【總結(jié)】第一篇:出師表 《出師表》教案 教學目標 1、領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。 2、認識并學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本文議論中...
2025-11-06 23:52
【總結(jié)】傳統(tǒng)處理情緒(qíngxù)的方法,一、交換二、懲罰(chéngfá)三、冷漠四、說教,第一頁,共十二頁。,傳統(tǒng)處理情緒(qíngxù)的方法,“交換”——就是對有情緒的人提供一些他追求的價值,讓這個...
2025-10-23 17:00
【總結(jié)】出師表原文及翻譯先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂(cú),今天下三分,先帝:指蜀昭烈帝劉備。先,尊稱死去的人。創(chuàng):開創(chuàng),創(chuàng)立。業(yè):統(tǒng)一天下的大業(yè)。中道:中途。崩殂(cú):死。崩,古時指皇帝死亡。殂,死亡。今:現(xiàn)在。三分:天下分為孫權(quán),曹操,劉備三大勢力。?翻譯:先帝開創(chuàng)的事業(yè)沒有完成一半,卻中途去世了?,F(xiàn)在天下分裂成三個國家。益州疲(
2025-06-30 18:59
【總結(jié)】24出師表教學目標:1.了解時代背景、作者和表。2.指導(dǎo)閱讀、分段3.分析理解1、2段,理解字句,指導(dǎo)朗讀背誦,培養(yǎng)學生文言文的閱讀能力4.了解諸葛亮嚴明賞罰廣開言路的進步主張,初步領(lǐng)會諸葛亮對蜀漢的忠誠,學習他的愛國精神教材分析重點:目標2
2025-11-17 23:31
【總結(jié)】出師表教學設(shè)計教學目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠奸佞,嚴明賞罰,廣開言路等進步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。二、學習本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質(zhì)樸、感情真摯的特點。三、了解“表”的有關(guān)知識,掌握形容詞的活用和“以”的用法。教學設(shè)想一、介紹背景和疏通文義結(jié)合起來,突破重點詞句,然后通過
2025-11-13 04:00
【總結(jié)】精品資源《出師表》教案設(shè)計【教學目標】1、學習并積累一些文言實詞和虛詞的用法。2、把握文章的主要內(nèi)容,體會諸葛亮知恩圖報的思想感情。3、了解議論、記敘和抒情相結(jié)合的寫法。4、反復(fù)朗讀并背誦這篇課文?!窘虒W重點】1、學習并積累一些文言實詞和虛詞的用法。2、把握文章的主要內(nèi)容,體會諸葛亮知恩圖報的思想感情。【教學難點】1、了解議論、記敘和抒情相結(jié)合的寫法。
2025-04-16 22:21
【總結(jié)】精品資源《出師表》參考教學設(shè)計[四課時]教學目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠奸佞,嚴明賞罰,廣開言路等進步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。二、學習本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質(zhì)樸、感情真摯的特點。三、了解“表”的有關(guān)知識,掌握形容詞的活用和“以”的用法。教學設(shè)想一、介紹背景和疏通文義結(jié)合起來,突破重點詞句,然后通過反復(fù)誦讀使學
2025-05-12 01:52
【總結(jié)】精品資源《出師表》教學設(shè)計教學目標1.簡述奏表的特點。2.會寫諸葛亮的“親賢臣,遠小人”等名言。3.掌握本篇的詞語。重點難點1.重點(1)朗讀背誦文言課文。(2)積累一些文言實同和虛詞,學會翻譯文言文。2.難點(1)理解作者的政治主張和政治愿望。(2)理解并學習本文議論、敘事和抒情相結(jié)合的寫法。教學設(shè)計思路“表”即奏表,是臣下給君王的上書。
【總結(jié)】兒童民間傳統(tǒng)游戲集 1、騎馬 玩法:三人一組,一人站立作馬頭,另一人在他背后雙手搭他雙肩弓身俯首作馬身。第三人為騎馬者,騎在作馬身者的肩上。玩時三人同時口喊“嘿!嘿!嘿……”,數(shù)匹“馬”競相跑步向...
2025-11-10 04:53
【總結(jié)】中醫(yī)學系傳統(tǒng)中醫(yī)學碩士班課程地圖研一中醫(yī)藥研究概論中醫(yī)藥專題討論(1,2)中醫(yī)研究方法(1,2)中醫(yī)英譯(1,2)中醫(yī)藥現(xiàn)代化研究研二中醫(yī)專題討論(1,2)論文撰寫中醫(yī)學系傳統(tǒng)中醫(yī)學碩士班必修科目核心選修分
2025-08-23 13:41
【總結(jié)】精品資源出師表第一課時教學目標:1.解題、背景、作者、表2.指導(dǎo)閱讀、分段3.分析理解1、2段,理解字句,指導(dǎo)朗讀背誦,培養(yǎng)學生文言文的閱讀能力4.了解諸葛亮嚴明賞罰廣開言路的進步主張,初步領(lǐng)會諸葛亮對蜀漢的忠誠,學習他的愛國精神教材分析重點難點:閱讀、分段教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課諸葛亮是中國人民智慧的化身?!叭櫭]”、“火燒赤
2025-05-11 23:57
【總結(jié)】精品資源《出師表》教案教學目標:。,熟練掌握表中的內(nèi)容。《三國演義》中的有關(guān)情節(jié)。教學設(shè)想:。,聽錄音及了解有關(guān)情節(jié),體會諸葛亮在文中流露出的感情,分析6、1、2(機動)段。,主要是3、4、5、7段,明確諸葛亮在文中向后主所提的建議及政治愿望。,總結(jié)“以”字用法,并小測本文知識。教學重點:。。教學難點:體會諸葛亮的耿耿忠心及本文情詞懇切
2025-05-11 23:51
【總結(jié)】精品資源《出師表》參考教學設(shè)計教學目標1.背誦全文,培養(yǎng)學生文言文的閱讀能力。2.領(lǐng)會諸葛亮對蜀漢的忠誠和他作為政治家在治國方面的方針以及作為長輩對下一代的期望與教育的拳拳之心。3.學習本文融議論、敘述、抒情于一體的寫作方法。4.熟記“表”的一般知識以及“以”的用法。重點難點1.重點(1)朗讀背誦文言課文。(2)積累一些文言實同和虛詞,學會翻譯文言文。
【總結(jié)】《出師表》課時教學設(shè)計教學目標:一理解課文基本內(nèi)容。二熟讀、背誦全文。教學設(shè)想:本文內(nèi)容,可教讀的東西很多。從教學實際出發(fā),重點放在疏通全文文意和理解以下兩個問題上:(1)諸葛亮所提出的建議內(nèi)容是哪幾條;(2)他反復(fù)陳說的是哪一條,為什么。指導(dǎo)學生借助課前“閱讀指導(dǎo)”來理解課文內(nèi)容等,引導(dǎo)他們重視課前閱讀提示;并以此來輔助閱讀課文。以學生的活動為主,包括讀書、疏通文意
2025-08-04 13:37
【總結(jié)】精品資源《出師表》三課時參考教案第一課時教學目標:1.解題、背景、作者、表2.指導(dǎo)閱讀、分段3.分析理解1、2段,理解字句,指導(dǎo)朗讀背誦,培養(yǎng)學生文言文的閱讀能力4.了解諸葛亮嚴明賞罰廣開言路的進步主張,初步領(lǐng)會諸葛亮對蜀漢的忠誠,學習他的愛國精神教材分析重點:目標2難點:目標2教具:預(yù)習指導(dǎo):1.通讀課文,熟悉大意2.閱讀