【總結】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1．在以前學習上下左右的基礎上，結合具體情境主動構建出東、南、西、北四個方向。2．能夠使用描述性的語言描述周圍事物的方位。A北300米A北20。300米北南西東A北北南西東20。300米
2024-12-13 00:13
【總結】位置與方向人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標，讓同學們辨認東、南、西、北四個方向，知道地圖上東、南、西、北四個方向。、南、西、北中，給定一個方向（東、南、西或北）辨認其余三個方向，并能用這些詞語描繪物體所在的方向。東西南北東西南北東西北南東北
【總結】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.在以前學習上下左右的基礎上，結合具體情境主動構建出東、南、西、北四個方向。2.能夠使用描述性的語言描述周圍事物的方位。今天，在郊外有一個派對，我們一起來看看！你知道在第幾排第幾個嗎？在第2排第3個！你還能說出其他的位置嗎？在第（）排
2024-12-11 14:13
【總結】平移旋轉(zhuǎn)像紅旗、纜車、火車這樣的運動是平移。像風扇、飛機螺旋槳、鐘擺這樣的運動是旋轉(zhuǎn)。下面哪些是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)？2、你還見過哪些平移和旋轉(zhuǎn)運動？3、你會用手勢表示平移和旋轉(zhuǎn)嗎？摩天輪旋轉(zhuǎn)木馬電梯纜車
2024-12-13 17:24
【總結】正文：小學三年級數(shù)學位置與方向說課稿 小學三年級數(shù)學位置與方向說課稿 小學三年級數(shù)學位置與方向說課稿1 一、前言 學生在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗，并通過第...
2024-10-17 22:38
【總結】小學三年級數(shù)學《位置與方向》教案及練習題 《位置與方向》教案 教學目標 1、通過具體的活動，認識方向與距離對確定位置的作用。 2、能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置。 ...
2024-12-07 03:34
【總結】教學目標：1、認識長方形和正方形的特征，建立長方形和正方形的概念。2、認識周長的含義，學會計算長方形和正方形的周長。教學重點：認識特征。會計算周長。教學難點：理解周長的含義?；A訓練一個長方形操場的長是30米，寬是20米，這個操場的周長是多少？如果沿著這個長方形操場跑兩圈，共
2025-08-01 15:33
【總結】一、口答：23÷4=86÷9=19÷9=52÷6=31÷7=44÷8=43÷6=77÷9=5……32……1
2025-07-22 02:23
【總結】筆算乘法（三）——連續(xù)進位的乘法成都市營門口小學李光月(一)口算：2×5=____7×5=____8×7=____1×7=____7×3=____6×7=____(二)填空：①7個十乘5是()個十②35個十加
2025-07-22 09:48
【總結】人教版小學數(shù)學三年級下冊《位置與方向》說課稿 人教版小學數(shù)學三年級下冊《位置與方向》說課稿篇1 一、說教材 本課的教學內(nèi)容是人教版義務教育課程標準實驗教科書《小學數(shù)學》三年級下冊第2...
2024-12-03 22:15
【總結】人教版三年級數(shù)學下冊第一單元__位置與方向教學設計第一篇：人教版三年級數(shù)學下冊第一單元__位置與方向教學設計第一單元位置與方向教材分析：本單元在此基礎上，使學生學習辨認東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，并認識簡單的路線圖。本單元教材在編排上有下面幾個特點：依照兒童空間方位認知順序進行編排，提供豐富的生活和活動情境，幫助學生
2025-03-15 22:02
【總結】第一篇：人教版三年級數(shù)學下冊第一單元__位置與方向教學設計 第一單元位置與方向 教材分析： 本單元在此基礎上，使學生學習辨認東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，并認識簡單的路線圖。本...
2024-10-17 21:19
【總結】－＝？（元）4.75－53列堅式：小數(shù)點要對齊1.小明比小麗多用多少元？3.4答：小明比小麗多用0數(shù)位上沒有數(shù)可以添“0”后再進行計算。+＝？（元）4.75+2.6504列堅式：小數(shù)點要對齊
2025-07-22 02:09
2025-04-19 07:44
【總結】淘氣到書店買了一本《童話故事》，花了，他又買了一本《數(shù)學世界》，花了元。淘氣一共花了多少元?買書=32角=115角32角+115角=147角也就是3元2角+11元5角14元7角3.2+11.5
2025-07-24 02:41
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