必學(xué)三第3章第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用-wenkub
2023-07-14 13:09:54 本頁(yè)面
【正文】 （2）比較生長(zhǎng)素含量情況：甲____乙，原因是____________________________________________________________________________________________。生長(zhǎng)素的兩重性表現(xiàn)為：既能____________又能____________；既能 ________又能__________；既能_______________又能_________________?！舅伎寂c交流】 根的向地生長(zhǎng)及莖的背地生長(zhǎng)分析：（1）根圖分析比較A和B 、C和D生長(zhǎng)情況_________、______________?！咀灾鲗W(xué)習(xí)與點(diǎn)撥】[問(wèn)題探討]【預(yù)習(xí)完成】曲線分析，可得出的結(jié)論有：（1） 生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖作用的最適濃度分別為_(kāi)________、__________、_________，其中對(duì)生長(zhǎng)素的濃度最敏感的器官是______。2．了解生長(zhǎng)素及類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。3．嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)生根的最適濃度【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解生長(zhǎng)素作用的兩重性【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】生長(zhǎng)素作用的兩重性【課前復(fù)習(xí)】 據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）從理論上比較圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量：_______________。（2） 同一濃度下，生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的作用________。（填快慢）（2）分析生長(zhǎng)素含量情況：A_____B；C_____ D。一般情況下，生長(zhǎng)素在濃度低時(shí)______生長(zhǎng)，在濃度過(guò)高時(shí)會(huì)______生長(zhǎng)，甚至________。（3）生長(zhǎng)素對(duì)甲和乙的作用有什么不同？_____________________________。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容分析原因。（3）在正式實(shí)驗(yàn)前做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)有什么好處？這個(gè)實(shí)驗(yàn)有沒(méi)有必要做預(yù)實(shí)驗(yàn)？為什么？（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的自變量是_____________________；因變量是___________________；無(wú)關(guān)變量有___________________________________________________________。這一現(xiàn)象說(shuō)明 。11. 春天將活的幼嫩枝條切成段，懸于潮濕的空氣中，幾天后會(huì)出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象：（1）造成芽向上生長(zhǎng)、根向地生長(zhǎng)的因素是 ，
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