棧和隊(duì)列實(shí)驗(yàn)報(bào)告-wenkub
2022-08-17 02:58:16 本頁面
【正文】 并且要求用戶重新輸入數(shù)據(jù)，直至輸入正確為止。（2） 輸出形式：以數(shù)組下表的形式輸入，i 為行標(biāo)，j 為列標(biāo)，用空格符號(hào)隔開。測(cè)試數(shù)據(jù)：可自行制定一個(gè)馬的初始位置（i，j），0=I,j=7。.. . . ..學(xué)習(xí)好幫手西 安 郵 電 大 學(xué)（計(jì)算機(jī)學(xué)院）課 內(nèi) 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告實(shí)驗(yàn)名稱: 棧和隊(duì)列的應(yīng)用 專業(yè)名稱: 班 級(jí): 學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào)（8 位）: 指導(dǎo)教師: 實(shí)驗(yàn)時(shí)間: .. . . ..學(xué)習(xí)好幫手一. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募皩?shí)驗(yàn)環(huán)境 （1） 熟練使用棧和隊(duì)列解決實(shí)際問題； （2） 了解并掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的設(shè)計(jì)方法，具備初步的獨(dú)立分析和設(shè)計(jì)能力； （3） 初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編碼、測(cè)試等基本方法和技能；（4） 提高綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和方法獨(dú)立分析和解決問題的能力； DevC++二. 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 設(shè)計(jì)一個(gè)國(guó)際象棋的馬踏棋盤的演示過程。三．方案設(shè)計(jì)第 1 步：實(shí)現(xiàn)提示一般來說，當(dāng)馬位于位置（i,j）時(shí)，可以走到下列 8 個(gè)位置之一：（i2，j+1 ），(i1，j+2)（i+1 ，j+2 ），(i+2，j+1)（i+2 ，j1），(i+1，j2) （i1，j2），(i2，j1) 但是，如果（i，j）靠近棋盤的邊緣，上述有些位置可能要超出棋盤位置，成為不允許的位置。以棋盤形式輸出，每一格打印馬走的步數(shù)，這種方式比較直觀（3） 程序所能達(dá)到的功能：讓馬從任意起點(diǎn)出發(fā)都能夠遍歷整個(gè) 8*8 的.. . . ..學(xué)習(xí)好幫手棋盤。第 3 步，算法設(shè)計(jì)思想：輸入馬所在初始位置的坐標(biāo)值，考慮到用戶的輸入習(xí)慣，此處1=x，y=8；將輸入的初始值進(jìn)棧；設(shè)置一個(gè) while 循環(huán)，循環(huán)條件為 count64；取出棧頂元素；定義 flag 標(biāo)志變量的值；按照 SetR
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