案例寫(xiě)作的形式、內(nèi)容和意義-wenkub
2022-11-21 03:02:51 本頁(yè)面
【正文】 文成縣大學(xué)鎮(zhèn)小 鐘金鋒） （二）好的內(nèi)容主要指有一段好的故事 ? 要突出一個(gè)主題； ? 圍繞一個(gè)中心議題展開(kāi) ； ? 不要過(guò)分地渲染個(gè)人情緒。 …… 放學(xué)后，我讓這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生集中四樓多媒體教室開(kāi)個(gè)短會(huì)。 ? …… 突出的主題 (2) 第三天，我再次讓這兩個(gè)班的學(xué)生坐在一起，開(kāi)始了 “ 總動(dòng)員 ” 。我說(shuō)： “ 檢查工作已好，怎么還沒(méi)回家呢？ ” 她站在我面前小聲地說(shuō)： “ 老師，我本來(lái)就是個(gè)好孩子，我不想做一個(gè)壞孩子，都是我拿的 ……” ――（ 《 教育：和風(fēng)細(xì)雨的魅力 》 觀美鎮(zhèn)輔導(dǎo)中心小學(xué) 陳劍清） （二）好的內(nèi)容主要指有一段好的故事 ? 不籠統(tǒng)描述 ? 不概括化說(shuō)明 （二）好的內(nèi)容主要指有一段好的故事 ? 口頭的或書(shū)面的 ? 正式的或非正式（如對(duì)話、筆記、信函等） ? 以增強(qiáng)案例的真實(shí)感和可讀性 ? 重要的事實(shí)性材料應(yīng)注明資料來(lái)源。 一線 的教師幸福嗎？ 你知道如今教師的職業(yè)幸福感來(lái)自哪里嗎？（杭州朝暉中學(xué)） ? 休息 ? 經(jīng)濟(jì)收入 ? 學(xué)生取得好成績(jī) ? 得到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng) －－錢(qián)江晚報(bào)（ 2020418） 教師的幸福生活在哪里？ ? 認(rèn)識(shí)世界（外在） ? 認(rèn)識(shí)自己（內(nèi)在） ? 承認(rèn)教育的非理性 （學(xué)會(huì) “ 放棄 ” ） 認(rèn)識(shí)世界 ? 承認(rèn)教師的局限性 認(rèn)識(shí)自己 （學(xué)會(huì)
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