【正文】 四、送禮禮儀 逢年過節(jié)、喜慶之日，可以適當(dāng)向親友饋贈一些小禮品，選擇禮品時要根據(jù)對方的興趣、愛好而定，禮品價格不一定昂貴，因為是你精心挑選的，所以飽含著你的一片心意。 （二）用餐 從椅子左邊入座，盡量不要發(fā)出聲音。為了表示對 師長和尊重，要讓對方先掛斷電話。 （二）打電話 如果你接聽電話，拿起聽筒的第一句話，就能顯示你的修養(yǎng)高低程度，所以一定要有禮貌。 在社交場合沉默寡言或一言不發(fā)，容易讓人誤 解你的情緒。 （四）交談 交談時不要傳播荒誕離奇、低級庸俗的奇聞軼事，也不要傳播小道消息。 麻煩別人時要說?對不起！??打擾您了！?、? 真不好意思?等。 在正式場合，稱呼夫婦要用?先生?和?夫人?，對于女子，可稱?小姐?或?女士?。 被別人介紹時要臉副微笑，向?qū)Ψ骄瞎卸Y，對方伸手要起身或上前去握，對長輩要用兩只手。 （二）謙讓 將心比心，要設(shè)身處地為他人著想，處理與鄰里的任何事情，都 要有友好謙讓的態(tài)度。 尊重、理解和信賴是和長輩相處的三原則。 二、尊長愛幼 （一）行止 吃飯的時候，長輩要先入席；走路或就座時，應(yīng)讓長輩走在前面或先入座；長輩找人，要幫助代呼喚，與長輩相約，自己要先到相約地 點等候。 父母之間發(fā)生矛盾而生氣時，要盡量逗他們開心。 假若父母為你過生日，要表示感謝，同時不忘父母的養(yǎng)育之恩；過生日要簡樸，不能鋪張浪費；同學(xué)朋友過生日，可以送些小禮品，但不要太昂貴。勸說時臉色要和悅，聲音要輕柔。 第三章 家庭文明禮儀 一、孝敬父母 （一）請示 出門時一定要和父母打個招呼，回家時一定要和父母打個照面。 將果皮、紙屑、塑料袋、包裝袋、餐巾紙以及其它廢棄物丟放在果皮箱里，亂丟亂扔是不文明的行為。不能為了嫉妒、報復(fù)等陰暗動機而向老師告狀。同學(xué)之間自己能解決的問題自己解決，不要一有問題就馬上找老師。這是一種風(fēng)度和品質(zhì)。 狂妄的同學(xué)也許有點真本領(lǐng)，但也要注意虛心向他人學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互相關(guān)心不是做生意。 學(xué)校是接受文明的地方，因此同學(xué)間要和睦相處，不能罵人，不說下流話，更不許抽煙、酗酒、打架斗歐。 消除反感情緒。 對老師要使用文雅、謙遜、尊敬的語言。 課堂回答問題要先舉手，切莫隨便發(fā)言。 如果老師在樓梯口與你說話，你應(yīng)該站在老師的下方，不能讓老師抬著頭和你說話。 與老師在門口相遇，要主動為老師開門、關(guān)門，并請老師先進、先出。 第二章 校園 文明禮儀 學(xué)校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象?，F(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字：?您好?、?請?、?謝謝?、?對不起?、?再見?。 用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵， 是禮儀的基本要求。盡管造成這一狀況的原因是多方面的，但與我們的學(xué)校德育過大、過空、過泛，質(zhì)量不高，效果不盡人意，難以?入耳、入心、入腦?不無關(guān)系。在中學(xué)生中基礎(chǔ)文明方面的問題十分突出。教育重在育人。古人云?人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不 寧?。?就是說一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》提出，要在全社會大力倡導(dǎo)?愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范?在這二十個字的方針中，已經(jīng)把禮儀教育的內(nèi)容融進了公民道德建設(shè)的系統(tǒng)工程。?管子也說?禮者，因人之情，象義之理，而為之節(jié)樂者也。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，外在良好形象。?所以，禮儀是治事待人的準則，亦是人與人之間相處的規(guī)范。在學(xué)生中廣泛開展禮儀教育，是貫徹江澤民同志?以德治國?重要思想的具體措施，是加強學(xué)校德育實效性的重要切入點，必須引起我們的高度重視。英國哲學(xué)家約翰 ?洛克也曾說過：?禮儀是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。由此，我們可以看出禮儀的重要性。加強禮儀教育，不僅能有效地加強學(xué)校管理工作，促進學(xué)校德育工作的升華，而且更重要的是能夠繼承和發(fā)揚祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生具有理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。例如，屢禁不絕的課桌文學(xué)；在衛(wèi)生間、校園里、教室的墻壁上隨處可見的污言穢語；上課遲到早退；講粗話、亂扔紙屑果皮等。把禮儀教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，從最基本的禮儀規(guī)范入手，引導(dǎo)學(xué)生在約束和規(guī)范自身行為的同時，培養(yǎng)高尚的道德情操，進而形成正確的道德觀、價值觀、世界觀。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。與人談話時應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。如日常使用的?請?、?謝謝?、?對不起?，第二人稱中的?您?字等。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。 站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。 坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。 起姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態(tài)的美。學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。動作要輕柔。 進入老師辦公室，要先報告或敲門，得到允許后方能進入，并向在場的所有老師問好；離開時要同老師道再見。 教師若有失誤，不要直接提出 ，讓老師難堪，也不要自以為是地逞能，而應(yīng)該舉手得到允許后提出，或?qū)懺诩垪l上交給老師。和老師交談時，注意語言的得體，符合自己的身份。相信老師主觀上是公正無私的，只是一時不小心才出了錯。 善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點和長處，贊揚的時候要發(fā)自內(nèi)心，不能嫉妒。 不要歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)，要知道?尺有所短，寸有所長?。 目 標互促，人格互尊，感情互慰，困境互助，過失互諒，性格品質(zhì)互相吸引，才能把大家團結(jié)到一起。 作為女生，力所能及的事情也要自己干，不能老給別人添麻煩。 有較嚴重的問題時，應(yīng)盡快找老 師解決。不要恥笑和侮辱犯錯誤的同學(xué)，要幫助他們，不能刺傷他們的自尊心。隨地吐痰損 害中學(xué)生的形象，不可為之。 無論是干什么事情，不要老是中途改變；事情雖小，做事之前盡可能請示父母，一來表示尊重，二來也可以順便求教，以便少走彎路。 父母得了病，服藥時要先嘗一嘗， 伺候時日夜守在床前。在你過生日時，可別忘了父母！ （四）理解 當(dāng)你和父母發(fā)生矛盾時，千萬不要頂撞、吵鬧，甚至離家出走，這是對父母最大的不敬。 （五）錯怪 父母錯怪你，你有責(zé)任幫助他們了解真相，而不是為了讓他們低頭認錯。 稱呼尊長，不能直呼其名；在長輩面前，不能逞能。 三、團結(jié)鄰里 （一）關(guān)照 住到一個地方，首先要和鄰里搞好關(guān)系，如果有鄰里搬來，要主動提供幫助。 第四章 社交文明禮儀 一、社交禮儀 （一）介紹 介紹別人時，言談舉止從容大方，介紹雙方要清楚、周到，對待雙方要一視同仁。別人到你面前介紹，切忌坐著不起來，顯得傲慢無禮。 還有稱呼職稱或頭銜的，如?教授?、?經(jīng)理?等，在我國也可以以?同志?相稱。 感謝時要說?謝謝！??要是沒你的幫助，我真不知怎么辦?，?真是太感謝您了?等。 如果對方不主動提起，交談時不要涉及對方的私人生活。 二、通訊禮儀 （一）書信往來 信封的填寫要符合郵局規(guī)定，確保對方能如期收到你的信。無論是誰，要一視同仁地有禮貌，絕對不能中途掛斷別人的電話這不禮貌。 公用電話是公共設(shè)施，要像愛護家中的電話一樣愛護它，打電話時要排隊等候。可以幫助女士挪動一下椅子，等她入座后再往前輕微推動。 你也可以自己動手制用小禮品，送給朋友，更能打動人。 在病房內(nèi)、說話、動作都要輕柔，不要影響他人。 著裝要注意莊重，穿黑色或其它深色衣服為宜，并勸慰家屬節(jié)哀，化悲痛為力量。 家人的朋友來訪時，要走出房間打招呼并接待。道歉要真誠，不能敷衍了事，可以當(dāng)面道歉、寫信道歉或托人表示歉意。 （二）圖書館 (室 ) 不能穿背心、睡衣、拖鞋進入，遇見熟人，輕柔點頭或揮揮手，不要高聲喧嘩、問長問短，以免影響他人學(xué)習(xí)。 不要亂丟果皮、紙屑、塑料袋、包裝紙以及其 它廢棄物。 走路時，中間的位置讓給老師、長輩，有保護老師、長輩的意思。 要用前腳掌上下樓梯，這樣走路時就不會?咚咚?作響。在走廊上要靠右站立，以免影響過往行人。 上車放行李時，注意不要穿鞋去踩座位， 避免弄臟座位，令他人難以入座。 第六章 慶典儀式文明禮儀 一、升降旗儀式 在國旗升降的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗，肅立致敬，少先隊員要行隊禮。 每當(dāng)有人上臺發(fā)言，要禮貌鼓掌。端莊優(yōu)美的坐姿會給人以文雅、穩(wěn)重、大方的美感。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng)，還必須時刻注意客觀環(huán)境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時 間、地點和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協(xié)調(diào)一致。在日常生活中，禮貌用語使用頻率最高的，要經(jīng)常使用，形成習(xí)慣，它們是：請、謝謝、對不起、再見、您好。 ，上課起立向老師問好，下課起立向老師道再見，課上認真聽講，發(fā)言先舉手，不 隨便走進教師辦公室或別的教室，進教師辦公室要先招呼或輕敲門，以允許方可進入。在人多的地方，要讓老師先行；與老師交談，要給老師讓座。遇特殊情況遲到，應(yīng)在教室門口止步，喊?報告?或輕敲門，得到老師許可后，方可進入教室，并主動向老師說明遲到的原因。不可抓頭撓耳，東扭西歪，一言不發(fā)，待老師許可后方可坐下。 、相互尊重，真誠幫助。學(xué)習(xí)上互相幫助，向同學(xué)借東西或問問題，態(tài)度要謙虛、照顧，同學(xué)之間不能亂起綽號，不能欺侮新生和年幼體弱的同學(xué)。正當(dāng)?shù)挠螒蛴兄谡n間休息，以充肺的精力投入下一課學(xué)習(xí)。如在室內(nèi)或走路，應(yīng)立正并平視國旗方向。參加集會時，要保持肅靜，不隨意說話，打逗和走動，要精神集中聽講。做文明觀眾要按時入場，不妨礙他人觀看，在觀看演出中遇有精彩的表演出結(jié)束時應(yīng)鼓掌致意，即表示祝賀和謝意。愛護圖書報刊，要輕拿、輕翻、輕放，不能因自己需要某些資料而損壞圖書 ，私自剪裁圖書是極不道德的行為。饋贈禮品，一是社會交往中禮尚往來的需要，二是為了表達友情或謝意，不管是遞送或接受，均應(yīng)起立并用雙手。即子女對父母養(yǎng)育之恩，有出自內(nèi)心的愛戴和敬重感激之情，二是指行為態(tài)度上，對父母的忠告和教誨，能虛心 接受，恭敬有禮，盡可能按父母的要求去做，并在生活上能體貼照顧父母，為父母分憂解難。飯桌邊的禮儀包括飯前洗手；幫助父母做些力所能及的準備工作；招呼長輩先入座；咀嚼時不要發(fā)出太大的響聲；不挑食；用飯進如果打噴嚏要側(cè)轉(zhuǎn)身體或用手帕捂住嘴，學(xué)會怎樣夾菜、喝湯、吐骨；學(xué)會飯桌邊交流，如說些有趣的讓大人高興的事情。乘車、購物和出入公共場所人多擁擠時，要自覺遵守秩序，依次排隊，相互謙讓，不要爭先恐后。過春節(jié)一般要穿新衣服，親戚、朋友、熟人、同學(xué)之間見面，要互致問候，態(tài)度要熱情歡快， 有時還要說一些吉利話，平時可話的玩笑話這時不可隨便說，走親訪友，一般都要略備禮品。到了就餐時間，在校用餐的同學(xué)要注意謙讓，講究公共禮儀。第三要學(xué)會尊重和禮讓。吃相要文雅。尊重對方的生活習(xí)俗。宿舍要保持整潔、安靜、做好值日衛(wèi)生，搞好環(huán)境布置。愛護公用物品，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾 時，要學(xué)會克制，嚴以責(zé)已，寬以待人，說明道理，達成諒解。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。 ，以免雨水滲出淋濕地板、地面。 ，團員還要佩戴團徽，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。 ，應(yīng)主動向老師問好；進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時，應(yīng)主動和老師打招呼，不得故意回避。老師示意下課后，班長號令?起立?，老師喊?同學(xué)們再見！?同學(xué)們喊?老師再見！?待老師示意解散后方可休息。如有意見，可在課后與老師交換。 ，排隊購買飯菜，注意用膳衛(wèi)生，不浪費糧食。 ，不在小攤點上購物，不在馬路邊吃東西。不要輕易打斷別人的談話或突然強行轉(zhuǎn)換話題。 ，要盡量避免發(fā)自體內(nèi)的各種聲響如打哈欠、咳嗽等，如果患感冒打噴嚏、咳嗽時，應(yīng)用手帕掩住口鼻。二、交往中對人用敬語 如： 求人解答 —— ?請問?；請人指點 —— ?賜教?；托人辦事用 ——?拜托?；訪問別人用 —— ?拜訪?；探望別人用 —— ?拜望?；讀人文章用 —— ?拜讀?；賓客來到用 —— ?光臨?；請人勿送用 —— ?留步?；勸告別人用 —— ?奉勸?。 （ 3）口氣清新。 （ 2）要勤換洗衣服，衣服上不要有灰塵和污漬，不要有汗味與體味。備個零錢袋，用來放硬幣。 （ 2）如果暫時還不能做到開口說?您好?，那么就從面帶笑容對別人點頭示意開始