班主任培訓(xùn)心得體會(huì)五篇doc-wenkub
2022-08-15 12:06:36 本頁面
【正文】 結(jié)的班主任眼光特準(zhǔn)，觀察事物可以做到同中求異，異中求同?！ 〔ㄋ辜{曾說過，實(shí)踐加反思等于專業(yè)成長，反思展現(xiàn)的是教師經(jīng)驗(yàn)的一面?！ “嘀魅我私鈱W(xué)生的思想、知道他們的學(xué)習(xí)和生活情況。 三、班主任善于思考 善于觀察、善于反思、善于歸納總結(jié),即善于思考。第二天一看，不得了班上好幾個(gè)學(xué)生用水彩把手指甲也涂上了顏色。班主任要在教育教學(xué)體現(xiàn)民主，可以學(xué)習(xí)魏書生的商量法，為學(xué)生提供最適合的教育。教師對學(xué)生尊重、信任，會(huì)使師生關(guān)系更為融洽。在我的班級(jí)里，很多事情我都大膽地交給學(xué)生去做，結(jié)果他們都做得比我還好。而教師對學(xué)生的理解，意義就更加深遠(yuǎn)了，作為班主任要多抽時(shí)間和他們談心交流，共同活動(dòng)，縮短師生距離。這種情緒往往會(huì)影響著他們一生的發(fā)展。 一、班主任愛的使者 著名教育家陶行知先生曾說過:你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。通過對六個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，不僅讓我在理論上對班主任的工作有了更深一層的理解，更豐富了我的教學(xué)視野。. . . .班主任培訓(xùn)心得體會(huì)五篇導(dǎo)讀：本文 班主任培訓(xùn)心得體會(huì)五篇，僅供參考，如果能幫助到您，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。這不僅僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，更是一次心理的洗禮。對于我們教育者來說，我們的言行起著多大的作用呀!所以，教師要當(dāng)愛的使者給學(xué)生愛，讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛。那班主任應(yīng)該怎樣愛自己的學(xué)生呢我認(rèn)為班主任應(yīng)賦予學(xué)生理解、平等、尊重、信任、民主的愛。要從實(shí)際出發(fā)，理解學(xué)生的思想、生活和立場。人無完人，老師也會(huì)犯錯(cuò)，何況是學(xué)生?！ ∶總€(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，班主任對待學(xué)生的態(tài)度要一視同仁。 二、班主任榜樣力量 車爾尼雪夫斯基說:教師要把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。可見教師的一舉一動(dòng)都直接影響著學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有他獨(dú)特的個(gè)性、發(fā)展的變性。就要善于觀察，觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)，并從中發(fā)現(xiàn)問題，知道問題的所在，有針對性地去教育學(xué)生，達(dá)到百分的效果。我們老師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)方法是否恰當(dāng)，反思班級(jí)管理的方式是否合適，反思自己的言行是否得體，并從中得到教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。善于總結(jié)的班主任思想敏銳，能夠做到思路清晰，少走彎路。同樣班主任工作也要與時(shí)并進(jìn)，班主任老師更應(yīng)把創(chuàng)新放在首位。正如美國心理學(xué)家威譜 口頭贊賞?！ ≈w肯定就是用豎大拇指、點(diǎn)頭、微笑、握手、鼓掌等肢體語言對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行肯定和表揚(yáng)。所以我特愛給孩子們發(fā)獎(jiǎng)狀，如衛(wèi)生小能手、發(fā)言大王、進(jìn)步獎(jiǎng)等等。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步了，他會(huì)在文具盒里看見小紙條。要對自己對所教學(xué)科有深入透徹的了解和掌握。是呀，得不到尊重的班主任，何談教育呢 現(xiàn)在的孩子每天都在變化，他們的思想認(rèn)識(shí)、行為標(biāo)準(zhǔn)、理想追求、心理狀況等方方面面都有這樣那樣的問題。我們班主任要多研究學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。應(yīng)是一位全能選手，當(dāng)學(xué)生的榜樣。我想這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)僅僅是個(gè)開始，今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在不斷實(shí)踐中把班主任工作做好?！ ∫?、讓班級(jí)因我而精彩。談吐要講究等等。教育的對象是人，教師的工作是人的工作，因此，教師在工作中要有無限的良心和愛心。教育的真諦是在于人的個(gè)性化和社會(huì)化的和諧統(tǒng)一，這就要求教育要注重個(gè)體差異性，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生的長處。陶行知說過：行動(dòng)是老子，思想是兒子，創(chuàng)造是孫子。教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新。任何事業(yè)都需要當(dāng)事者從主觀上認(rèn)真去做，才可能把事情做好，因此，教育要求每一位教師要安心于教育工作，要忠誠于黨的教育事業(yè)，要有終身奉獻(xiàn)于教育的思想?！ ∧托摹＝逃拿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視，所以，教師必須細(xì)致對待教育，讓教育的各個(gè)方面都落到實(shí)處?！ ∑浯挝艺劷處煃徫坏奶攸c(diǎn)幸福的共享性。胸中的夢就是我們?nèi)松鷬^斗有明確的目標(biāo)。這就是香港著名企業(yè)家李嘉誠。這個(gè)夢不是一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)猶如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果?！ “嘀魅闻嘤?xùn)心得體會(huì)(三) 7月18日至7月22日我很榮幸參加了“中牟縣小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。先進(jìn)理念不僅讓我們大開眼界，也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現(xiàn)記錄下自己的一些感覺與大家分享。同時(shí)他的三不原則理論也頗為經(jīng)典，第一，思想上不歧視后進(jìn)生。這讓我想起了在班級(jí)教學(xué)中，由于自己的年輕氣盛，對待后進(jìn)生態(tài)度總是顯得過于急躁，現(xiàn)在想想實(shí)在是不應(yīng)該，在以后的教學(xué)中一定要改正掉。她以“和諧”為中心，向我們講述了教師在教育教學(xué)工作中要懂得和諧的原則。讓我覺得最為欣賞，因?yàn)樗e例了生活中的一些自然例子，讓我懂得了要從豹子身上學(xué)會(huì)超越，從螞蟻身上學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，從獅子身上學(xué)會(huì)專注。通過養(yǎng)花，他們不但增長了養(yǎng)花的知識(shí)，還陶冶了情操，接近了大自然，豐富了課余生活，還提高了學(xué)習(xí)的積極性?！ ≡谶@個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，年已61歲的花甲老教師周惠玲的講座也讓我獲益很多，最讓我感動(dòng)的是周老師的謙虛態(tài)度，因?yàn)樗看伍_始講座之前總是深深的對全體聽課老師鞠躬，雖然她年歲比較大了，但是在這個(gè)講座的過程中，她竟然是一直站著的，她說是為了更好的講座，方便和老師互動(dòng)?！皭圩约旱暮⒆邮侨?，愛別人的孩子是神?！蓖瑫r(shí)，為了讓聽課的老師容易理解和接受，在這個(gè)講座中，她舉了很多生動(dòng)的事例，這些例子有她自己親身經(jīng)歷的，還有發(fā)生在她身邊的故事，周老師的話如春風(fēng)拂面，感覺十分的親切動(dòng)聽。因?yàn)樗龑?shí)在讓我很佩服。雖然會(huì)議只有短短的兩天時(shí)間，但收獲頗豐。應(yīng)該為學(xué)生營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍等等。要有四心：“童心、愛心、責(zé)任心和公正心” “班主任一定要做一個(gè)快樂的人。教師要愛自己的職業(yè)，首先要有一顆愛心，有一顆愛學(xué)生的心。 二、班主任應(yīng)提高自身素質(zhì)，具有獨(dú)特的魅力形象 班主任的一言一行，對學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生
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