【總結(jié)】第一篇:關(guān)于大學(xué)生心理壓力的調(diào)查 關(guān)于大學(xué)生心理壓力的調(diào)查 不久前,高等教育出版社社會(huì)學(xué)習(xí)資源分社在華中、華東、京津地區(qū)28所高校進(jìn)行大學(xué)生心理健康問題調(diào)研。 本次調(diào)研取得的數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生最大...
2024-10-21 07:03
【總結(jié)】故事:?有三只獵狗追一只土撥鼠,土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。這個(gè)樹洞只有一個(gè)出口,可不一會(huì)兒,從樹洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑,并爬上了一棵大樹。兔子在樹上,倉惶中沒站穩(wěn),掉了下來,砸暈了正仰頭看的三只獵狗,最后,兔子終于逃脫了。從這個(gè)故事中,你發(fā)現(xiàn)有什么問題嗎??在追求人生目標(biāo)的過程中,我們有時(shí)也會(huì)
2025-08-05 18:36
【總結(jié)】歡迎來到我的課堂通過此食物鏈你可以聯(lián)想到哪些知識(shí)?草駝鹿狼1、指出1965、1970、1975、1980年駝鹿數(shù)量和狼的數(shù)量各是多少?從中發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的變化?2、假設(shè)有一年狼群中出現(xiàn)一種疾病,導(dǎo)致狼大量死亡,隨后的一年鹿群會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?3、如果
2025-05-01 07:27
【總結(jié)】員工心理壓力與情緒管理中國職業(yè)化素養(yǎng)專家陳馨賢?壓力多可怕!?每天超過25萬人因?yàn)閴毫ι”仨氄?qǐng)假。?1995年英國:?冠狀動(dòng)脈疾?。?00萬英鎊?心臟病6100萬英鎊?精神疾病9100萬英鎊?酒精所致的疾病17億英鎊?壓力是什么?壓力是個(gè)體在心理受到威脅時(shí)產(chǎn)生的負(fù)面
2024-12-30 12:49
【總結(jié)】做好員工心理壓力管理,為提高組織工作成效和個(gè)人生活質(zhì)量服務(wù)楊志新安徽大學(xué)哲學(xué)系應(yīng)用心理研究所前言3、故事與案例解析:不良情緒會(huì)在人際間流傳,如得不到有效控制,可能導(dǎo)致破壞性后果;在急躁、緊張的情緒狀態(tài)下,決策者可能會(huì)做出重大的錯(cuò)誤決定;適應(yīng)能力因人而異并且是有限度的。1、一個(gè)故事:“踢貓”故事
2024-12-30 13:52
【總結(jié)】hn心理健康及其維護(hù)心理壓力與調(diào)適一項(xiàng)關(guān)于“幸福感”的問卷調(diào)查2022年,國內(nèi)有一家權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)北京、上海、廣州、成都等十座有代表性的城市市民進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于“幸?!钡膯柧碚{(diào)查,該調(diào)查顯示,影響市民幸福感的因素有這樣幾項(xiàng):1、收入。年薪3萬元左右的人感覺最幸福,感覺最辛苦最不幸福的是年薪
2025-01-14 17:19
【總結(jié)】L/O/G/O低碳雇傭軍團(tuán)員工激勵(lì)與自我調(diào)節(jié)低碳雇傭軍團(tuán)課程大綱及重點(diǎn)介紹心態(tài)自我激勵(lì)自我調(diào)節(jié)溝通機(jī)智與禮節(jié)四種心態(tài)八原則七式調(diào)節(jié)溝通秘訣機(jī)智的常規(guī)體現(xiàn)課程大綱重點(diǎn)內(nèi)容梗概低碳雇傭軍團(tuán)心態(tài)?什么是心態(tài)?–心態(tài)就是決
2025-08-04 14:54
【總結(jié)】調(diào)查時(shí)間:2010-8-1——2010-8-10調(diào)查方式:網(wǎng)上問卷調(diào)查調(diào)查對(duì)象:在校本科生調(diào)查目的:當(dāng)今的人們處在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),每天的生活節(jié)奏不斷加快,面對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,人們都感到了巨大的壓力。而作為承載了社會(huì)與祖國的希望的大學(xué)生,就被要求的更多,包括生活、學(xué)習(xí)、能力、道德品質(zhì)等各個(gè)方面。面對(duì)社會(huì)的期望和自身身份的轉(zhuǎn)變,當(dāng)代大學(xué)生所面臨的壓力也空前巨大,有許許多多的大
2025-07-17 17:36
【總結(jié)】........《微笑的面對(duì)生活》——緩解心理壓力班級(jí)活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)高三二部八班一、活動(dòng)理念:每個(gè)人的一生都會(huì)有壓力,心理學(xué)研究表明適當(dāng)?shù)膲毫Σ坏珜?duì)人無害而且有利。初中階段,由于各種原因,如升學(xué)、父母及老師過高的期望
2025-07-18 13:39
【總結(jié)】信訪干部的陽光心態(tài)與心理壓力?什么是陽光心態(tài)??心理測量認(rèn)識(shí)你的心理狀態(tài)?信訪干部的主要壓力來源及處理技巧?壓力與情緒的關(guān)系?管理情緒技巧?溝通技巧課程內(nèi)容何為陽光心態(tài)??陽光心態(tài)是
2025-08-15 20:26
【總結(jié)】公務(wù)員心理壓力與調(diào)適安徽行政學(xué)院今天的話題?前言?客觀環(huán)境給管理者帶來的壓力?心理壓力的調(diào)適?生活中的調(diào)適方法一組觸目驚心的數(shù)據(jù)全球有10億人受到不同程度的心理疾病的困擾。抑郁是世界第四大花費(fèi)高昂、讓人虛弱的疾病,2020年將上升為世界第二。
2025-06-16 03:51
【總結(jié)】●大學(xué)生心理壓力與健康●大學(xué)生常見心理疾患●大學(xué)生心理健康的維護(hù)第六講加強(qiáng)心理修養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn),了解自身的性格特點(diǎn)和大學(xué)生常見的心理疾病,掌握維護(hù)心理健康的一般方法。學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、大學(xué)生的心理壓力與健康健康:
2024-10-18 13:21
【總結(jié)】第九章學(xué)會(huì)與壓力共處—大學(xué)生的心理壓力與調(diào)適第一節(jié)壓力概述一、壓力(一)壓力的定義1936年漢斯183。塞里壓力之父壓力是一個(gè)過程,在這個(gè)過程中,環(huán)境的需求超過了個(gè)體能承受的最大量,從而引起個(gè)體心理上或生理上的變化,這些變化可能導(dǎo)致疾患。
2025-01-18 17:50
2025-01-18 18:04
【總結(jié)】關(guān)注教師心理健康,調(diào)適教師心理壓力李海容興慶區(qū)五小主要內(nèi)容?一、教師的壓力來源?二、教師心理健康的道德意義?三、壓力會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生哪些危害??四、如何調(diào)適壓力,維護(hù)心理健康?一、教師的壓力來源?學(xué)生難教?家長難處?學(xué)校難待?教師難當(dāng)
2024-11-22 00:21