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粵教版選修中國現代散文選讀捕蝶者課件2-wenkub

2023-04-27 01:46:53 本頁面
 

【正文】 )誠 孑( ji233。 詞語 鑷( ni232。說不定,一不小心就會被人看做矜持清高。主要作品有:詩集 《 米色花 》 、 《 瓶中船 》 ,散文集 《 喑啞群山 》 、 《 理想的荒涼 》 、 《 悠閑的意義 》 、 《 女神之名 》 、 《 風中行走 》 、 《 成人禮 》 等,其內容涉及自然、社會、歷史、革命、自由、民主、知識分子、家庭和女性等各方面。《 捕蝶者 》 筱敏 教學目的 鑒賞筱敏散文的文字精美,細膩( 難點 ) 教導學生尊重生命,引導他們擦出生命的火花( 重點 ) 作者簡介 筱敏 , 1955年生于廣州, 1969年初中肄業(yè)當工人,在一個小山坳里的通訊站中工作了十二年。 在實行了市場經濟和消費文化盛行的現實社會中,生活于其中的知識分子正逐鹿中原,憑其縱橫肆意的才情在各大媒體上嬉笑怒罵,以博得一時的眼球效應。然而,是否合乎時宜不過是人為的劃分,游離于喧鬧之外,筱敏倔強地舉著理想的燭光獨行。)子 蛺( ji225。)然 詞解: 凌虐:欺侮;侮辱。在捕蝶的手段上,他也是一個高超的能手,達到了鬼斧神工的境界。貌似從容平靜的筆觸,淡淡道出了捕蝶者在獵殺蝴蝶過程中的那種滿足和自得的心緒。 (二)思想主題: 你認同捕蝶者的行為嗎?解答文后練習一 —— 生命是無價的,不管利用什么借口,哪怕是打著“美”的旗號,也沒有權利以犧牲生命的代價去獲取。 本文用第二人稱來寫有何妙處?回答文后練習三。 筱敏的 《 捕蝶者 》 是以第二人稱的寫作方式,向捕蝶者“你”講述過程,詰問生死。 (三)藝術特點 描寫細致入微。你一手輕提網底,小心翼翼取出那只眼蝶或蛺蝶,將它兩翅朝后并攏,像它停在葉間歇息時的樣子,然后用手指在其胸肌上輕輕一捏,非常之輕,然而必須是致命的,你要保持它外觀的完整。它很快就不動了,殺死一只大尾鳳蝶只需要 0. 5毫升酒精。(文后練習 4) 本題的重點在于體會其文字背后的哲理,把握本文的深層意蘊。”他的專業(yè)知識的是那樣熟諳,蝶的習性,蝶的種類,都一清二楚;他的專業(yè)精神是專一,制造捕蝶工具一絲不茍;他的專業(yè)技能是那樣熟練,“你不必看,便知道獵物在網內了” 然而,他的工作越是細致,技巧越是熟練,美的精靈就
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