【正文】 段盲聾啞智障兒童少年數(shù)就讀數(shù)（人）其中：在本地特殊教育（培智）學(xué)校就讀數(shù)（人）在外地特殊教育（培智）學(xué)校就讀數(shù)（人）區(qū)域內(nèi)隨班就讀數(shù)（人）區(qū)域外隨班就讀數(shù)（人）③本地主辦特殊教育（培智）學(xué)校在校生數(shù)（人）④盲聾啞及智障兒童少年小學(xué)入學(xué)率（%）⑤盲聾啞及智障兒童少年初中入學(xué)率（%）⑥盲聾啞及智障兒童少年中隨班就讀享有個(gè)別化教育指導(dǎo)的學(xué)生比例（%）（3）符合入學(xué)條件的外來務(wù)工人員隨遷子女90%以上在公辦學(xué)校就讀。①制定并嚴(yán)格執(zhí)行“均衡編班工作方案”學(xué)校比例（%）②在實(shí)際編班過程中有分重點(diǎn)班、快慢班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等行為的學(xué)校數(shù)（所）③在實(shí)際編班過程中有各種變相違規(guī)行為的學(xué)校數(shù)（所）④因有分重點(diǎn)班、快慢班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等行為和各種變相違規(guī)行為，被省轄市及以上教育行政部門通報(bào)處理的義務(wù)教育階段學(xué)校數(shù)（所）（3）網(wǎng)上申報(bào)上傳材料序號目 錄備 注1縣級政府或教育部門關(guān)于均衡編班的工作意見2小學(xué)、初中均衡編班工作方案（范本各一）（1）自評概述指標(biāo)條目主要指標(biāo)評估要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)分值自評成績第5條四星級普通高中等優(yōu)質(zhì)學(xué)校將70%以上的招生指標(biāo)均衡分配到所有初中學(xué)校。①本年全縣（市、區(qū)）本地戶籍初中畢業(yè)生數(shù)（人）②區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校數(shù)（所）其中：公辦初中學(xué)校數(shù)（所） 民辦初中學(xué)校數(shù)（所）③獲得指標(biāo)生計(jì)劃的初中學(xué)校比例（%）④所屬四星級高中學(xué)校數(shù)（所）本年所屬四星級高中招生計(jì)劃數(shù)（人）本年所屬四星級高中實(shí)際錄取數(shù)（人）本年所屬四星級高中指標(biāo)生計(jì)劃數(shù)（人）錄取新生中的指標(biāo)生占實(shí)際錄取數(shù)的比例（%）⑤面向本區(qū)域招生的他屬四星高中學(xué)校數(shù)（所）本年他屬四星級高中在本區(qū)域的招生計(jì)劃數(shù)（人）本年他屬四星級高中在本區(qū)域的實(shí)際錄取數(shù)（人）?實(shí)際第一 錄取新生中的指標(biāo)生占實(shí)際錄取數(shù)的比例（%）⑥第一批錄取新生中的指標(biāo)生數(shù)（人）⑦第一批錄取新生中的指標(biāo)生占指標(biāo)生計(jì)劃的比例（%）⑧所屬四星高中設(shè)置指標(biāo)生招生錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)校比例（%）⑨他屬四星高中設(shè)置指標(biāo)生招生錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)校比例（%）（2）所有初中學(xué)校按規(guī)定公布分配指標(biāo)、推薦條件、錄取程序、錄取結(jié)果，綜合衡量、規(guī)范推薦。（3）新農(nóng)村建設(shè)、城區(qū)改造、新城建設(shè)按規(guī)定配建符合《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的中小學(xué)，并交教育部門辦學(xué)?！八诘亍狈殖菂^(qū)、城郊、鎮(zhèn)區(qū)、鄉(xiāng)村。“群眾認(rèn)可度”分滿意、比較滿意、不滿意。（2）實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)班額辦學(xué)，小學(xué)班額不超過40人，初中班額不超過45人。①區(qū)域內(nèi)現(xiàn)有小學(xué)學(xué)校數(shù)（所）其中：單軌小學(xué)數(shù)（所） 兩至三軌小學(xué)數(shù)（所） 四至六軌小學(xué)數(shù)（所） 七軌以上小學(xué)數(shù)（所）②區(qū)域內(nèi)現(xiàn)有初中學(xué)校（含完中初中部）數(shù)（所）其中：兩軌及以下初中數(shù)（所）三至五軌初中數(shù)（所）六至八軌初中數(shù)（所）九軌以上初中數(shù)（所）③九年一貫制學(xué)校的小學(xué)平均軌數(shù)（軌）④九年一貫制學(xué)校的初中平均軌數(shù)（軌）（2）實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)班額辦學(xué)，小學(xué)班額不超過40人，初中班額不超過45人。附表223 初中各校班額情況統(tǒng)計(jì)表學(xué)校名稱所在地一年級（人）二年級（人）三年級（人）平均班額（人）達(dá)標(biāo)時(shí)間（/年/月）學(xué)校1學(xué)校2…注：“所在地”分城區(qū)、城郊、鎮(zhèn)區(qū)、鄉(xiāng)村。（1）自評概述指標(biāo)條目主要指標(biāo)評估要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)分值自評成績第8條所有學(xué)?；痉稀敖K省義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”，小學(xué)之間、初中之間生均辦學(xué)條件大體相當(dāng)。①公民辦小學(xué)數(shù)（所）小學(xué)教學(xué)點(diǎn)數(shù)（個(gè)）生均占地面積（平方米）生均教學(xué)及輔助用房面積（平方米）生均體育運(yùn)動(dòng)場館面積（平方米）生均教學(xué)儀器設(shè)備值（元）每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)數(shù)（臺）生均紙質(zhì)圖書（冊）②6項(xiàng)辦學(xué)條件全部達(dá)標(biāo)小學(xué)校數(shù)（所）6項(xiàng)辦學(xué)條件全部達(dá)標(biāo)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)數(shù)（個(gè)）③6項(xiàng)辦學(xué)條件全部達(dá)標(biāo)小學(xué)（點(diǎn)）比例（%）④6項(xiàng)辦學(xué)條件未達(dá)標(biāo)小學(xué)（點(diǎn)）數(shù)（所）其中：生均占地面積低于標(biāo)準(zhǔn)80%的學(xué)校數(shù)（所）生均教學(xué)及輔助用房面積低于標(biāo)準(zhǔn)80%學(xué)校數(shù)（所）生均體育運(yùn)動(dòng)場館面積低于標(biāo)準(zhǔn)80%學(xué)校數(shù)（所）生均教學(xué)儀器設(shè)備值低于標(biāo)準(zhǔn)80%學(xué)校數(shù)（所）每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)數(shù)低于標(biāo)準(zhǔn)80%學(xué)校數(shù)（所）生均紙質(zhì)圖書低于標(biāo)準(zhǔn)80%學(xué)校數(shù)（所）⑤公民辦初中學(xué)校（含完中、一貫制）數(shù)（所）生均占地面積（平方米）生均教學(xué)及輔助用房面積（平方米）生均體育運(yùn)動(dòng)場館面積（平方米）生均教學(xué)儀器設(shè)備值（元）每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)數(shù)（臺）生均紙質(zhì)圖書（冊）⑥6項(xiàng)辦學(xué)條件全部達(dá)標(biāo)初中數(shù)（所）⑦6項(xiàng)辦學(xué)條件全部達(dá)標(biāo)初中比例（%）⑧6項(xiàng)辦學(xué)條件未達(dá)標(biāo)初中數(shù)（所）其中：生均占地面積低于標(biāo)準(zhǔn)80%學(xué)校數(shù)（所）生均教學(xué)及輔助用房面積低于標(biāo)準(zhǔn)80%學(xué)校數(shù)（所）生均體育運(yùn)動(dòng)場館面積低于標(biāo)準(zhǔn)80%學(xué)校數(shù)（所）生均教學(xué)儀器設(shè)備值低于標(biāo)準(zhǔn)80%學(xué)校數(shù)（所）每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)數(shù)低于標(biāo)準(zhǔn)80%學(xué)校數(shù)（所）生均紙質(zhì)圖書低于標(biāo)準(zhǔn)80%學(xué)校數(shù)（所）⑨6項(xiàng)辦學(xué)條件未達(dá)標(biāo)小學(xué)、初中數(shù)（所）⑩6項(xiàng)辦學(xué)條件未達(dá)標(biāo)小學(xué)、初中比例（%）?小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)場環(huán)形跑道達(dá)到200米的學(xué)校數(shù)（個(gè)）達(dá)標(biāo)學(xué)校占所有小學(xué)的比例（%）?初中田徑運(yùn)動(dòng)場環(huán)形跑道達(dá)到300米的學(xué)校數(shù)（個(gè)）達(dá)標(biāo)學(xué)校占所有初中的比例（%）（2）小學(xué)、初中的生均占地面積、生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺數(shù)、。（1）所有學(xué)校（包括教學(xué)點(diǎn)）實(shí)現(xiàn)光纖或高速無線網(wǎng)絡(luò)接入教育城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)，節(jié)點(diǎn)達(dá)到每個(gè)班級和其他學(xué)習(xí)、活動(dòng)場所。①自建優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源庫（1是/0無）②與市共建優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源庫（1是/0否）③與市外共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源庫（1是/0否）④共享網(wǎng)絡(luò)課程、虛擬實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字圖書館等優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的學(xué)校比例（%）⑤可共享網(wǎng)絡(luò)課程數(shù)（門）⑥可共享虛擬實(shí)驗(yàn)室數(shù)（個(gè)）⑦可共享數(shù)字圖書館館藏圖書數(shù)（冊）⑧優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源庫的注冊用戶數(shù)（個(gè)）⑨優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源所有師生人均下載使用量（人/兆）⑩支持教師專業(yè)發(fā)展的平臺（1有/0無）?近三年優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源投入總額（萬元）（3）網(wǎng)上申報(bào)上傳材料序號目 錄備 注1附表241優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源庫利用統(tǒng)計(jì)表附表241優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源庫利用統(tǒng)計(jì)表學(xué)校名稱班級數(shù)（個(gè)）校內(nèi)其他教育場所（個(gè)）節(jié)點(diǎn)數(shù)（個(gè)）節(jié)點(diǎn)通達(dá)比例（%）學(xué)校利用資源數(shù)字圖書館注冊用戶網(wǎng)絡(luò)課程（門）虛擬實(shí)驗(yàn)室（個(gè)）數(shù)字圖書館（個(gè)）集體（個(gè)）教師（個(gè)）學(xué)生（個(gè)）合計(jì)（個(gè)）小學(xué)1初中1一貫制學(xué)校完中初中部合 計(jì)注：“學(xué)校利用資源”指“網(wǎng)絡(luò)課程”利用的門數(shù)、“虛擬實(shí)驗(yàn)室”采用的種類、“數(shù)字圖書館”注冊的用戶數(shù)。（3）教學(xué)設(shè)施設(shè)備有維護(hù)、更新制度并認(rèn)真實(shí)施，做到經(jīng)費(fèi)有預(yù)算，破損有維修，更新有保障。①上年財(cái)政預(yù)算內(nèi)校舍維修（不含新增面積,下同）經(jīng)費(fèi)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（元/生）②上年財(cái)政預(yù)算內(nèi)校舍維修經(jīng)費(fèi)初中標(biāo)準(zhǔn)（元/生）③近三年財(cái)政預(yù)算內(nèi)校舍維修經(jīng)費(fèi)（萬元）④本年度財(cái)政預(yù)算內(nèi)校舍維修經(jīng)費(fèi)（萬元）⑤近三年校舍維修經(jīng)費(fèi)總額（萬元）⑥近三年生均校舍維修經(jīng)費(fèi)（元）（3）教學(xué)設(shè)施設(shè)備有維護(hù)、更新制度并認(rèn)真實(shí)施，做到經(jīng)費(fèi)有預(yù)算，破損有維修，更新有保障。（2）按照要求配備實(shí)驗(yàn)室、圖書館專業(yè)專職人員和衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、師生食堂、生活管理等人員（用工形式由地方政府統(tǒng)一確定，人員經(jīng)費(fèi)由地方財(cái)政統(tǒng)籌解決）。①初中階段在校生數(shù)（人）②初中階段專任教師總數(shù)（人）③初中階段專任教師平均年齡（歲）④初中階段專任教師中中級職稱的比例（%）⑤初中階段專任教師中高級職稱的比例（%）⑥小學(xué)階段專任教師總數(shù)（人）⑦小學(xué)階段專任教師平均年齡（歲）⑧小學(xué)階段專任教師中中級職稱的比例（%）⑨小學(xué)階段專任教師中高級職稱的比例（%）⑩小學(xué)初中專任教師結(jié)構(gòu)達(dá)到基本均衡要求的學(xué)校占學(xué)?？倲?shù)比例（%）（2）按照要求配備實(shí)驗(yàn)室、圖書館專業(yè)專職人員和衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、師生食堂、生活管理等人員（用工形式由地方政府統(tǒng)一確定，人員經(jīng)費(fèi)由地方財(cái)政統(tǒng)籌解決）。 （1）校長任用符合省定任職資格，有健全的公開選拔制度、培養(yǎng)制度，校長專業(yè)化水平高。①校長符合省定任職資格的比例（%）②近兩年校長公開選拔占比（%）③近兩年校長培訓(xùn)年均學(xué)時(shí)數(shù)(學(xué)時(shí)/年)（2）建立城鄉(xiāng)公辦初中、小學(xué)校長定期流動(dòng)任職制度，有明確的任期、流動(dòng)的原則和年度流動(dòng)的比例。（1）地方政府有規(guī)范性文件指導(dǎo)和保障骨干教師、專任教師在城鄉(xiāng)校際之間流通。①地方政府指導(dǎo)和保障骨干教師、專任教師在城鄉(xiāng)校際之間流通的規(guī)范性文件（1有/0無）（2）骨干教師、專任教師城鄉(xiāng)、校際流動(dòng)率年均達(dá)到15%左右（不低于12%）。（2）%，學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)教師培訓(xùn)支出不低于5%。①上年度縣級財(cái)政義務(wù)教育教師工資支出總額（萬元）②上年度財(cái)政用于義務(wù)教育教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出（萬元）③上年度財(cái)政用于義務(wù)教育教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出占縣級財(cái)政義務(wù)教育教師工資支出總額比例（%）④本年度縣級財(cái)政義務(wù)教育教師工資支出預(yù)算總額（萬元）⑤本年度財(cái)政用于義務(wù)教育教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬元）⑥本年度財(cái)政用于義務(wù)教育教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算占縣級財(cái)政義務(wù)教育教師工資支出預(yù)算總額比例（%）⑦近兩年財(cái)政用于義務(wù)教育教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出的年均比例（%）⑧近兩年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)支出的年均比例（%）（3）縣、校教科研工作圍繞教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展開展，有效提高教育質(zhì)量。（3）重視各類骨干教師隊(duì)伍的發(fā)展，培養(yǎng)有規(guī)劃、評審有制度、認(rèn)定有文件、配置有規(guī)范，縣（市、區(qū)）級以上骨干教師總量占專任教師的比例達(dá)到15%以上，并達(dá)到所屬省轄市平均水平。①本年縣（市、區(qū)）專任教師總數(shù)（人）②本年縣級骨干教師總數(shù)（人）③本年縣級以上骨干教師總數(shù)（人）④本年縣級及以上骨干教師占專任教師的比例（%）（3）網(wǎng)上申報(bào)上傳材料序號目 錄備 注1縣級關(guān)于制止在職教師無有償家教、校外培訓(xùn)兼職及違法亂紀(jì)等行為的要求2縣（市、區(qū)）教育行政部門關(guān)于師德師風(fēng)師能建設(shè)的意見3縣（市、區(qū)）關(guān)于“學(xué)生和社會對教師隊(duì)伍滿意度”的調(diào)查方案及結(jié)果匯總4縣級骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)劃、評審制度、認(rèn)定文件5附表351骨干教師情況統(tǒng)計(jì)表附表351 骨干教師情況統(tǒng)計(jì)表學(xué)校名稱學(xué)生數(shù)（人）教師數(shù)（人）骨干教師（人）骨干教師占專任教師比例（%）總數(shù)縣級市級省級合 計(jì)小學(xué)學(xué)校1初中學(xué)校1一貫制學(xué)校1完全中學(xué)初中部1（1）自評概述指標(biāo)條目主要指標(biāo)評估要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)分值自評成績第16條小學(xué)專任教師具備專科及。①近兩年因相關(guān)問題被舉報(bào)且屬實(shí)的教師數(shù)（人）②本年被有關(guān)部門查處有關(guān)問題涉及教師數(shù)（人）③近兩年教育行風(fēng)評議對相關(guān)問題的反映（條）④近兩年群眾來信來訪對相關(guān)問題的反映（起）（2）注重師德師風(fēng)師能建設(shè)，整體水平良好，學(xué)生和社會對教師隊(duì)伍的滿意度達(dá)到80%以上。 （1）在職教師無有償家教、校外培訓(xùn)兼職及違法亂紀(jì)等行為。自 評 概 述主要實(shí)踐和成效主要不足和問題改進(jìn)措施和目標(biāo)（2）關(guān)鍵數(shù)據(jù)表34 評估要點(diǎn)達(dá)成數(shù)據(jù)評估要點(diǎn)關(guān)鍵信息數(shù)據(jù)（1）教師研修的層級體系、專業(yè)模塊、管理制度健全，適應(yīng)區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展需要。①縣級部門實(shí)行教師流動(dòng)信息公開制度（1有/0無）②本年度教師流動(dòng)信息(學(xué)校編制、在崗專任教師和骨干教師、流動(dòng)規(guī)則程序、流動(dòng)結(jié)果、流動(dòng)人員考核結(jié)果)公開資料（1有/0無）（3）網(wǎng)上申報(bào)上傳材料序號目 錄備 注1地方政府指導(dǎo)和保障教師流動(dòng)的規(guī)范性文件2縣級部門實(shí)行教師流動(dòng)信息公開的制度3附表331 公辦中小學(xué)專任教師流動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表附表331 公辦中小學(xué)專任教師流動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表學(xué)校編制數(shù)上年流動(dòng)情況本年流動(dòng)情況兩年年均流動(dòng)率流進(jìn)流出年報(bào)數(shù)流動(dòng)率流進(jìn)流出年報(bào)數(shù)流動(dòng)率合 計(jì)小學(xué)1初中1