來的內(nèi)在特征。介紹眾多概率定義之前,先引入頻率。
2025-01-14 15:42
【總結(jié)】概率的意義;(重點),增強學生的學習興趣;.(難點)A,如果隨著試驗次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的____________穩(wěn)定在某個常數(shù)上,把這個常數(shù)叫做P(A),稱為______________,簡稱A的概率.,這個常數(shù)才叫做事件A的概率,概率是頻率的________,而頻率是概率的________.
2025-01-14 15:35
【總結(jié)】(一)回顧問題以舊促新你拋擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面的可能性有多大?學習新概念概率的定義:表示一個事件發(fā)生的可能性大小的數(shù),叫做該事件的概率(probability)。概率的定義:表示一個事件發(fā)生的可能性大小的數(shù),叫做該事件的概率(probability)。例如,拋擲一枚硬幣,“出現(xiàn)正面”的概率為,記為:P
2025-05-01 02:28
【總結(jié)】第一章隨機事件及其概率一、事件的關(guān)系與運算二、概率的統(tǒng)計定義,古典概型概率的性質(zhì)頻率古典概型的特征:(1)有限性;(2)等可能性概率的性質(zhì):(1)(2),,反之不成立(3)特殊情況是什么?,(4)有什么特例?三、條件概率、乘法公
2025-04-17 04:43
【總結(jié)】新源縣2011-2012學年九年級數(shù)學(上)集體備課教案時間:月日課題概率初步章節(jié)復(fù)習主備人及單位新源八中林鳳霞教學目標(三維目標)知識與技能:1.理解隨機事件的定義,概率的定義。2.計算簡單事件概率(古典概率類型)的方法,主要是列舉法(包括列表法和畫樹形圖法)。3利
2025-04-17 05:01
【總結(jié)】第十一章計數(shù)原理與概率(理)概率(文)第十一章第四節(jié)隨機事件的概率、互斥事件的概率高考目標導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導(dǎo)航考綱要求1.了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,了解概率的意義,了解頻率與概率的區(qū)別.2.了解兩個互斥事件
2024-11-19 04:09
【總結(jié)】石家莊十七中學閆俊剛概率廣泛應(yīng)用概率廣泛應(yīng)用回答下列問題下列事件是否發(fā)生,各有什么特點(1)明天的地球還在轉(zhuǎn)動(2)煮熟的鴨子飛了(3)購買的本期福利彩票中獎(4)科比的下一個三分球命中必然發(fā)生可能發(fā)生也可能不發(fā)生不可能發(fā)生可能發(fā)生也可能不發(fā)生必然事件不可能
2025-08-01 14:25