第十章-言語(yǔ)-wenkub
2022-08-22 15:31:30 本頁(yè)面
【正文】 1歲半） ? 積極說(shuō)話發(fā)展階段（ 1歲半 ~ 3歲） （三）基本掌握口語(yǔ)階段（ 3歲 ~ 7歲） 為入學(xué)后學(xué)習(xí)書面語(yǔ)言打下基礎(chǔ)。 三 語(yǔ)法 一、句型的發(fā)展 （一）從不完整句到完整句 不完整句： 單詞句 （ 1歲 ~1歲半） amp。修詩(shī)句 （二）從簡(jiǎn)單句到復(fù)合句 寶寶睡覺(jué)。 （四）從陳述句到非陳述句 鳥會(huì)飛。這時(shí)她又突然想起來(lái)： “ 小貓還沒(méi)嘴呢 !也沒(méi)畫胡子 ” 。 幼兒口語(yǔ)的培養(yǎng) ? 對(duì)幼兒口語(yǔ)的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在： 一、激發(fā)幼兒言語(yǔ)交往的需要 二、講究教法 三、鼓勵(lì)言語(yǔ)創(chuàng)造性 四、培養(yǎng) “ 前讀寫 ” 興趣 一、激發(fā)幼兒言語(yǔ)交往的需要 ? 在照料孩子的過(guò)程中，及早對(duì)孩子說(shuō)話； ? 養(yǎng)成對(duì)孩子言語(yǔ)的敏感性； ? 善于傾聽(tīng)幼兒的談話； ? 教師要特別助于創(chuàng)造言語(yǔ)交往的條件，在日常相處中有意識(shí)地多和幼兒交談； ? 在教學(xué)活動(dòng)中，要助于言語(yǔ)活動(dòng)的雙向交往； 二、講究教法 ，在語(yǔ)音方面更是如此； ，應(yīng)及時(shí)反饋 ，練習(xí)說(shuō)話和糾正不良的說(shuō)話習(xí)慣； 學(xué)前兒童書面言語(yǔ) ? 書面言語(yǔ)是指以文字作為工具的言語(yǔ)活動(dòng)； ? 包括認(rèn)字、寫字和閱讀、寫話，認(rèn)字和閱讀屬于接受性言語(yǔ)活動(dòng)，寫字和寫話屬于表達(dá)性言語(yǔ)活動(dòng)； ? 先認(rèn)字，后寫字；先閱讀，后寫作； 一、學(xué)前兒童認(rèn)字的特點(diǎn) （一）兒童學(xué)識(shí)字的過(guò)程 （ 1）泛化階段 （ 2）識(shí)字階段 （ 3）再現(xiàn)階段 二、學(xué)前兒童的閱讀準(zhǔn)備 —— 前閱讀活動(dòng) （一）看書 —— 最初的閱讀活動(dòng) ? 幾個(gè)月就可以開(kāi)始； ? 1歲左右，情
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