古詩文閱讀應(yīng)試復(fù)習(xí)專題-wenkub
2022-08-15 14:43:27 本頁面
【正文】 。從這里我們可以得到這樣的啟示：鏈接材料的選擇不要總局限于課外，也應(yīng)該著眼于課內(nèi)，也可以與當(dāng)前的一些熱點(diǎn)事件結(jié)合起來（如北京奧運(yùn)會、“嫦娥一號”、孟祥斌、 CNN、抗雪災(zāi)等）。特別要注意文章中的一些關(guān)鍵性的句子，如主旨句、中心句等，讀懂了這樣的句子，才能深入理解文章的內(nèi)容和主旨，才能答好人物評價(jià)題、拓展探究題、聯(lián)系生活題，才能準(zhǔn)確地概括和歸納思想內(nèi)容和寫作特點(diǎn)。下面我就古詩文閱讀復(fù)習(xí)談幾點(diǎn)想法，供各位老師參考。古詩文閱讀 應(yīng)試 復(fù)習(xí)專題 —— 江北亭塘初中 王立清 課外古詩文閱讀，是中考語文試題中的一個(gè)重要組成部分，今年分值為 20分，其中古詩詞閱讀占 4分，課外文言文閱讀占 8分。 金華調(diào)研卷引發(fā)的思考和復(fù)習(xí)實(shí)踐 縱觀近幾年的金華中考試題，課外文言文閱讀選擇的是淺顯易懂且有簡單故事情節(jié)的文章（寓言故事、人物故事、成語故事）作為閱讀材料，考查學(xué)生的文言文閱讀遷移能力，即我們平時(shí)所說的“學(xué)課內(nèi)，考課外”。 例如 —— 調(diào)研卷 22題：晉文公為什么在堅(jiān)持一下即可取勝的時(shí)候卻“罷兵而去” ? 要回答這個(gè)問題須讀懂“吾與士期十日，不去，是亡吾信也。于是，我在前些日子的復(fù)習(xí)中作了這樣的嘗試： 例 1 —— （荀巨伯） 看友人疾，值胡賊攻郡。 閱讀下面材料，結(jié)合上文，說說你悟到了什么道理。 材料三： 2022年 11月 30日 ,身著便裝的駐金華某部機(jī)要參謀、中尉孟祥斌正與妻女在金華市區(qū)的大橋上散步 ,看到一名年輕女子跳江自殺 ,孟祥斌毫不猶豫躍入零攝氏度左右的江水中營救 ,結(jié)果
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